古语有云：“三人行，必有我师焉！”
这句话并不是说三个人中必须有教我们学习的老师，它的意思是三个人当中，或多或少都有我们值得学习的闪光点和优点。
人生这条路很漫长，遥遥而无期，我们难免会遇到很多挫折和困难陷入到困境或是走上一条错误的道路上去。
这个时候，我们就需要有一个人来指引着我们从迷途中返回慢慢走到正确的道路上去。
最早的时候，爸爸和妈妈是我们的老师，他们抚育我们长大成人的同时教会我们很多事。
比如说第一次蹒跚学步、第一次学着说话、第一次张口吃饭等等事情，这些事都是芝麻绿豆大点儿的平凡小事，可是对我们来说却有着特殊的意义。
后来，等我们再长大点，在我们迈入学堂的那一刻开始，启蒙教育者就成为了我们的老师。
他们教会了我们读书、识字看报在我们耗费了大量的精力，也许在他们眼里，我们就是他们的一个孩子。
“玉不琢，不成器！”
我们最初的状态就好比一块儿内里藏有玉石的硬石头，如果不经过精心打磨和千刀万剐的磨练，我们就只能是一辈子的石头。
如果说，我们是石头，那么老师就是我们磨玉石，正是他们靠着自己的努力还有近乎完美的追求才将我们从一块儿石头静心雕琢成了一块儿圆润光泽、价值连城的玉石。
一日为师，终身都是我们的老师，吃水不要忘了挖井人，我们成长道路上的每一位老师都是那个挖井人。
在我们像星辰一样摇曳生辉的时候，背后都蕴含着老师们流下的苦与泪，汗水还有他们无私的奉献精神。
尽管如此，我们也不是每一个人都能理解老师的辛苦。
今天要和大家分享得是一件有关于老师真实的故事。
在某天正午，同学们坐在明亮的教室里，静静地听着老师所讲的内容。
这节课，老师说得内容是有声有色的，同学们听起来也是津津有味的，时间就这样在大家的欢声笑语中一点一点儿流逝了。
正当老师准备开始进入下个精彩环节的时候，意外突然发生了，他们教室里面的灯泡竟然晃动了几下。
老师和同学们虽然心生疑惑，但是并没有放在心上。
“咣当~咣当！”
直到教室里面的课桌还有课本都在剧烈地摇晃时，老师这才意识到发生地震了。
“地震了，同学们，大家快抱着头弯下腰向外跑，记得千万不要慌乱，要维持好秩序。”
老师的话就像一针强心剂，本来还有些躁动不安的同学们瞬间安静了下来，他们在老师的指挥下有序向外撤离。
老师并没有第一个向外逃去，而是留在了最后，他想让最后一名学生撤离到安全区域后才向外跑去。
可是天不遂人愿，就在大部分学生都已经安全撤离的时候，教室的墙壁突然开始坍塌了，有几名跑得慢的学生同老师一起被困在了这间已经化为废墟的教室里。
当恐惧在几名学生的心里无声蔓延开来的时候，是那名老师给他们唱歌、讲笑话、默默鼓励着他们几个。
几名学生这才平静了下来暂时忘记了对死亡的恐惧，可就在救援人员赶来的前一刻钟，这间化为废墟的教室又发生了第二次坍塌。
教室的房梁重重向学生们的头顶咋去，关键时刻这名老师用自己宽厚的脊梁挡在了几名学生的跟前。
学生最后都活了下来，可是这名老师却因为精疲力竭再加上房梁上的铁架贯穿了他的身体，失血过多的他在了自己的几个学生永远失去了自己年轻的生命。
这不是飞蛾扑火自取灭亡，这是一种大无畏的精神，老师用自己的生命换回了几名学生的性命，他觉得值得。
灾难发生的时候，麻雀还知道大难临头各自飞，何况是人，可是这名老师却并没有逃跑，这就是一种大无畏的精神。
这名老师也许是万千名教师中最平凡、最普通的一位，可他的精神还有不屈的灵魂却是那样的伟岸。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在自己达到很高成就的时候，不妨回想下那些老师们的无私付出，别忘了那份沉甸甸的恩情，这就是我想告诉大家的一件事。
