时间一晃而过，赵飞收拾好书包，按照报到时间，来到学校。
教学楼的小道两旁，万年青沿路蔓回。
因为今天只有高三高四学生上课，而高四学生，通俗讲就是补习生。
高考落榜之后的补习生可是被定义为失败者中的不幸者之一的，所以一切平时毫无差别的环境今天变得尤其压抑。
每个人都匆匆的走向教学楼所在，那是一栋红墙旧式三层教学楼，相对于新教学楼来说，斑驳的墙面上已覆盖了满满一片爬山虎，孤零零的矗立在学校一角。
所以，原来大家都叫它“红楼。”
和大多数补习生不一样，赵飞身上没有那份高考失落的情绪，相反，他是期待的，心里有着明确的目标的。
来到红楼前，拾阶而上，赵飞看到几人站在一楼的名单前找寻着自己的名字，应该是补习学生的分班名单。
赵飞也没瞧，因为他早就知道自己在哪个班，一班，是的在这他待了整整一年，格外炎热的酷暑，异常寒冷的严冬，还有教室外的那个银杏树，那人间最美的四月天里，它点缀了自己的整个世界。
没有停留脚步，赵飞走进教室，见后排有个空位置便坐下了，从包里拿出书本，放在桌上等待班主任的到来。
期间陆陆续续有同学走进教室静静的坐着，八点整，铃声响起，班主任闲庭信步的走到讲台上。
班主任姓王名涛，是个体态微胖的中年人，记忆中的他虽然长着一副憨态可掬的样子，但是凶起来连自己都怕。
班主任翻阅班级名单，说着：“同学们，大家早上好，我是你们的班主任，我叫王涛，我教大家物理。”
“今天开始上课前，我想讲一点别的东西，虽然今天坐在这里，很多人都是垂头丧气，认为自己是失败者，是loser，但我想告诉大家，你们是勇敢者，面对高考失利，敢于再次发起挑战。”
“我相信，只要大家能继续保持这份执着，这份精神，高考将不是问题，它将会成为我们成功路上的一块最好的磨刀石！”
话音刚落，台下便响起了热烈的掌声。
是啊，失败不可怕，这些高考失利的孩子最需要的只是鼓励。
一番开场白结束后，班主任王涛开始点名，一一认识一遍。
“李文”，“到！”“张丽”“到！”
随着一个一个名字点过，声音突然安静了。
赵飞觉得不对劲，因为他发现名单点完了竟然没有自己的名字。
不是吧，记忆出错了？自己不是一班的？
“还有谁没点到的？”班主任说道。
“我，老师，我，赵飞。”赵飞立即回复道。
“赵飞？这个名字我好像在二班看到过，那先上课吧，下课后，请赵飞同学去确认下到所在班级报道吧。”
“好的。”赵飞应了一声继续听讲。
虽然好像记忆和现实出现了偏差，而且赵飞隐隐感觉这个世界和原来不一样，但赵飞心情完全不受影响。
“未知的才更有趣啊，要不重来一次又是为何呢，来吧，前方未知的一切！”
一节课的时间，很快就过去了。赵飞起身出门，他看了一眼名单，的确现实和自己的记忆存在偏差了。
他没有去二班，而是去往班主任办公室，对于后世自己还当过辅导员的赵飞知道，班级分配就是班主任一句话的事。
可能有些许叛逆的心理，他不想去收拾书包然后换个教室找个位置，重新介绍自己，但而更多的是，他想改变，内心里他不想变成上一世那般，顺从他人安排的的度过一生。
他想慢慢改变，改变自己，改变被他人，被社会，被时代安排的社畜人生！
咚咚咚，一阵敲门声传入王涛耳中“请进。”
赵飞听到应答，推开了了门，看着老师王涛正坐在办公桌前休息。
赵飞态度端正的说道：“班主任，刚听了一下您的课，我感觉您的教学风格挺适合我的，所以我想继续留在您的班上学习，希望您能批准。”
班主任王涛听完赵飞的话起身拿着另一个桌上的学生资料看着说道：“高考474分，二本成绩，原来高三成绩倒是一本左右，发挥失常，嗯，赵飞，接下来这一年你有信心吗？”
赵飞坚定快速的回答道：“有，老师您放心，我一定会考到985，211学校的，接下来这一年请您看我的表现吧。”
看着这个孩子回答的这么认真，王涛停顿了一下说道：“那行，你继续在一班上课，我会和年级组说下，调整下你的班级。”
“谢谢班主任，那我先回教室了，您忙。”赵飞谢过后，退出办公室，回到教室继续看着书。
赵飞个子在班上算偏高的，而且视力和听力的提高让赵飞坐后排也不会影响学习，所以这次他选的位置也是最后一排，靠近后门。
台上老师正讲着氧化还原反应，虽然学过，但是在经过一个漫长的暑假再加上前世记忆的冲刷对于这些知识赵飞已经忘得七七八八了，
“为什么不重生到大学时代呢？”赵飞心里嘀咕了一下还是继续的听讲了。
笔记“沙沙沙”地记着，越是认真，赵飞感觉心越静。
“好，下面我问同学们一个问题”分子式为C?H??O?的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯有多少种呢？”
“一分钟思考时间开始。”化学老师李庆对着台下的同学们说道。
于是，全班同学都低头写着化学分子式。
“好，我点下名，顺便认识下同学们，请赵飞同学回答一下。”李老师右手扶了扶镜框，说道。
“额，32种。”赵飞心里是绝望的，。
“我刚学会氧化还原反应，这考我同分异构体干嘛，这东西哪能记得，还没复习到呢。”
“嗯，很好，赵飞同学请坐下。”
“谢谢老师。”刚坐下的赵飞想着，竟然蒙对了，运气有点好啊，总算不是很丢脸啊。
“一般大家都容易想到32种，但是酯水解生成的丁酸有两种，所以一共是40种，同学们以后做题要注意点，不要忽略细节。”
李老师继续慢条斯理的说着，一听这话，座位上的赵飞不禁老脸一红，竟然被当做反面教材了，感叹一声：“哎，学习不易，读书很难啊”。
