刘老师听完顾言问的问题,已经想的不是怎么解答了,而是这是一个高中生该问的问题吗?
你一个高中生问我一个大三才会学到的知识点。
“顾言,你现在看的什么书?”刘老师好奇的问道。
“我看的《数学物理方法》,老师我才刚开始学习,对于这个知识点我现在有点困难,所以想着到您这来。”
刘老师听到顾言看的书以为自己听错了,但是一想顾言问的问题又觉得没什么毛病。
你说你一高中生没事看什么物理专业的书啊,刘老师想着我这要是回答不出来岂不是很没面子,不过刘老师又想着现在的老师都这么难当了吗?
幸亏刘老师本科是数学专业,研究生又学的物理,不然这个问题可能还真的答不上来。
“嗯,这个问题我给你说一下,首先奇点根据性质分成可去奇点,极点,本性奇点三类,围绕这三类奇点,会有各自奇妙的定理。这点就要你下去自己琢磨了。“刘老师思考了一会把自己知道的说了出来,至于后面为什么没给出三个奇点的定理,那是因为刘老师也忘了。
顾言听完也算是得到了自己的答案,给刘老师道了谢便回去开始自己琢磨起来。
刘老师看着远去的顾言,擦了擦头上冒出的汗,现在顾言就开始问自己这种问题了。那这还有半个月的时间,刘老师为自己的能力产生了怀疑。对于顾言刘老师想到这是来参加训练的还是来上学的啊?
平时关于竞赛的题基本不问,问就是这种高中生不会问到的题,这在谁身上都难受啊。
刘老师还是年轻的老师,毕业还没有多长时间,对于大学的知识还有印象,这要是问的王老师,王老师估计会当场辞职不干了,这学生自己教不了。
顾言回到房间后,继续看着书,对于自己刚才的问题有的答案后,顾言明显学起来轻松了起来。
顾言看到了后面的对数留数一下子感觉到了这本书的高深。
顾言发现了一个定理,在零点和极点通过 contour integral 和所属的亚纯函数连接起来,这个定理说在这两者中,其关系的呈现方式是该亚纯函数在这些零点和极点的对数留数。
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“王老师,今天顾言过来问我题了。”刘老师说道。
“哦。”王老师不知道顾言过来问题怎么还要给他汇报一下。
“王老师,你知道顾言过来问的什么题吗?”
“不知道,什么题啊?”王老师好奇了。
“他问我关于于复变函数可以从整个定义域去考虑这个复变函数,也可以从局部来研究这个函数的奇点问题。”
“刘老师,真的假的,这个问题应该是大三物理专业才会学的知识吧。刘老师,顾言真的问的这个问题?”王老师开始怀疑刘老师是不是听错问题了。
“没有错王老师,我也幸亏是研究生学的物理,不然这个问题我可能真的答不上了。”刘老师感叹的说道。
“刘老师,你说这个顾言怎么开始看这些书了,他能看懂吗?”
“我感觉他是真的能看懂,不然不会问我这个问题。”刘老师肯定的说道。
“那这个顾言这么说就厉害了,这次高中生啊,已经能看懂大三的书了。我感觉这次顾言在竞赛的成绩肯定很好看。”王老师说道。
“没错,王老师,我自从带了顾言后,我对他的信心越来越足了,你是不知道这一个星期,我讲的不管多难对于他都可以一遍理解。说实话,我现在都不知道教他什么,都是让他自习,不会的问我,结果问我的是这种题。”刘老师一下子把自己的苦水都倒了出来。
这就是老师想让学生优秀,可是学生太优秀又难受的矛盾心理。
“哈哈哈,刘老师,等明天不是阮宛就过去了吗?这不刚好给你找了一个听课的。”王老师安慰着刘老师。
“对啊,王老师,我明天有活干了,我现在就去备课。”刘老师想明白后就开始写着教案。
看着活力十足的刘老师,王老师在心里默默的说了句:“年轻真好啊,这么有活力。”
看着刘老师这么积极的工作着,王老师也开始认真的批改着学生的作业。
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第二天
阮宛和顾言一起上刘老师的课。
阮宛看着顾言不听课就在一旁看着自己的书。
“顾言,你怎么不听课啊?”阮宛小声的问着顾言。
顾言听到阮宛的声音,头都不回的说道:“哦,哪些我都会了,刘老师让我自己复习就行了。”
阮宛听到顾言说都会了,看着自己记得满满一页的笔记,有好多自己都不是很明白,突然生出了一股无力感。
好像自己和顾言一起上课了,也是赶不上顾言的。
顾言回头看到阮宛低头看着自己的笔,没有好好的听课。
“怎么了?是不是感觉和我的距离太大了?”顾言问道。
“。。。”阮宛听到这话不想回答。
“你不用多想,刘老师讲的这些是我之前就学过的,当然会了。你这不是才刚学吗,慢慢就能和我一样了。”顾言安慰道。
“嗯!”阮宛感受到顾言对自己的鼓励,又开始认真的努力学习起来。
突然,阮宛想到!为什么同样是高中生,你就会这些,而我就不会呢?
阮宛不能接受这个现实,准备下课后要找顾言再给自己补习一下。
下课后。
阮宛直接把顾言拉到了自己的房间。
顾言看着这么激动的阮宛不知道怎么回事。
“怎么了?一下课就把我拉到你这屋,你想干嘛?”顾言抱着自己的胸小心的问着阮宛。
看着顾言这个样子,阮宛就被气笑了。
“你一个大男人怎么还怕我吗?”阮宛不屑的说道。
“那你想干嘛?”
“你帮我补习后面刘老师要讲的知识,我今天就要全部学会。”阮宛给顾言下了命令。
顾言知道阮宛是想学习后就放下心来了。坐到阮宛旁边就开始对阮宛讲解着。
就这样,顾言在阮宛的房间呆了一个晚上。第二天顾言顶着熊猫眼从自己的房间打着哈欠出来了。
刘老师课上。
看着阮宛轻松的回答出自己的问题,和昨天的一问三不知的状态相差甚大不由的好奇了。
“阮宛,你昨天是回去好好预习今天的内容了吗?”刘老师问道。
“是的,刘老师,我已经把后面的都学完了。”阮宛清脆的回答。
刘老师听到阮宛的回答,看着自己幸幸苦苦两天写出来的一厚本教案,现在还没讲几页有告诉自己后面的不用了。。。。
玩呢????