2019年1月4日星期五
我发现——一节课四十分钟，我可以在课堂上解答学生好几个疑问！但如果课后想把那节课的内容用文字表述出来，基本上四十分钟的时间只能描述一个问题！这可能就是——张口说话很容易，但说的话仅仅是微风一阵，很快就消散的无影无踪！而用文字描述清楚一件事很难、很慢，但可以长久保存！
所以，今天接着昨天的课继续进行叙述，也就是写作！
——看着妍妍脸上高兴的笑容，我忽然发现妍妍看起来很美、很漂亮！这可能就是腹有诗书气自华的缘故吧！
教了这么多年学，我发现一个规律——用功学习的学生身上自带一种迷人和令人喜欢的气质！不但用功学习，而且学的很好的学生，身上会带有一种令人很尊敬和佩服的气息！而用功学习，又学的很好、人又长得漂亮的女生很难遇到！可能的原因是——漂亮的女生会在上学期间，会不断的受到一些男生的骚扰，而无法静下心来学习！
——所以，妍妍展露出的那种美丽，肯定是因为能静下心来学习而溢散出的晶莹魅力！静不下心的学生肯定无法进行复杂的逻辑思维！
从妍妍的身上我想到了另一个极优秀的学生——
昨天下午，一个曾经的学生给我发微信——她已经放寒假了，明天就要乘飞机回洛阳，很想来学校见见我！在微信中她还告诉我——已经面试上了一家航空公司，明年11月就要去参加公司举办的培训！
——那是一个身高一米七出头，面容姣好而且很白静的女生，还长发飘飘！高一时我几乎没关注过那个女生，仅仅感觉人长得不错！
可能长得好的女生让老师们都怀有一种戒备——上课时不好意思提问！
在高二的时候进行了文、理分科，那个女生选择了理科。慢慢的，我发现她不但学习很用功，而且坐在教室的后排位置，还能够抵抗住男生的骚扰而静心思考问题！
上生物课时，我试着提问了她几次，竟然给了我一种很好的感觉！特别是，课间她还经常拿着教材或练习题到办公室问我问题！后来几乎每个课间都找我问问题！在办公室、在走廊上，我旁若无人的用举例子、打比方等多种方法耐心的给她答疑解惑！我那幽默的话语和她那银铃般的笑声竟然成了办公室里、走廊上一道令人羡慕和嫉妒的靓丽风景！
随着时间的流逝，如果哪天她没来问我问题，我竟然会感到很失落！
艰苦的、美好的高二、高三生活在冬去春来中很快过去，那届学生也迎来了高考！她的高考成绩不错，最后进入了一所理想的大学！
从她的身上，我深深的意识到——很多老师总埋怨学生笨、学不会、不会学！但换个角度想一下，如果笨的学生在某个老师的指导下成绩慢慢提高了，那这个学生会对那个老师一辈子都满含感恩之心！而越是聪明的学生，很难对哪个老师满含热泪——因为聪明的学生会认为，成绩好那是自己用功和自己聪明的缘故！
人经常有这样一种心理——好事都往自己身上找原因，做的不好的事情总要从别人身上找借口！
哎——！早生华发，多情应笑我！还是回到现在，接着叙述那节课的缤纷精彩——
好几个学生都自顾自的同时认真的陈述着自己的疑问，使我应接不暇！
我微笑着频频点头，并感慨道“好！好！你们问的问题都很好！但我要一个一个的解决！要不先听一下恒恒的问题吧！恒恒，你描述一下你的问题！”
教室里瞬间安静下来，然后恒恒微笑着高兴的问“为什么晚上睡前喝水多，第二天早上眼睛会水肿？”
这个问题不容易一下子就回答出来，我就采用拖延的计策，问她“一个人大哭一场后眼睛也能哭肿，这是为什么呢？”我又抛给了恒恒一个问题，这就为我赢得了缓冲的时间！
“就是呀！眼睛能睡肿，也能哭肿，原因是什么呢？”恒恒满脸疑惑的嘟囔着。
“我们来共同分析——喝水多，又睡着了！我们在睡觉的时候眼睛都闭上了，眼部的肌肉处于休息状态，活动很少！那会造成什么结果？”
恒恒凝眉嘟囔着“会不会造成流经眼部的血流变慢、变少？”
“对！我们的身体很聪明——当哪个部位活动减弱的时候，流往那个部位的血液流速就会变慢！那会有什么影响呢？”
恒恒默然的笑着摇摇头！
——我喜欢学生在课堂上的笑容！因为那很真实、幸福！
“会造成那个部位的组织细胞得到的营养物质和氧气减少，细胞代谢产生的废物也很难被运输走，就积累在那个部位的什么里面？”
恒恒笑着喊道“会不会是组织液里面？”
“对！血流变慢，血液的运输功能就会减弱，细胞的代谢废物会积累在细胞外面的液体——组织液里面！会造成那个部位组织液的渗透压增大，那后果就是什么呀？”
学生们都兴奋了！齐声的喊着“水肿！组织水肿！”
我高兴的不知所以，就望着天花板问“那眼睛哭肿是什么原理？”
恒恒有板有眼的说着“我认为——可能是人在哭的时候，眼部的细胞代谢旺盛而产生了更多的代谢废物，不能被及时运输走，也会造成眼部的组织液渗透压增大，所以就肿了！”
我兴奋的大声惊呼“好！你是一个很聪明的学生！”
恒恒乐的脸上像开了花，那种幸福感、成就感无法言说！
坐在教室后面的晓晓这时站了起来，很认真、很严肃的笑着问“老师，我有一个问题，我已经迫不及待了！为什么经常用脑的人，容易掉头发？”
学生们轰然爆发出一阵喧哗——有学生还唱起了“经常用脑，多喝六个核桃！”
学生都高兴的笑了起来，晓晓也忍不住笑了，我也开心的笑了！
我忍俊不禁的问晓晓“这又是一个很好的问题！我想问你，经常用脑的人有什么特点？比如是早睡早起还是晚睡晚起，或者晚睡早起？”
晓晓笑着朗声回答：“睡得肯定晚！例如我们学生，基本上要到晚上十点半以后，甚至十一点才睡觉！”
“你十点半躺到床上，能马上睡着吗？”
“肯定不能，还要再过一段时间才能睡着，有时还会失眠！”
“回答的很好！从事脑力劳动的人经常会睡得较晚，甚至熬夜！这都需要我们的身体处于代谢旺盛状态，这会造成我们体内的激素分泌出现异常，也就是内分泌发生了异常！其中雄激素的分泌会增多！据研究，很多脱发都与体内的雄激素增多有关！”
晓晓高兴的笑着，脸上洋溢着青春四射的喜悦！
妍妍讪讪的笑着问“有没有应对的办法？”
“有！经常用脑的人，可以多喝豆浆，豆浆里面有雌激素类似物，对防止脱发有作用！”
妍妍欣喜的微笑着，心花怒放！——真的是美丽动人！
我情不自禁的接着喊道“人们都说——头发少的人聪明呀！比如我，你们看我的发际线多高！”
下面的学生马上传来一阵喧哗！有学生喊着“咱班有比你发际线还高的！”
学生们欢快的笑着，不约而同的朝飞飞投去异样的眼神——坐在第二排的飞飞不好意思的闷着头！
“飞飞，让我看看你的发际线！咱们比一下，看谁的高！”
飞飞抬头看着我，抿着嘴犹豫片刻，突然猛的甩手把额头的头发往后一拨，露出了高高的发际线！
“飞飞同学很聪明呀！”
飞飞很不屑的笑着“哼！”了一声！
全班一片“咦——！呀——！”的惊诧声！
——飞飞这个学生确实很聪明，但在学习上不踏实，经常三天打鱼，两天晒网！
我要警醒他一下，就很认真的说道“聪明的人很难成大事呀！”
飞飞急了，连忙问道“为什么？”
“就像你们物理上说的——功率是力和速度的乘积，功率一定的前提下，力和速度成反比！一个人的聪明和坚持、耐心的乘积也是一个定值！那聪明和坚持、耐心也成反比！就像你——很聪明，但耐心不足！你能打破这个规律吗？”
“老师，我明白了！以后在学习中我一定要有耐心和坚持！”
