为了检验效果，他再次翻看语文书后面内容，一目十行，像是看小说一样的速度，十分钟后，他翻看完一册语文书，随后又拿起了一册。
依旧是语文书，他担心看其他书会直接中断了这种神迹能力。
一页一页，几乎每一面的内容，只是停留了五六秒钟。
如此专注一页页翻看，到了下课铃声响起，其他同学陆续离开座位，他也没有起身，继续翻看着。
如此十多分钟，又看完了一册，他从书堆中翻出了余下四册语文书。
高中三年，语文书就有六册，连续看完了两册，他没有停下来，担心一停下来，这神迹能力消失。
上课铃声响起，其他同学回到了座位。
陆勤欣因为上一自习课发生的事情，所以多留意了几眼秦撼，发现这家伙被数学老师教训了一顿，变老实了，只是他不做试题，在那里翻看书，看的还是语文书。
训话的是数学老师，怎么回来专注看语文书，真是莫名其妙。
“这家伙又在装×……”
她没有理会秦撼，调整注意力继续做题。
叶小东看见他在一页页快速翻语文书，一脸费解，低声道：“你在干什么？”
“看书啊！”
“看书？”叶小东鄙夷说道：“你这算哪门子的看书，看插画还差不多，几秒钟就一面，你装给谁看啊。”
“装给你看啊！”
“滚！”叶小东瞪了他一眼。
秦撼咧嘴笑了笑，没有理会叶小东，他接着看，现在他隐隐感觉到有些奇迹正在发生。
他一口气翻看了四册语文书，引起了旁边几个同学注意。
他们莫名发现，在专注翻看语文书的时候，秦撼身上散发着一种不一样的气息，那种气息，非常的特别。
“你没事吧？”走道左侧的同学轻声道。
秦撼看了他一眼，摇了摇头，继续翻看着后面内容。
当他将六册语文书全部翻看完，便闭上了眼睛，仔细回想着刚才看的内容，不断反复对比，他发现，记忆内容很清晰，心中一动，就能想得到要默写的内容，于是笔下刷刷地书写着。
一篇散文在一张纸上就这么默写了出来，速度很快，几乎写完一句，下一句的内容就浮现在脑海中，甚至后面的内容也清晰地浮现。
秦撼比对了一会书本内容，心中震惊：“这是什么情况？”
心中的那种激动，他差点想要长啸一声。
四周没有人关注他这边的情况。
他紧握着拳头，忍受着内心的激动，刚才看完的六册语文书，画面内容不断浮现在他的脑海，有种想忘也忘不了的错觉。
随着脑海里的画面内容不断的掠过，他感觉到，领悟和理解在不断提升，对于看过的内容，他从记住，到认知，到了解，到熟练，到理解……许多知识不断向他反馈着。
对比这些年的学习，他感慨万分：“我太难了！”
过了一会，他目光扫向书堆中的英语书。
同样六册，他全部找了出来，对于这种记忆力为主的内容，英语比数学物理化学生物这些要好一些。
从高一上册内容开始，他专注在书本的页面内容，只是……看了几页，他的速度慢下来了。
甚至停下来了，他能全部默写出来，却不知道怎么读出来。
完了，这单凭记忆力和理解力，是无法做到学习和理解书本内容的。
他遇到了阻碍，思索了一会，没有放弃，继续翻看下去。
他也不管那些英文单词是什么读法，那些文章内容是什么中文意思，全部记住怎么书写和句子怎么组合，文章怎么组合，甚至连那些插画也记下来了。
如此一册接着一册。
第二节课下课了，叶小东猛地伸手压住了秦撼翻页书籍的动作，说道：“你不要自欺欺人了，这样的速度翻越，看网络小说都没有那么快，看漫画也没有那么快，你这不是浪费时间吗？”
“燕雀安知鸿鹄之志哉！”
“沃特？”叶小东被他的一句话整懵比了。
“撼子，你病得不轻，我建议你明天请假再家好好休息一番，拼命翻也拯救不了你的智商堪忧。”
“要请假的人是你，一天到晚做试题，重复又重复，真的有意义吗？你不会的题，依旧不会，会的题，却反复在做着，不也是一样在浪费时间吗？”
叶小东无奈举双手投降，说道：“好吧，我错了，我不应该试图去叫醒一个假装睡沉的人，你继续！”
秦撼一笑而过，他趁着课间休息时间，匆匆去了一趟厕所，回来之后，也不管是不是上课了，调整心绪，继续翻看着。
一页流连几秒钟时间，然后就到下一页。
这样的速度，六册英语书，在第三节自习课快要结束的时候，他全部看完了。
过了一会，他满脸的失望之色，学习效果太不明显了。
他发现高中三年出现的新单词或词汇，他都能明白是什么中文意思，有对照表，但初中之前学习的英文单词，他很多不知道中文意思。
他得找初中甚至是小学的英语课本，重温那些单词和词语。
连续看完了十二本书，他有种强烈的疲倦感，想着好好睡一觉，可这里是学校，他只能轻轻地按摩太阳穴，缓解眼睛部位，稍微伸展四肢，活动筋骨。
休息了一会，他看了一眼时间，距离晚自习放学还有二十多分钟。
