接下来的几天，虽然景以柔在人前总是尽量让自己看起来精神抖擞，可是一旦没什么外人的时候，她就像受了霜冻的菜，歇了菜。这种一会儿绷到极致，一会儿又松到极致的橡皮筋生活状态，真是一种折磨。
就在景以柔觉得这样下去迟早会把自己这根橡皮筋绷断时，宁问冬老师帮助了她。
星期五，正心课上，宁老师收上来上节课布置的作业之后，也就是关于“生命中的根是什么？”然后什么也没说，就发给学生们每个人一个头盔，当时，景以柔和云尚飞就交换了一下眼色，一致认为：准没什么好事。果然，宁老师领着他们19个新生（不知道为什么，明墨白和夏之洲都没来上课），来到了一扇门前，在打开跃轮之前，他用他温和而不失力量，缓慢而不显拖沓的声音交代说，等会儿一定要追寻着罄的声音，不要走散了，走散了，很麻烦。
结果，他们用一节课的时间证明了，在沙石满天飞的沙漠里，想要不走散，那是不可能的事情。
你能体会那种绝望的感觉吗？当沙子随着狂风飞舞，在你周围形成迷雾一样谁也看不见谁的屏障，会让你产生一种天地间就剩下自己一个人的孤独无助的感觉。你打着哆嗦，顶着风，满眼的黄沙，看不到尽头，耳边是吓死人的沙鸣，脚底下踩着的是好像在不断下陷的沙子，手腕脚踝都被砸的生疼，风裹着沙子只往衣领里面灌，所以，基本就只能不断地变换身姿，时而背对着风向，时而侧对着，间或直面，一点点往前蹭。
景以柔很是庆幸有头盔的保护，虽然戴着头盔可还是会有喘不上气的感觉，如果没有头盔，景以柔估计他们怎么也得憋死一两个同学。
景以柔严重怀疑，明墨白和夏之洲早就知道今天要遭这份罪，所以才请的假。
他们顶着风沙走了一节课，才找到了出来的跃轮，对景以柔来说，这是生不如死的一节课，本来顶风走就够不容易了，关键还有掀起的漫天黄沙，更可恨的是景以柔还有两个大翅膀，让她一下子变成了顶风飞舞的一个大风筝，可惜并没有拽住她的那根线，这些还不是最难受的，最难受的是，景以柔觉得做这样的事，纯粹是作死！没什么意义呀！
云尚飞也是这样认为的，那家伙更倒霉。沙尘暴起的时候，云尚飞就被风从大部队里吹跑了，一点不夸张，就是被风裹着沙子吹散的，最最悲催的是，在快到终点时，他居然弄丢了自己的头盔。所以，据他说，他吃了能有一斤半沙子，他说这话的时候，正在不停地从自己的鼻孔里往外抠沙子。
等宁老师把散落在沙漠里的同学，一个一个地捡回来时，都已经下课了13分钟。
宁老师站在那扇门前，倒掉罄里的沙子时，累的直喘气。
抱着胳膊取暖的景以柔还从来没有见过宁老师这么狼狈的样子，平时一丝不苟的头发，被风沙强行打造出一个百年鸡窝的造型，风度翩翩的袍子，看起来就是缺边掉角的模样，就连他说话的声音也因为在沙漠里喊叫的原因嘶哑凄厉……整个地毁掉了他在景以柔心目中美好的形象。
总之，一节课下来，老师和学生都变成了人不人，鬼不鬼的模样。
宁老师等自己气喘顺了之后，站直说：“抱歉，没想到今天风沙这么大，不过，再大的风沙，我们也闯过来了，是不是？”
景以柔很高兴，她居然不用费力就听懂了他的话，这真好。宁老师终于从云端跌落人间了？他高高在上的论调被狂风吹跑了？
宁老师继续说：“其实，人的一生中会遇到很多困难，它们都是不可避免，是你必须面对的，就像这沙尘，可是，不要怕，记住：只要你朝准正确的方向，走下去，即便走的再慢，即使会暂时走散，偏离了方向，也总有一天能到达。恭喜，你们完成了本节课的挑战，我希望你们能永远地把这一课记在心里，记住：你可以，你能，战胜困难！”
原本灰头土脸的同学们，突然一下子振奋起来。
宁老师又说道：“有些事就像这沙子一样，随风扬起，看似好强大，可是却伤害不了你，比如谣言……”
景以柔似乎看见宁老师在说“谣言”两个字的时候，看了她一眼，这怎么可能？她好像还没有和宁老师说过话，她猜自己肯定是看错了。
“只要你不把谣言的沙子，捉来，往自己眼睛里放，它就没法真正地伤害到你。”
“谁会故意捉沙子放进自己眼睛里？”罗子芳用手捋顺着头发，嚷道，“我们又不傻！”
宁老师说：“说自己想得通的人多，说了不做的人也多！多少人典当了自己，只为换取半世荣华；多少人亲手杀死自己，只愿成为别人眼里的浮华；又有多少人，用别人犯的错，给了自己一辈子惩罚。别问我，人傻不傻？世界上最难懂的是人心，人心里最难懂的是自己的心，就像他们看不到，漆黑的夜，月亮的皎洁，是那么可贵。”
完了，怎么觉得宁老师又飞上天了？
景以柔不得不把宁老师从天上拽下来，因为她太想知道自己该怎么做，于是，她问道：“请问，宁老师，那我……我们怎样才能不捉沙子？”
宁老师微笑着说：“转移注意力。当你想捉沙子的时候，看看天上云卷云舒，看看地上的蚂蚁上树，想想春花秋月，想想夏风冬雪，跑跑步，散散心，打扫卫生，做做家务，怎么样都好，让自己忙起来，没有时间胡思乱想。我最喜欢的方法是去跑步，撒开腿，拼命跑，跑到筋疲力尽，回家倒头就睡，再醒来又是新的一天。等真正静下心来的时候，再想一想，如果错在你，以后改了就好；如果错不在你，那继续做自己就好。”
景以柔突然觉得宁老师在她心目中的形象又高大起来，即使他现在看起来像是个拾破烂的老头。
不要把沙子，捉来，往自己眼睛里放。
宁老师说：“下节课，我们就来解决一下那个很重要的问题，一个人生命中的根到底是什么？这期间，如果有同学想要改一下答案的话，也可以重新交一份作业给我。”
宁老师说完，就走了。
同学们像是炸了锅一样，开始相互诉说自己整节课的遭遇，一个个兴奋的不得了。
原来就像宁老师说的那样，困难，只有你身在其中的时候，才是苦的，一旦你战胜了它，它将是世界上持续时间最久的甜。
景以柔可没功夫搭理别人，尽管云尚飞拉着她，正在讲解他是如何与自己的头盔斗智斗勇的故事。尽管，她也不过偶尔点一下头，或“哦”一声，这样也足以支撑起云尚飞不厌其烦地继续、反复讲下去……
景以柔支着下巴，正在思考“捉沙子，往自己眼睛里放”的问题。
她不得不承认宁老师说的是对的，自己的确是做了这样一件傻事。
方沐卉散布的谣言，说起来，也不过如此，也没有什么好恨的，因为毕竟是她自己先打了人家，无论原因是什么，先动手打人总是不好的。就像师姐说的那样，指责别人脏时候，先看看自己身上干不干净，如果大家都不干净，就别五十步笑百步。
她被人传了闲言碎语，被人看了两眼，被人说两句，她也不会因此少两块肉，可是她却傻啦吧唧地捉住这些谣言，放入了心里，眼里，以至于连路都不会走了，还想要在他们面前显摆一下自己的一飞冲天。这不是自己往眼睛里放沙子给自己找不自在，是什么？
她又想，为什么同样的被别人盯着看，云尚飞就乐观多了，不会犯傻？
她看了两眼云尚飞，后者正手脚并用比划着头盔在风中的逃跑路线。
她心想，该不会就是因为他傻，所以才对别人的目光没感觉吧？她突然又觉得，好羡慕他的傻，傻的顶天立地，傻的底气十足，就好像是他知道，无论他做了什么，总会有一双手稳稳地托住他，而她没有这样的一双手。
不管怎么样，景以柔打定主意，不再捉住沙子，往自己眼睛里放。
走出跃轮教室的景以柔顺了顺自己的刘海，心里有些绝望，绥理书院的所有走廊，这几天都显得格外长，尤其是在此刻，看看宁老师，景以柔就知道自己现在的样子有多狼狈。
可是走廊里却围了一圈准备上课的二年级学生，或许是因为等待宁老师的时间，他们聊天聊的太热乎，所以，让人有种他们正在走廊里聚会的感觉。
景以柔一眼就瞥见了那个高颧骨方下巴的女孩，她不久前刚和方沐卉她们一起把景以柔堵在游廊里过。
那高颧骨方下巴的女孩正站在一堆学生中间，低声谈论着什么。
景以柔真心想要逃跑，她扭头打量着空旷的院子，觉得如果她能以最快的速度横穿院子，说不定，他们根本就看不见她。
那是什么？院子的假山石上有个人，居然是夏之洲，他正躺在石头上睡觉呢！她心想，他倒是精明，躲过了沙漠，在这里逍遥。
“柔柔，走呀！”站在她身后的云尚飞，用一根小手指头抠着耳朵，说，“我还是赶紧回去洗个澡吧，我都成兵马俑了。”
云尚飞的声音一如既往的响亮，景以柔一惊，赶紧去看高颧骨方下巴的女孩，希望不要影响到她的聚会。
高颧骨方下巴的女孩闻声，抬起了头，正好和景以柔的目光撞到了一起，有那么一瞬，景以柔想要避开视线，可是凭什么呀？
如果有人问一个好人什么时候最容易做坏事？那就是当好人觉得自己被不公平对待并因此而愤怒时。
景以柔就是这种感觉，她明明没做过勾引人的事，她们污蔑她不算，凭什么还要她乖乖躲开？
景以柔心一横，拳头一点点收紧，把心中的愤怒和满腹的委屈，在眼中化作利箭，用眼神射出去，如果可以，她要用意念杀死对方。
如果以景以柔的心跳来计算时间的话，她觉得过了好几分钟的样子。
对方那个高颧骨方下巴的女孩，不知道是心中有愧，还是因为瞪眼睛有点累了，突然垂下了目光。
景以柔一下子觉得好痛快，她抬头挺胸收腹抬下巴，就像师姐教给她的那样，摆出一个大大的微笑，虽然她知道这个微笑一定很假，可是她真的尽力了，用眼神杀人真的很累的。
等她和云尚飞穿过人群，拐到另一条走廊上之后，景以柔偷偷回头一看，已经走出了他们的视线，景以柔扶着墙，喘出了好长的一口气，估计是因为刚才憋着一股劲，都忘了要呼吸。
有些事相通容易，做起来真的有点难，毕竟谁都不希望别人不喜欢自己，谁都不愿意在这个世界上背离人群，孤独前行。
可是她不会放弃，也不会气馁，因为她相信，总有一天，她一定能做的很好。
师姐说过，要做拯救自己的英雄，而不是绊脚石。
