林木走在回去的路上仍念念不忘，不禁想起古文记载中的“犹抱琵琶半遮面”这美丽的诗句，想真是妙极了，就算你再怎样的万紫千红终究是敌不过含苞待放的美的。
正当林木遐想连连的时候，忽然听到前面传来了文海的声音，他见好似文海正在和他们的老师正在讨论着什么，就不由得想到今天文海因为和别的同学斗狠而被老师罚站的事来。
这位老师也不过是刚毕业的女孩，今年也才20岁，只是教他们初级喂养异兽的知识而已。因为年轻，又因为教的是浅显的知识，调皮的小孩并不十分的尊重她。
等林木走近了，文海那咄咄逼人的话就听的真切了。“你为什么老是针对我，别人自己要挑事，难道要我缩头乌龟的退却，异兽的争斗是我能控制的吗？你连问都不问就要我罚站，你就知道一定是我的错。”
他越说越激动，好似本可以压制的怒火此刻正被一条引线点燃，又像地震引发了火山，岩浆难免要伤及无辜。
老师直往后退去，她毫无此类的经验，又从未想过一个老师竟会被自己的学生呵斥。她想说些什么又不知道该说什么，张了张嘴又闭上了，只是往后退，最后退靠到了墙，已无法后退。
“你冷静点！”她终是挤出了一句话。虽然她尽量故作镇定，但语气还是太缺乏力量了，这语气虽然不能说是哀求，但也总免不了和哀求沾亲带故。
这样的语气能有什么用呢？电影里总会看到当一个女孩被骚扰时委屈的说“不要这样”，而往往对待她的人却偏要那样。
是的，文海更疯狂了，他用拳头边击打着墙，边大声嚷嚷。
林木在远处看着，想这不疼吗？又想是人都得疼，竟佩服起文海来，为了证明自己的怒火，竟用牺牲自己的双手来完成，真是狠人。
但转念又想，事情总得要个结束，他也不能老锤墙，就算他受得了，墙也未必砌的坚固。而老师跟他认错那更是不合适，总得要人去调解一下吧，林木环视了四周，却并没有一个人，心想：为什么总是自己倒霉，还是说别人虽看到了，却溜了呢？
多想无益，林木既然有了主意，人立马就上去了。
“喂，喂！干嘛呢？”林木走了过去，强行站到了老师和文海之间。
“干嘛？需要你管？等着有空了，找你聊天！”说完文海就调头走了，只留下一脸懵逼的林木，他想怎么这么轻易就走了呢？这难道是搞吵架演习吗？说停就停，刚刚可还怒火朝天的。
老师则安慰林木，说让他别怕，她会告知学校处理这事的。
而对于文海而言，他本只是想找老师理论一下，他是万万不可能打老师的，只是自己没能把情绪控制好，把阵势给弄得大了些，而老师又不说话，他自己都不知道该如何收场了，既然都已经刮风，闪电，打雷了，自己总不能又莫名的来个晴空万里，当没事一样走开吧。
现在既然有人来解围，收场也就再合适不过了。
