“勇气是花”或许是我最需要汲取的花蜜吧！今天的这堂语文课，我在心中不断的鼓励自己。虽然战胜了心中的恐惧，阻断了想放弃的念头，把手举了起来。但是站起来时，背诵课文还是断断续续的，明明在心中已经倒背如流，可看着眼下这么多双眼睛，我有好几次大脑都是空白的。锻炼自身的勇气以及能力应该需要我不断的努力，光靠勇气，或许是不能激发能力出来的。面对外面的大好风景，我有一种冲动，一种冲向教室外面让阳光尽情挥洒在身上的冲动。面对教室里面的书本，我有一种逃避的想法，一种可以逃避所有责任的轻松。面对心中的阻碍，我有一种打破的想法，打破心中所有的顾忌，去做一切自己想却不曾做的事情，但我知道我不能，因为阳光不会只照在我一个人的身上，它还有大地，以及生命需要它的温暖。它不会纵容我去做我不能做的事情，所以不管我有陷在多深的沼泽里，我都不能任由自己继续下陷。我还有阳光，还有我应尽的责任，还有关照我的星星。河水不会因为我而停止流动，但有很多人把线系在了我的身上，我不能自私的剪掉这些线，去断绝所有的关系。所以我需要“勇气的花蜜”，来遏制我一切想逃避的冲动。
面对生活的压抑，我总是觉得需要一个垃圾桶来扔掉我所有的垃圾。现在如果我有什么烦恼我都会写在本子上，这样能让我的心宽松一些。
这天，我看校外的风景，觉得外面的风景美的就像彩虹一样梦幻，就像是有一种魔力一般，能让我的眼睛不由自主的往外看去。总是能看到一些老师戴着墨镜，让我感觉很酷。虽然很想模仿他们的样子，但想着自己戴着墨镜的样子又觉得好笑，怕被这么多人的口水淹死，便放弃了这个念头。有时还挺紧张自己的学习之路，害怕中又有紧张，害怕一不小心就被一只微小的蚂蚁而阻断了这条路。知道自己的成绩在学校里不怎么样，也知道考上大学的机会微乎其微，但我念着：“多读点书总是好的。”
这次好像是我们班最后一次的六一。虽然为了六一的事，他们之间矛盾不断，但更多的还是沉浸在练习中的欢乐之中。或许他们之间有过争端、分歧、不满，但似乎这些都比不过他们内心真正的欢乐。虽然我并没有参与其中，也很想参加，但是始终没有勇气去提出，只好沉浸在他们制造的欢乐中，自私的去汲取一些他们的欢乐。耳边有传来舞蹈的节奏声，也要“我是一只小小鸟”的歌声，一切是那样的和谐，外面飘荡着红色的红旗随风飘扬，仿佛是为了鼓励他们而专门的随着风舞动。他们跳舞的动作虽有些生涩、生硬，但他们的神情在那一刻好像只沉浸在舞蹈中，那么专注。看着他们在练习跳舞，我好像看到了到六一那天他们在更快活的跳舞。（我是在羡慕还是在为他们开心呢？）
虽然没有与他们一起练习过，我却庆幸我能与他们在同一间教室，共同欣赏着同一份快乐。午后总是宁静的，有的人在下棋，时不时传来一声懊恼声，有的人在写作业，只沉浸在属于他们的专注之中。我能做的，就是和他们共同呼吸，享受这宁静的空气。
黑颜色的染料渐渐涂抹了白色的天空，而太阳也似乎为了躲避那一份黑暗躲在了山峦底下。那绵延起伏的山峰渐渐失去了发亮的轮廓。乌云将月亮、星星慢慢释放出来。我呆呆的望着那颗最亮的星星，想伸手去触摸，才发现手上只剩下在月亮的照耀下有些发亮的空气而已。冬天早已经过去，但我期待的萤火虫却迟迟不肯出现，反倒是我最讨厌的蜘蛛现在好像遍地都是。没有了冬日的寒冷，我却有些厌倦了夜晚的清风，没有了夏日刺眼的阳光，我却有些适应不了月光的柔亮。“春夏秋冬”我不能说反感什么，期待什么。时间是那么喜爱跟人玩捉迷藏，你找不到它，只能任由它悄悄从自己身边溜走。昨日的，你已找不到了，明日的，你猜不到。你只能去好好品味今天的一切，也许时间会抹淡记忆的痕迹，美好的记忆会让你忘了时间的烦恼，你不会再计较自己的容颜逝去了多少。也许快乐的记忆才是你所追求的下一站的糖果，相信时间会留给那些会创造快乐记忆的人吧。
大自然的世界总是那么奇妙，那些神秘的、未知的，多的就像宇宙的星空那么广阔。放学的回家路上，迎着清爽的风，看着周围的景物，总想告别自己身上所有的一切。在教室里，虽然有风扇，但却让人郁闷。在外面，这清风是要比机械化的风更清爽多的，大概陶渊明的辞官隐退山林也有这方面的原因吧。官场生活是令人窒息的，而山林间的山水是能化解这种沉闷的。花儿绽放的地方是有蜜蜂的，而工厂建立的地方大多是乌烟瘴气的。湖水清澈的地方是有鱼儿的，而污水排放的地方是臭气熏天的。虽然知道人们离不开这些现代化的机械，因为这是为他们包括我提供方便的，但我们走过的路还会有优美的景物、活泼的生物、新鲜的空气吗？时间不会止步，但生命会止步，房屋会建起，但森林会倒下。我们是否会止步？生物又是否会一代一代的止步？当我们的起跑线就点燃了引线时，我们是否还能停下脚步？让点燃的路途变得昏暗？让一个个可爱的精灵回到我们的身边？
