这是个完全理性充满逻辑的世界，每颗恒星、行星都根据万有引力定律运行在它的轨道，每种动物又占据着食物链的一环维持着大自然的更新迭代，而每个人从早上起床刷牙洗脸，亦或是不刷牙不洗脸，做的每一件事或者不做某件事都有他实实在在的逻辑理由，但唯独一件事，你始终无法用理性理智去解释去分析它，那就是感情————你永远不知道你为什么会动情，为什么会爱上一个人，为什么ta看起来和别人不一样，即使ta似乎也不是最帅或最美的，也不是最优秀最成功的，也不是最富有的，但心里就突然一个悸动，悄悄埋下了一颗种子，就这么情不知所起，一往而深了……
殷昕悦和他的相识，也非常普通，没有什么小说里的各种意外啊、英雄救美啊的情节。普通的就跟你逛菜场时，遇见几个大妈结团在讨论八卦，你好奇凑过去想听个明白，然后发现跟某个大妈三观非常一致，越聊越欢，忍不住相互加了个微信一样，普通。这个小说里也没有劈腿、小三、堕胎之类的狗血青春情节，但故事发展的平常而特别，平常是因为，论人品，他绝对是万千好男人中一个。一旦立下好男人这个属性，你就知道，他重视道德品行端正，并不会朝三暮四，给你带来很多纠缠不清的麻烦。但他给她带来的每一个触动，却似乎构成了她的皮、肉、骨，让她后来的人生变得特别，变得和别人都不一样，让她知道自己并不是万千人群中稀松平常的一个。
那时的殷昕悦没有经历后来很多的事情，性格中带着些倔强与任性。殷昕悦也不是一般小说里女主人公的完美人设，那时相貌似乎并不特别出众，齐刘海加简单的披肩长发，只能算是个长得可爱的姑娘吧。也并不是个门门功课年级前列的优等生，总之看上去不过是个普通的不能再普通的女学生，排在早操队伍里，一眼望过去也是很难寻见的那种。
故事开始那年，是在高二开学，暑期过后新学期伊始的最初几周，具体第几周呢，殷昕悦也忘了，因为真的很久了，遇见那天的天气，也跟往年每一个夏天都一样，即便是上午，教室窗外的阳光都过分刺眼，还带着些许干燥，以致于让她有点心生烦躁，毕竟这刚刚结束的一堂语文课，老师又布置了要背诵的课文，还有一些作业。背诵课文对她来说，一直是件烦事，她始终不明白，为什么要背前人的文章。她思考问题有时会很务实，甚至会思考很久远的问题，这篇文章会为她以后的工作带来升职加薪吗？答案是，并不会。so，这就是件无用功，于是，务实的她决定，给自己的大脑放个松，趴着打个盹什么的。
就在那么转头准备趴下的一瞬间，天！当然并不是望见我们这个故事里的男主人公，而是望见窗口路过，匆匆赶来准备上下一节英语课的廖老师。大脑一个激灵，她紧张的把手握成了一个拳，因为，昨晚布置背诵的30个英语单词，她显然是又偷懒没有背好。殷昕悦瞥了眼右方，想问问同桌姚慧慧昨天英语作业单词背的如何，好歹她是个品学优秀又做事非常认真的优等生，比殷昕悦对待人生对待学习的态度真是认真了很多成。但姚慧慧此刻并不在座位上，似乎趁着下课时间，去了趟洗手间。她回过眼神想，想看看已经走到最后一个窗口，快接近门口的廖老师，观察观察他的表情，以确定他下一步打算做什么。特别是，比如，有没有忘了要默写单词的可能。
为什么很多小说里，人物出场都要带着风，来渲染当时的气氛。本不想这个故事也落得那么俗套，但确实，好吧，当时吹来了一阵风，吹开了本来拉起来遮挡外面强烈光线的窗帘。让殷昕悦看到廖老师后面还紧跟着一个有点好看但陌生的脸庞。猜的没错，就是那个后来她魂牵梦绕无数个日日夜夜，也被他惹出好多人生闹剧的，孙家明！
彼时的他，表面上看起来还是一副乖乖顺顺的好学生的模样，亦步亦趋的跟在廖老师身后，走到教室前面，站定。但，后来的她明白，在那乖顺的表面下，隐藏着一颗多么不羁又桀骜不驯的灵魂。
廖老师是英语老师，也是他们的班主任，惯常的咳嗽一声，以示意大家安静。他北方人，但个子不高，还长得有点像南方人。说话前还总要故作正经一番，直个腰环顾下教室，顺便再清个嗓什么的。殷昕悦也不是爱叛逆爱闹事的，基本上也属于老师的话都乖乖服从，听话的学生。她也赶紧坐起身子，不给大脑放假了，想看看廖老师要说什么。教室里也大部分都安静的坐了下来，但后排追逐打闹的许洋、郁文凯他们显然还没听到。上过学的都知道，后排的座位都是留给一些学习不好也爱打闹的“坏”学生的。之所以“坏”要加引号，那是因为他们其实也没那么坏，只是在学校这样一个讲究学习的地方，他们的不爱学习显得很“坏”。但在后来的人生里，他们依旧成长成为了成熟勇敢、努力工作，成家后又成为了对家庭负责的好男人、好父亲。
而当下的他俩，许洋人如其名，用当地的方言说，此人常年有点洋特兮兮，喜欢嬉笑间招惹一下班里的漂亮女生。郁文凯更是毫不文静，喜欢追逐打闹。可能长辈起名都是包含一种期待的，特别是对子女不具有的品质的期待。并且这会儿的俩人，手里各拿着一把教室里的扫帚，沉迷在像击剑一样的比划中，显得非常幼稚可笑。
廖老师瞪起了双眼，直勾勾的盯着他俩，又大声的咳嗽了一声。在教室里只有他俩在闹腾的背景下，这声咳嗽就特别突出，终于被他俩听到了。他俩停下了手中的打闹，转过头想看看是谁在打扰他们玩乐。转头的一瞬间，发现是班主任廖老师。他俩先是一怔，现在想来多半恐怕是因为，开学前廖老师刚请过他们家长来学校，他们家长又准确的把班主任的思想回家传达了一遍，比如说，打一顿什么的。
许洋人比较高大，180以上，体格比较健硕。而郁文凯比许洋整整矮了俩个头，只到许洋腋窝那里，皮肤微黑，人也更瘦小一点。所以，可能因为不具有高大的体格，内心也就胆小了很多。郁文凯立马低下头，猫下腰，从课桌底下抽出凳子，一屁股坐下，双手摆到课桌上，挺了挺身子，看着廖老师，表情中还露出了点讨好的微笑。
但许洋不一样，他显然不想马上坐下，因为青春期的那股子叛逆劲让他不想这么快屈服，但想想又迫于是班主任，不得已，只好扭扭捏捏，慢慢吞吞的把课桌下的凳子用脚钩出，拉到身下，又抬头看了眼廖老师确定是不是依旧盯着他。发现廖老师依旧盯着他后，把头往左扭了下，又似乎鼻子里微微哼了一下，眨了下眼，左右摇摆着身体，不情愿的坐了下来。又似乎内心还有些许情绪没化解，坐下后的许洋，左手撑在左大腿，右手肘则支在右腿上，右手托起下巴，然后抖起了右腿。这样的怪异姿势，结果使得连带着他整个右边的身体，都在抖动，十分好笑。
