我和陈祥如愿地跳级到了三年级。我也问过他，为什么是跳到三年级，而不直接跳到六年级呢？陈祥反问我，想当神童吗？
我被问住了，想想也是。
如果真的直接跳到六年级，说不定会引起全校轰动呢。万一再传出学校去，轰动了全市，到时有记者来采访，我该说什么？说我重生了？我可不想活在别人的眼里，想到那种时刻被人关注，没有一点隐私的感觉，还是算了。
再一个就是，就算我跳到六年级，又能怎样？真要想跳级，直接跳到初三，我也能对付得来，但年纪摆在这里，我那么早毕业了，能干嘛？
老师怕我们跟不上进度，安排我们分别和另外两个成绩好的同学坐一起，这样方便我们问他们学习上的问题。我没吭声，但陈祥不愿意。于是我们还是同桌，还安排在前面第一排。呃，那就这样吧。
许佳晚了几天时间，也跳级到了我们年级。学校考虑到我们班已经有两个人是跳级过来的了，想把他分到另外一个班，这样我们班班主任的“压力”也没那么大，但是许佳说他跟我们认识，分在一个班方便学习，更快融入班级。老师没想到我们一个个都这么有主见，于是把我们三个都叫到办公室。
“你们三个是怎么回事？组团来跳级的吗？”
……没人吭声。我没想到老师会问这个问题，一时不知道该说啥。
陈祥淡定地说：“我觉得老师不应该纠结我们为什么跳级的问题，而是应该想，2个那么优秀的学生，都选择跳级来您的班上，以后您的班上的成绩肯定就能芝麻开花节节高的。”
“为什么是2个？你们3个不是一个地方的吗？不是一起的吗？”
“我跟他不熟。”陈祥面无表情地说着。
陈祥地毒舌的话语，许佳并没多大反应。
老师诧异，明明许佳说他和我们认识，这会陈祥却说和他不熟，“你们不是认识吗？”
陈祥刚想说不认识，我瞪了他一眼，他“认识，但也仅限于认识。和熟悉不搭边。”
“你小子还跟我咬文嚼字呢！”老师白了他一眼，继续说，“不管怎样，你们既然选择了跳级，就要做好心理准备。如果有不懂的问题，导致学习进度跟不上，一定要向其他同学请教，或者直接找老师。再者，还有个情况也要提前跟你们说，如果你们的考试成绩不理想的话，还是得回原来的班级，按部就班的学习。知道吗？”
“知道了。”
“知道了。”
“知道了。”
“好了，你们回去上课吧。记得要认真学习！”
三人出了办公室，往教室走去。我一门心思想着快点回教室，万一老师突然又想到她本来想问的问题一个都没问出来，又把我们叫回去，再唠叨一大堆，那就太悲催了。不知不觉就走在最前面。回头一看，陈祥和许佳两个并排走在后面。“你们是想当保镖吗？左右护法？”
“幼稚！”
“幼稚！”
两人异口同声的默契，让我瞬间怀疑，难道我变成灯泡了？
