今天早上从女儿上学一路畅通，倒不是因为早，也许是因为天冷的缘故，大家都不愿意早出来这么几分钟吧。
她在车里吃着汉堡。
下车的时候我听见她咳嗽。
“回到教室赶紧喝点热水，肚子暖和了，浑身就暖和了。”我叮嘱到。
“嗯”。
她下车，我看着她的背影，把车窗摇下来，冲着她喊道：“把帽子戴上！”
她头也没回，只是把帽子戴上，显示她听见了我说话。
我本来还想跟她说一句：“加油！”或者“开心哦！”但最后还是憋在心里，没有喊出口，在心里嘀咕两三遍之后，发动了汽车。
回小区接媳妇上班。
在车上，媳妇说：“你得说说她，让她穿棉鞋！今天又冷了，这女孩子脚凉不行，得得病。”
“她冷了就穿了。再说，现在，她出门坐车，到校在教室，出教室的机会也少，应该没事。”
“你知道个啥？那出教室能不冷吗？”
“小孩，活动起来也不能冷。”
“你就知道犟！王靖涵说了，他们班有很多感冒的，老师每天都要开窗户通风，那能不冷嘛！”媳妇突然声调变高。
“那你就跟她说呗。”
“她不是不听我的，听你的嘛！”
听着她变高的声调，我知道应该选择沉默了。
过了一会，我说：“现在学校要出台对孩子的惩罚条例了。”
“不是不准体罚学生吗？”媳妇疑惑地问道。
“不是有些教师老是说管不了学生嘛。”
“那不送礼的学生岂不是要更遭殃？”
我忽然意识到，今天媳妇说出了一个很简单的政策后果：有权力就会有权力寻租，比如业主委员会，比如家长委员会，比如........
不胜枚举！
若教师有了没有心理学、教育学、管理学等科学做基础的管制，最终的结果只能导致权力寻租！
“其实一个很简单的道理，我们应该提高教师的教育教学水平，让课堂变得更有趣，这样区吸引学生的注意，一个有学识有能力，课堂风趣幽默的老师是可以把孩子吸引进来的。”我说。
若这样强权管制下去，教师也许就没了增强学习提高水平的动力，因为谁见过一个管制欲强的教师会主动寻求用知识的力量去赢得学生呢？因为简单粗暴的直接管制多省心啊！提高自己，去讨好（赢得）学生，多费劲啊！
往食堂去的路上，我想：“女儿昨天的提议写一部关于学霸的小说是不是也不错的注意。”
上班的时候，脑袋里还是萦绕不去这样一个想法。
我拿着几页纸想列一下大纲，但我列出来的却全是女儿的生活过程。
那如果是一部小说的话，如何搜集素材呢？
真后悔，教书那么多年为什么就没有记日记呢？那么多孩子，那么多故事，那么多个性鲜明的家长........
没有素材的小说固定是空洞的。
说条新闻吧，还是足球的，也许中国足球是特色足球的典型代表，因为它的发展的每个过程都充分体现了中国足球的特殊性，窥一斑而知全貌，也许就会懂得中国足球的真正江湖。
据报道，11月25日，中国足协组织投资人会议，主要议题有以下几个：
一是外援注册和上场人数；（注册4名上3名）
二是外援限薪；
三是归化人员上场人数（2+1）；
四是本土球员限薪；
五是国脚薪水；
六是国内顶薪球员转会；
七是u21限薪；
八是u23留洋；
九是中乙u30限定；
十是华裔归化待遇；
十一是其他归化的限薪。
世界足球发展那么多年，有很多好的经验和做法，为什么不可以拿来用呢？非要闭门造车出门不合辙？一地鸡毛！
俱乐部以收益为准，在实现盈利的条件下，设定俱乐部工资帽，工资实现内部调剂，不久可以解决问题吗？
已归化的球员，是中华人民共和国公民，有宪法赋予的一切权利和义务，你凭什么要人为歧视呢？这不是公然违反宪法，与国家的依法治国背道而驰吗？
国家不是实行多劳不得，能者上庸者下的政策吗？多大功劳拿多大钱，不就完了？你这保护弱者，打击强者的政策能实现真正的发展？你总得给强者一条出路，给弱者一个希望才行啊？
这些垃圾政策，真是笑掉大牙！
中国足球，特色足球，还有中国足球的特色江湖，你们就这么翻腾吧，十四亿人找不出11个会踢球的，我会顶礼膜拜你们的。
当然，我恶心的有点要吐了，所以，我会选择无视你们，或者大便的时候，顺便看看你们的表演能到何时。
中午，姑家的三姐给大姐打电话，说着哭了。吃完饭，三姐开车过来，在车上聊了一会儿。
三姐在车上聊工作，聊定级，聊家庭，聊老人，好几次看见她的眼泪要流出来，我明显的感觉到她已经抑郁了。
她说感觉到了自己人生的失败，工作不行，家庭没有共同语言，没有孩子！
我看着她竟然有些心疼。
我看着她好像看到了熟悉的情景，发生着熟悉的故事，或许会有熟悉的结果。
唉，人生，不同的际遇，不同的方向，不同的感受，不同的期望！
我建议她，首先想明白自己要什么。若要定级，就想定级的招，若想换单位就想换单位的招，若想从教育口出来，就想从教育口出来的招。若从教育出来到行政公益服务单位，可能会少一部分钱，但相关工作压力会小一些。
但我看得出来，她还是在犹豫。
当然我现在都在犹豫呢，更何况她！我这没定上高级，工资要少两千元，我找谁说理去？我能哭吗？我哭了，这生活怎么办？这孩子，这家怎么办？回去？这孩子，这家怎么办？
取舍是一个大问题，但有舍才有得！
劝人的时候都会劝，但不应该劝，因为当她自己说的时候，其实自己就能找到答案。她只不过想找个人说说，找个地方倾诉，为自己内心的不满抑郁找个出口。
我想到一个模范的作用！
我看一本心理书，里面介绍心理学家追踪了一个优秀人物的后代，发现成为普通人的机会微乎其微，而一个赌徒的后代却八九都是赌徒恶棍。一个家庭，模范的作用很重要，就比如现在我是教语文的，我是写材料的，所以潜移默化的影响了女儿，女儿的语文就学的比较好，理解的也比较好。如果我是一个热衷于做官的人，女儿也会更愿意参与到各项活动中，并成为领导者。
这也就是我必须努力的理由！
看新闻，马云跑到了非洲，开始新的创业。
王思聪的银行账号财产都已经被封了，并被列为失信人。
我不会看到他们那么多钱，但我要整点够花的钱才行，呜呜——
下班的时候，跟媳妇说了三姐的事，说看着那样也挺难受的，我说：“当初她还借了我七千块钱呢。”
当初买房子，跟她借钱，她借了我七千，这恩我得记着。
“你忘了当初她咋说你的了？”媳妇突然说。
“咋说的？”
“有一次你回家说你看见你三姐，跟她说请她吃饭，她说，不用请，想着早把钱还我就行，你还说听了这话挺难受的呢。”
“说过这话？还有这事？”
“你啥也记不住。”
“记不住好啊，简单快乐。”
如果真的发生过这件事，而且这件事是很有可能的，因为语言风格很像三姐的风格。
当然心里听完这话也是怪难受的。
今天到大馆，她吵吵着饿，给她买了吃的喝的，买了一个跳绳。
我买完跳绳跑回来，看见她还在车里边听着音乐边穿衣服，因为已经过了六点半，我的心里就有些气不打一处来。我现在特别讨厌迟到，这个恼火的感受是媳妇当初老是上班迟到打下的底子。当初，跟媳妇谈恋爱，她就不喜欢上班，老是迟到，有时候还会经常脱岗，出去上商场溜达，怎么劝也不行。后来，生了孩子，父母在身边，我上班早，六点十五就下楼，父母督促她七点多上班，可她还是我行我素，有时候，院长给我打电话，问我她在哪儿。后来就得了个听见迟到就恼火，脑袋疼的毛病。现在看见女儿迟到，我就气不打一处来，就鸡皮酸脸，控制不住。
这不，今天，我想尽一切办法，这孩子没有时间概念，不紧不慢，最后眼瞅着晚了，我这心里就像一堆火烤着，这火腾腾的烧，脸也抽了，脑袋也疼，整个脑壳皱巴巴的难受。
“你他妈的七点七点迟到，六点半，还是迟到，你真行！”我没头没脸的说到，训她，也是对自己无能为力，无奈的一种绝望。每到无奈的绝望的时候，我就经常会表现出这种情绪，恨不得甩手再也不管了，从此陌生，就像我们从来不认识，你走你的阳关道我走我的独木桥，井水不犯河水，从此相安无事。
女儿没说话。过马路的时候，她低头看着裤子。
“过马路的时候老车！”我严厉的说到，吓得女儿微微一怔，抬起头，挎着我的左胳膊，看着来往的车辆。
到了大馆，她换衣服的频率稍微快乐一些。
我看见她在球场上训练的时候，经常看着武若熙，她做什么，女儿才做什么，要不然，就有点显得手足无措。
我稍微感到一种恼怒，想来想去，又感觉是因为自己给她的管束太多造成的。
我想告诉她要看队伍的最好领导者，而不是几乎忽略不计的武若熙，尽管她觉得自己与她一个班，她做什么我就做什么终究不会错。
最近，也经常思考一个问题，那就是为什么迟到？
喜欢就不会迟到，这也许是个道理。或许是因为我的坚持超过她的坚持造成了这样的局面吧？她不是从心底里热爱篮球，她丝毫拿不出热爱魔道的热情！她也许只是完成每天爸爸喜欢完成的人任务。她对平板的喜爱远远超过对篮球的喜爱，她对在家对着平板电脑绘画的热情远远超过我给她安排的这些课程：钢琴，书法，围棋，英语，篮球，笛子，绘画。她好像很喜欢钢琴，有两次因为迟到，我就说：“要不愿意学就说一声。”她也没说话，表情也是很不愿意听到我说那样的话。她说过：“弹钢琴，能让心静下来！”
那我还坚持不坚持？？？
那就再坚持到年末再说。因为她想考育才，那就需要补课，就要补到明年六月。
周六周日全是大课，基本上就没有时间了，这些课程可能就需要全砍了。
有意义吗？？？
我也不知道，我也无法权衡。在这里，所有的都是变化的，谁也不知道什么对她来说是最重要的，也许只有重生才会知道。
如果这些课换个时间呢？
晚上，临近睡觉的时候，我又忍不住发了脾气，发脾气的时候，脑袋疼的厉害，皱巴巴紧着疼，那种感觉恨不得把脑袋揪下来。
起因是我看表已经十点十五了，我就喊她睡觉。
连喊两遍也没动静，我就到她卧室，她正在整平板架，还把一个卡的螺丝拧下来了。她看见我，怕我说她，露出尴尬的笑容，嘴里嘀咕了两遍什么。我也没生气。
看她整好了，我就说睡觉去。可她偏偏还要录段视频，还在那儿费力的将平板往上放。
“赶紧睡觉去！”我有些气不打一处来。快十点半了，晚上睡不够，白天咋整？我也跟她说过十点之前睡觉的事，这过十点了，还要录视频，真是不懂得事理，不懂得安排自己时间啊。
她看了我一眼，别别扭扭，不情愿的把平板拿下来。
我一回身，脚底打滑差点摔倒，我一看，是她洗脚水洒了地上，一滩水汪汪的。
“你眼瞎啊？你看不见洗脚水淌了地上了？”我冲着她吼道。
她略有些紧张和懵灯的去客厅扯了两张面巾纸，要擦地。我看着她有些气不打一处来，这都什么思维？擦地用面巾纸！我靠！
“你擦地用它啊！？”我继续吼道。
她盯着我看了一会儿，好像想明白了，去卫生间拿拖布擦地。
擦完地，她见我站在卫生间和卧室的门口，就觉得可能是床上乱放的衣服有问题，就开始叠衣服。
我看过去，看见她的擦脚毛巾搓成一团扔在我的被窝里，紧挨着她的袜子。
“你那擦脚毛巾湿漉漉的就往床上放啊？那不把床单都湿了？怎么睡觉啊？”我掐着腰对她大声说道。
她不紧不慢的继续叠着衣服，好像我的话就是空气。
这他妈是什么思维？气死我了！
“我说话，你听见没？！”我吼道。
她看了我一眼，才把衣服扔到一边，拿起袜子和擦脚毛巾，放到了卫生间。
她叠好衣服，关掉灯，气呼呼，蹬蹬蹬的走到她睡觉的卧室，上床，钻进被窝，就不动了。
我看见她盖脚的被子像一团乱麻一样堆在那儿，她也不梳理，我就气血上涌。
“起来，把盖脚的被子整好！”我喊到。
她极不情愿气呼呼的坐起来，把被子整了两下，就又躺下了，一动不动。
“你就不会起来下床，把这辈子整理好啊？”我边气呼呼地说着，边把她的被子整理好。我又发现她盖的被子横竖反了。
“你把盖的被子整好！”我语气稍微平静了一些。
她坐起来，拿手整了两下，就又躺下了，嘴里还说：“整好了！”
我一把把被子摊开。
“这你能盖着脚啊？”
我边气哼哼的说，边把她的被子换过来。
“怎么整了你这么个孩子？”
我心里想，怎么这么个生活残障的孩子，说好听点是不拘小节，说难听点，这纯粹是生活不能自理啊。
唉！对生活习惯没有一点概念，什么东西随手就放，转身就忘，找它如大海捞针。说了多少遍，还是没心没肺。
我关上卧室的门，出来。后来又想起刚才的情景，很想打开门，继续严厉的对她说：“以后，你要是没有处理好其他的事就玩平板，我就要惩罚你，一次，一天不能玩，两次，一周不能玩，三次，一个月不能玩，四次，一年不能玩！”后来我想了想，马上睡觉了，再多说话，不好，兴许也影响睡眠质量，得了，不说了，憋在心里吧！明天心平气和了，再说吧说吧。
想着，我坐在沙发上，一滴汗珠流下来，我才发现这皱巴巴胀痛的脑袋上竟然满是汗珠，凉丝丝的。
“我是不是得什么病了？咋还满头冷汗呢？”
唉！我的这个心呢！眼睛也湿胀的难受，这真是，没来由的祸从天降，好习惯没学多少，这坏习惯学的比湍急的流水都快！
阿尼陀佛！善哉善哉善哉！
