心理学教授看向徐玉容：“同学之间应该互相友爱才是，你们的做法实在是有违大学生守则，你们不承认也没有关系，我来理一理你们是怎么做的这件事。”
他扫了徐玉容和乔诗语一眼后才接着说：“这一次是乔诗语先传出了景燕归同学被工作人员抓走的消息，说她是个杀人犯。”
“这个消息你说得极为精准，里面有你脑补的很多细节，然后你这话传给了朱小燕同学，还有陈明芳同学，她们再往外传，再加上那天事发时还有好些目击者。”
“他们在听到你们的传出来的流言之后才知道当时发生了什么事情，然后再把他们知道的脑补出去，于是流言就变得更加丰满。”
乔诗语的脸都绿了，她实在是不明白心理学教授是怎么知道这件事情的。
她自认为这些事情她做得极为稳妥，没有人会知道，毕竟还有其他人也在说这件事情。
心理学教授又看向徐玉容：“你是要乔诗语同学之后去传这件事情的，而你传的侧重点又和乔诗语有些不同。”
“你似乎对景燕归同学的意见更大，你在乔诗语同学传闻里又加了一些东西，比如说景燕归家庭背景极为强大，她是个手段狠毒的人，以及她不够检点。”
“这中间还有一些包括她这一次被抓走不但杀了人，而且还和别的男人有不正当男女关系之类的暗示。”
徐玉容的心理素质就算是再好，此时也有些坐不住了，这些东西她从来就没有跟人说过，且处理的还极为精妙，她不明白心理学教授是怎么知道的。
心理学教授又接着说：“你很聪明，把这些讯息打散，用了一些技巧传递给别人，其中牛大宏，朱伟，王思雅，他们各得到了你一些消息，便是都不全面。”
“他们把这些事情传开之后，然后又相互去映证你的传闻，这些事情从本质上来讲，你做得很小心，但是就算如此，那些题还是将你的心思完全泄露了出来。”
徐玉容此时后背一背的汗，她轻咽了咽口水，轻声问：“老师，我能问一下为什么吗？”
“问我为什么要花这么大的力气来查这件事情吗？”心理学教授笑了笑说：“这事我觉得你不如问一下你自己为什么要花这么大的力气去害自己的同学。”
徐玉容：“……”
她一直觉得自己挺聪明的，也觉得这一次的事情她完全没有露面，无论如何也不可能把她牵扯进去。
但是她真的没有想到，心理学教授会亲自出马。
她之前听说过帝都大学里有一些非常厉害的教授，他们是各学科领军人物，只要把他们合在一起，就是极为可怕的存在。
但是她有些想不明白，这么厉害的老师，为什么会花这么大的力气去帮景燕归？
心理学教授对门外的教授们说：“老师，我已经找出了他们中间关系了，查出谁是真正的传播者。”
他的话一说完，一群白发苍苍的教授们走了进来。
他们一进来，徐玉容的脸色就极为难看。
她突然就想起了一个传闻，说景燕归平时得空了就会去帮学校里的老教授治病。
她之前并没有怎么把这个传闻放在心上，因为她觉得景燕归医术也就那样，不可能真的能治得好那些老教授。
可是现在摆在她面前的却是她最不想看到的局面。
她就算是再蠢也已经知道这些老教授是来为景燕归出头的！
她的手不自觉地握成拳。
几位老教授进来后看了一眼心理学教授罗列出来的各种关系，其中一位轻点了一下头说：“你这一次做得不错，这个人物关系理得很清楚。”
“你这水准就算是比起我来也不差，这一次的论文我会给你过的。”
心理学教授轻笑了一声：“谢谢老师，我这一次也是听到那些传闻非常生气，学校就是读书的地方，不是用来生事的地方。”
“这些学生们要是不能静下心来读书，那还不如不读了，省得学到更多的知识出去害人。”
他这句话一说完，教室里所有的人脸都不自觉地白了，这种操作也太可怕了。
徐玉容和乔诗语的心里有些紧张，她们之前就处于非常危险的一个状态，很可能会被学校开除。
所以这一次她们才会做得更加小心，避免和景燕归正面对上。
可是现在倒好，她是没有和景燕归正面对上，但是学校里这些个老东西们却坐不住了，居然全部站出来为景燕归出头！
她想不明白景燕归有什么好的，为什么这么多人为她出头！
几位老教授往教室里扫了一眼，叹了一口气：“这件事情实在是让我痛心疾首，你们可是帝都大学的学生，怎么能做出这样的事情来！”
众学生都低下了头，有个女生已经被吓到了，她抽泣着说：“老师，我知道错了，我以后再也不会乱传谣言了！”
几位老教授轻摇了一下头：“你们的父母把你们养这么大，你们能考进帝都大学也不是一件容易的事情。”
“有一件事情我觉得你们需要知道，进了帝都大学不等于就高枕无忧，你们到帝都大学里来，不仅仅只是为了学习，还得培养你们的品质。”
“古人就常说要慎独，因为独处的时候最容易暴露你们的本性，做出最出格的事。”
里面的学生低着头，这一次的事情对他们而言简直不要太刺激。
他们这一次算是最直面的见识到了这些教授们的厉害，他们这一手玩得不是一般的漂亮。
且从这一次的事情中，他们已经看出来了，这些老教授们对景燕归的维护，否则的话，他们也不至于做出这样的安排。
数学教授站在讲台上说：“我知道你们中间有人在传景燕归同学是不是有靠山和背景，今天我也不妨告诉你们，我们就是她的靠山和背景。”
“怎么样？有没有觉得很刺激？”
众学生：“……”
