今天是大森林里的幼儿园迎接新生的日子，小猪、小兔、小鹿、小熊、小羊、小乌龟、小狮子等都在爸爸妈妈的带领下来到学校报到。山羊老师在教室门口热情地迎接它们。这些新学生向老师问好后，在家长的叮咛声中陆续地坐在了教室里，等待着老师上课。
等所有的学生都到齐后，山羊老师便走到讲台上，先进行了一番自我介绍，然后开始上课了。山羊老师首先讲授思想品德课，讲课的内容包括：尊敬师长、团结同学、爱护公共财物、爱护花草树木、保护环境等等。
就这样，学生们在愉快的学习环境中生活着，不断地从知识的海洋中获取养料，茁壮成长。同学们基本上都很听话，只有小猪有点调皮。
一天，小动物们正在操场上上体育课。大伙们在山羊老师的带领下玩传皮球的游戏。玩了一会儿，小猪有点累了，便独自坐在操场边休息。忽然，它发现操场边的花圃里生长着许多美丽的花卉，心想，如果摘一朵插在头上该有多漂亮啊!于是它走到花圃前摘了一朵最美丽的花朵插在了头上，并且高兴地跳起了舞蹈。它的这些行为都被小兔看到了眼里。小兔没有告诉别人，而是悄悄地走到小猪身边，用温和的口气劝诫道：“花是用来观赏的，而不是让人随便采摘的。破坏花草树木是不好的行为，请你以后不要再随便摘花了，如果山羊老师知道了，它会生气的。
”小猪不屑地说道：“我只是摘了一朵花而已，用不着大惊小怪的，况且花圃里有那么多花，我又不会一次全摘没了。”小兔继续劝道：“你这样是不对的，如果所有的同学都像你一样的话，没几天花圃中的花就会被摘没了。花是山羊老师精心栽培的，目的是为了美化校园、净化空气。山羊老师不是经常教育我们要爱护花草树木吗?我们应听从老师的教导，爱护一草一木，以便营造更加美好的校园环境。”小猪听了小兔的一番劝告，知道自己错了，便说：“我以后不再摘花了，并且还要做义务宣传者，告诉其他小朋友要爱护花草树木，因为这些植物都是我们的好朋友。”
随后，小猪从头上摘下了花朵，和小兔一起走到山羊老师面前承认错误。山羊老师没有生气，反而高兴地夸奖了它们。
寓意点拨：
爱护周围的环境
调皮的小猪随便摘采花朵的行为是不对的，可是在小兔的劝说下，它改正了错误，这是值得赞扬的。爱护花草树木，保护环境是每个小朋友应尽的义务。
地球是生命的摇篮，是我们共同的家园，长期以来，人们过分陶醉于自己征服自然的成就，忽视了人和人的关系，人和自然的关系：忽视了大自然对人类的报复，产生了全球性的环境问题，削弱了人类生存的基础。环境承受的压力越来越大，甚至超过了其承受能力，导致环境状况日益恶化，而环境又把它所受到的影响，反过来作用于人类，对人类的生存和发展造成了严重威胁。环境问题刻不容缓。爱护环境是包括我们小学生在内每个人的责任。
爱护环境就要增强环保意识，这样我们才会培养良好的环保行为习惯。爱护环境就要从我做起，从身边的事做起，从小事做起。我们可以做到爱护环境卫生，不乱丢乱吐；爱护课桌椅；节约水电纸张；爱惜粮食等资源；保持环境安静，把废纸及可利用的废品收集起来卖给收废站，再买回树苗、花苗绿化校园等。
为我们也为子孙后代留下蓝天碧水绿地!这是我们共同的心愿。做到这一点，不能靠别人，只能靠我们自己。希望同学们积极行动起来，从自我做起，为营造一个人人自觉爱护环境的社会氛围，尽上我们的一份力量。
智海踏浪：
我们只有一个地球，我们应该像爱母亲一样去爱护它。
