唐僧看到瞬间发生的惨案，十分震惊，就以此为案例，对悟空现场教学，因为语言过于冗长，现压缩整理为如下三个方面：
1、强盗罪不该死，应当由政府依法处理。
2、做和尚要平和高尚，尊重所有的生命，蝼蚁、飞蛾的生命都要爱惜，何况是人。
3、崇尚暴力，会使人走向灭亡。悟空如果在城市杀了人，老师就得一起坐牢。
唐僧当时的话虽很长，但是层次清楚，分别对悟空在法制意识、生命关爱、提倡和谐的人与人关系等方面进行了阐述。
悟空同学还是不懂，提问道：“老师，你要是不打死他，他就打死你呀，所以我没错呀。”这句话暴露了悟空同学最大的问题：悟空还是停留在妖精思维上，停留在以德报德、以冤报冤的因果报应里，停留在以武力解决问题的思想层面上。他不懂和尚的真义：和尚为了他人的生命，可以牺牲自己的生命，为了他人的利益，可以牺牲自己的利益。利于他人和社会，这正是唐僧放弃自己在小乘佛法中的成就，放弃自己已有的地位，去西天求取大乘佛教经典的根本原因。
当然这道理不是一天两天就能让悟空明白的，悟空已经做了千年的妖精，需要时间来逐步接受和改变。所以唐僧和悟空接下来的辩白是激烈而无效的。悟空按捺不住，妖精的性情又发作了，又犯了大闹天宫时目无尊长的毛病，把简易的课桌踢倒，把书本一扔，说了声“学我不上了”，身体一纵，驾着云就跑了。唐僧在后面追着喊他：“悟空，你就是走，也得和教导主任说一声……”眼看悟空没了踪影，唐僧正不知所措，一抬眼看见教导主任观音菩萨正站在身后……
菩萨静静地听完唐僧的讲述，一边安抚唐僧老师，一边拿出一顶漂亮的帽子，交给失落的唐僧老师，并且耳提面命，教授了唐僧老师尊师绝学——紧箍咒，看着唐僧老师走远后，又腾身而起……
悟空飞在云里，翻跟头打把势，玩够了之后，就去东海水晶宫找老朋友龙王。
话说进了龙王的龙宫，老朋友见面寒暄。几杯香茶过后，悟空的眼睛盯着墙上挂的一幅工笔画不动了，问：“老龙，这是什么画？”看着自己几分钟前刚刚挂好的道具产生了作用，龙王心里暗笑，说：“这幅画叫圯桥三进履。”悟空问：“怎么个三进履呀？”龙王就把黄石公怎么三次扔鞋考验张良，张良怎么毕恭毕敬地捡鞋，最后得到真传，成就事业的故事讲给猴子听。悟空从小好学，尤其爱听故事，看悟空听得入神，龙王又用话敲打悟空：“你悟空要是不听唐僧的教诲，学佛培训班毕不了业，你还是妖精呀，成不了正果呀，怎么做成功的人士呀。”悟空听了，低头想心事，不说话了。龙王抬手看看表，心想唐僧还等着呢，你得快点走呀，又说：“大圣呀，你得赶紧拿主意呀，你再不回去，那边把你开除了，你就再回不去了呀。”
悟空这时候其实还没想好，看老龙催得急，只好说：“好吧，我还是回去上课吧。”离开了龙宫，驾着云往回慢慢地溜达。
猛抬头，正遇着菩萨立在面前，问悟空：“你怎么不在课堂上课，跑到云彩上面做什么？”悟空本来想编个瞎话，说是趁课间休息出来放松。转念一想，菩萨是什么人呀，什么她不知道呀，我还是别抖机灵了。如实跟菩萨说了事情原委，最后表态说：“我就是闪了我老师一下，这就回去上课。”
菩萨心里觉得好笑，你还闪唐僧，一会唐僧就闪你一个大的，嘴上催促：“赶紧回去，别耽误了今天的课程。”
悟空见菩萨没有怪罪，赶紧加快速度往回赶。还在半空里，就看见唐僧老师一个人在路边百无聊赖地坐着，十分孤单。悟空想，没有一个学生的老师，真是一种失败呀！走上前搭讪说：“老师，怎么还坐着呀，我们上路吧。”唐僧心说：我怎么还坐着，难道你不知道吗！我得等你呀。唐僧问悟空去哪里了。悟空把前后经历一说，唐僧有点不高兴了：“悟空呀，我才说了你几句，你就走了。你这有能耐的，能跑到东海喝茶，我这没能力的，只能在这里挨饿。你这么做心里过意得去吗！”悟空听了也觉得理亏，直想找地缝钻进去，就打岔说：“老师，我还是给你买份盒饭去吧。”唐僧说：“不用了，咱们书箱子里有素食汉堡，你给我拿过来。”
悟空翻开书箱子，取出了素食汉堡。又看见几本破书间，夹着顶金光闪闪的花帽，就问：“这也是你从唐朝带过来的吗？是什么牌子的呀？”唐僧顺嘴编了瞎话，说那是高科技产品，带上那个帽子，不用念书，自然就有学问；不用念经，睡着了说梦话自己就念经了。悟空听了，赶紧把帽子往自己头上戴，回头央求唐僧：“好老师，你把它给我吧。”话说猴子有个毛病，就是喜欢穿别人的衣服，这里有原因：因为悟空是石猴变的，从小没爹没妈，就没穿过衣服。后来求道漂洋过海，到了南瞻部洲，看见别人都穿衣服，就装鬼吓唬人，把那个吓瘫了跑不动的人按住，扒了衣服自己穿上，算是第一次穿衣服，从此穿别人衣服就成了瘾。前几天认了唐僧当师父，出了五行山，当晚借宿在陈老汉家，唐僧沐浴的时候，悟空在边上看见唐僧脱下来的内衣好看，顺手给自己穿上了。唐僧看见他都穿上了，只好说：“你要是不嫌弃，你就穿吧，算是老师对你的贴身关怀。”悟空哪儿知道呀，现在老师又要对他的脑袋关怀了。
悟空戴着帽子正美呢，唐僧开始念上紧箍咒了。等悟空明白了，一切已晚。悟空想打死唐僧，唐僧赶紧嘴里念念有词，悟空手不能举，脚不能立，知道着了道了，才说：“老师，我不敢打你了，你告诉我谁给你的这套东西呀。”
唐僧说：“悟空呀，你这么明白的一个人，还用问吗，只能有一个人呀！你自己想吧。”悟空思量：我逃学的事情，就我和唐僧老师知道呀，唐僧要是告我，也只能找他的上级主管，那么知道此事的第三个人，一定是她了！再回忆这一路的事情，到龙宫——看画——路遇菩萨——金箍，心下大白，终于知道这一系列活动的总设计师是谁了。于是怒气冲冲地提棍子又要走。唐僧拦住说：“你怎么刚回来又要逃课呀，你老这样，我这学期的课程可完不成了呀。”悟空说：“来得及，我到南海打了菩萨，再回来上课。”唐僧说：“你要是打了菩萨，回来就不是上课了，就是该打我了！你也不想想，她教我的咒语，她能不会念吗，肯定是念得比我还熟，你去找她，不是送死去吗？”
悟空听了，心想：唐僧的思路比我清楚呀，我现在连唐僧都惹不了，到了菩萨那里滋事，再把我压到山下……悟空越想越怕，脚底下已经动不了了。思索好久，悟空最后拿定了主意。转身跪在唐僧面前：“老师呀，我从此甘心认您为师了，绝对不逃学了，我也不敢惹您了，就是您没事情做的时候念念经，唱唱歌，要不嚼块口香糖，千万别念那个紧箍咒就好了。”
悟空从那天起，才死心塌地，认认真真地开始了他的学习生涯。
《西游记》如同《红楼梦》一样，也讲究草蛇纸线，千里伏脉，需要仔细研读，抽丝拔茧。就像这段悟空逃学记，如果只是停留在文字表面，就不能发现吴承恩没有明确写出但是给出暗示的情节，就不能看到观音菩萨隐形的手所做的神奇的安排。
相比唐僧的说教，菩萨对悟空的管教就充满了智慧，代表着佛菩萨因人施教、变通方便的特点，体现了菩萨对悟空的一片慈悲之心。
《西游记》的一条明线，是唐僧取经成佛所经历的磨难。但是最终都是成佛，难道悟空就没有磨难吗？当然是有，没有就不合乎情理：哪里有坐享其成的佛呀！《西游记》的一条暗线，就是悟空所经受的磨难。我们可以从上面的文字里面，看到悟空皈依佛道后内心的挣扎、反抗。我们要看懂《西游记》所要表达的真实含义：悟空在西天取经旅途上，不是简单地降妖除魔，他也要做内心的磨炼。内心的修行其实没有区别，只不过唐僧是从人到佛，悟空是从妖精到佛，所以唐僧的内心活动容易描写，而悟空的内心活动不容易、或者不方便描写，所以作者只有用春秋笔法，让有心的读者自己去体会和证悟。
你或许要问，妖精能成佛吗？这样讲不合逻辑呀！能，怎么不能！如果你读过《法华经》，就会知道，里面讲小龙女八岁成佛，那么悟空为什么不能成佛？王侯将相宁有种乎？成佛也是一样呀。
