于大明对在一班成立阅读小组这事还是很认真的。虽然在他的教学生涯中是第一次帮学生组织这种事情，对是否能够通过这种形式来帮助孩子们提高语文成绩，他的心中并没有一点把握。但从他内心来说，总觉着凡事还是要试上一试，何况人家刘海华也为此跟他沟通过多次。
思来想去，于大明决定先从找书这件事着手。他回家把他的藏书全部翻了出来。合计来，合计去，觉着上来就让孩子们先读四大名著，没有新鲜感，可能也调动不起大家的积极性来，还有一些书籍可能太难以理解的，也不太适宜这个年龄。思来想去之后，他决定挑选那本《麦田守望者》，让他们先读这本书。
第二天，在上完语文课后，于大明再次把丰小凡、韩向志和胡春霞叫到了教研室，和三人一起商量集体阅读的时间。讨论再三，于大明认为利用晚饭后，自习前的半个小时比较合适，并让丰小凡当天晚饭后就组织小组的第一次集体阅读。
丰小凡和韩向志两人高度重视这第一次集体阅读，因此早早将这一消息通知到小组每一个人，并再三叮嘱不许缺席。由于大家心中对这事都感觉很新鲜，态度也就很积极。因此在晚饭后，很快所有人就集合到教室里，等待于大明老师的到来。
当于大明来到教室后，看见大家都在等着自己，心中也很高兴。他清了清嗓子说到：“很高兴你们对阅读很感兴趣，对成立阅读小组这件事也很积极。今天我也想告诉你们，在人的一生中，中学时期是积累知识和文化的重要时期，而要想开阔自己的视野，丰富自己的人生，仅凭课本上的知识也是远远不够的。我们必须多读书，读好书，因为好书可以增加我们知识的深度和广度，也可以传递人生哲理。好书还可以让我们树立正确的人生理念，让我们拥有一个更广阔，更光明的内心世界。
现在在你们的要求下，在你们班主任的支持下，我决定先在你们班上组织这课外阅读活动，也希望你们能重视和享受这读书时光。”
“老师，我们都很期待，快告诉我们今天看什么书吧。”丰小凡又有点按耐不住了
