我们从靠门的位置,坐到了最靠窗的角落,我和赵适月坐在了最后一排,唐玉橙和针织在前面,最前面是哀思谕和另一个小组的女生。他们似乎很熟悉的样子。赵适月皱着眉头望了一下哀思谕的那个方向后,就再也没有抬起头。
#
“这么巧啊,思谕。”
“面对早就知道的事情也要故作感叹吗?凤五彩。”
“就是要装作完全不知情才有意思不是吗?”
“呵呵。”
“听说你又交新女朋友了。”
“不关你事。”
“不关我事是不关我事啦,就是没想到你这么渣。”
凤五彩双手抱着胸一脸鄙夷地说道。
“你好意思说我吗?你干的那些事别以为我不知道。”
“啧。”
“还是那个不可一世的别扭性格。”
“总比某个不把人当人的女人好。”
“没有用的人活在世上就是浪费资源的垃圾,这就是事实。”
“自以为自己多有用的那种垃圾才是那个最不可一世的人吧。”
“擅自将自己的观点强加于他人身上的人不是怠惰的傲慢还能是什么?”
“明明莫名其妙地来多管闲事又骂着别人傲慢的人才是真正的傲慢。”
凤五彩沉默了片刻,说道。
“哦,那可真是抱歉啊。”
“啊,那可真是符合你的作法呢。”
“所以啦,你跟那人怎么样了?”
“我跟她很好啊,很恩爱啊,已经准备高中毕业就结婚了,不过关你什么事。”
“你确定你不是因为不冷静所以才在乱说。”
“哈,我可冷静的很,不像某些私生活混乱的人还在厌恶人生。”
“说得好像你喜欢这生活一样。”
“是啦,我现在可喜欢这生活了。”
“你变了。”
突然不再轻挑的话语,触及了哀思谕。
“啧。”
“你说过的。”
“烦死了。”
“你不应该有喜欢的人的。”
“要不然怎样,,陪你一起去诅咒世界?”
“不应该是这样的,你不是这样的。”
“世界在变,五彩,我们都不是曾经那个憎恶世界的小孩了。”
哀思谕说到这里,语气也变得认真了起来。
“啧,你们到什么地步了?”
“已经交往三个月了,你说呢?”
“你这次是认真的?”
“我每次都是认真的,只是没有找到适合的罢了。”
“呵,看来虚假消息还真是多。”
“相信虚假消息的你才是问题所在吧。”
“啊,真是谢谢你‘明智’的忠告。”
“明智吗?”
“还记得我们怎么认识的吗?”
“我可不会忘记那个用绝望的眼神望着我,说着‘我讨厌这世界’的小孩。”
“我也清晰地记得那个不可一世地说着‘你要做抱怨世界的小孩吗?’的你。”
“那么现在呢,你选择要接受它了吗?”
“烦死了。”
“告诉我,拜托了。”
哀思谕望向凤五彩,他看见了十年前那种同样的绝望的不安的眼神。
“抱歉,我,也不明白了。”
“是吗?果然世界都在变,唯一没变的,只有我吧。”
“恰恰相反,唯一不变的只有世界,它从诞生那一刻起就已经注定了它自身的一切,能赐予它变化的,只有看到它的我们,即使……”
“即使终将被同化?”
哀思谕看着替他回答了的凤五彩,欲言又止。
“至少……”
“至少也曾努力过?”
一直以来哀思谕与凤五彩都因为过于了解彼此,所以终究无法理解彼此。
“开什么玩笑,你这个混蛋,你所给予的,只是这样脆弱的东西吗?”
“所强加于你的,只是死去了的我。”
“抱歉,五彩,我,才一直是小孩啊。”
叮咚~
下课的铃声打断了两人的会谈,彼此沉默地收拾着自己的东西,然后失魂落魄地逃走了。
*
“雪雨,看书吗?”
赵适月对着刚刚洗漱完的我说道。
“可以啊,是什么书呢?”
“是一本写性格傲慢的男主角和持有偏见的女主角的书。”
“啊,我好像听说过这本书。”
我将椅子搬了过来,与赵适月一起阅读。
赵适月把前面的故事简略地讲诉了一下。
一开始因为彼此阅读速度不同,总会有一些尴尬的时间差,不过可能因为差异很小的原因,最后还是能很好的一起阅读。
10:40
寝室在一瞬间就漆黑一片了。
“啊,好黑啊。”
“我找一下台灯。”
正在赵适月摸索着的时候,针织那里已经亮起了灯光。
借着这份光,赵适月也顺利地找到了自己的台灯。
“那个,雪雨,我要去洗漱了,你,对了,先看一下这本我看完了的书吧,还挺好看的。”
“对了,你看过没?”
我望着那本书,摇了摇头。
“听说过,不过还没看过。”
“那你先看会儿吧,我先去洗漱了。”
“嗯。”
这时外面突然传来了敲门声。
“嗯~应该是唐玉橙回来了。”
我走到门口开了门。
“欢迎回来。”
“哦,哦,要说‘我回来了’吗”
“嘻嘻。”
唐玉橙的脸色看起来有些红润,不知道之前做了些什么。
“你去谈恋爱了吗?怎么满脸通红。”
“你才谈恋爱呢,你全家谈恋爱。搞得好像有人看得上我一样。”
“额~自闭的我都不想嘲讽你了。”
“mua~(吐舌音)”
唐玉橙朝着赵适月吐了吐舌头,就离开了。
我轻轻地将门关上,走回了寝室,不知是好奇心还是什么其它的,让我不由自主地走到了针织身后。
“干吗?”
“嗯~想看看你在做什么。”
针织做着我根本看不懂的数学题,满满一页全是黑色和红色墨迹的排列。
“不会很无聊吗?”
“没事儿做才无聊吧。”
针织把耳机摘掉陪着我说话。
“好像也有道理呢。”
“简直就是真理吧。”
“都在做些什么数学题?”
“导数,圆锥曲线之类的吧。”
“听起来好高级的样子。”
“到时候学了你就知道了。”
“嗯,不过感觉可能学不会呢。”
“这么简单的应该……你数学不好吗?”
“嗯,理解能力有点差呢。”