景然温润的劝说方式对盛叙是极其有用的。
自从方遇加入“学习小分队”，盛叙的作用就不大了。
可怜盛叙是那种自己搞得明白，跟别人讲不清的类型，一不小心还会把自己绕进去。所幸月考之前学的还算简单，不然盛叙非得把景然和于涵拽到死胡同里去。
方遇的到来，自然而然让于涵成为“嫌弃盛叙”第一人。
一开始，景然顾及盛叙的感受，在四个人讨论的时候会把话引到盛叙那，让他接，然后盛叙就思路不清晰的绕了一圈又一圈。
最后的最后，景然成功被于涵拉拢，临时倒戈，有时于涵去找方遇，就会拉着景然一起。
当然，也会问问盛叙。
“咳咳，我和景然去找方遇讨论，盛叙，你去吗？”
盛叙从桌洞掏出一本习题，豪气地甩到桌上，“切，我还用问他？！”正要英姿飒爽一番，低头一看，竟然拿了自己最不擅长的英语题。
于涵也发现了桌上放着的是英语习题册，一副憋笑看热闹的表情。
想想月考英语60分，盛叙硬着头皮翻开书，前面做过的是成片成片的红笔改错，剩下的，无从下笔。
“得嘞，你在这慢慢研究吧，我们去问题了，你可得自己好好做哦。”
于涵正待要挽上景然走，景然却按住了她的手，悄声说：“你去问吧，我给盛叙讲讲那些题，”景然眼神示意习题册上的一片红色，“好好听，回来给我讲讲。”
把于涵推着到了方遇那边，景然站到盛叙斜后方，看他正在做的题。
此时盛叙盯着一篇完形填空看来看去，零零散散的蒙了几个答案之后就开始走神了。
“这种题型要联系上下文。”景然觉出盛叙做不下去了，需要点拨一下。
景然冷不丁在盛叙头顶上方冒出一句话，着实让思绪飘到九霄云外的盛叙受了些惊吓，茫然地抬头看向景然，又茫然地看着景然坐到自己对面。
景然顺手拿起盛叙桌上的铅笔，把书本横过来，摆到两人都能看到的角度，准备讲一下思路，抬头看盛叙仍茫然地盯着自己，便拿铅笔轻敲他脑袋，“怎么啦？做题做傻了？别看我看书啊。”
“哦哦哦。”盛叙摆正姿势，全神贯注地看题——看，看不懂，密密麻麻的一堆字母，让人头晕眼花。
“你不要一看这么长的文章就不想读，你可以一段一段的看啊。你看，就像这样……”景然微微欠身，用铅笔给文章分了段，又画出了中心句。
景然低头读着画着，有时头会凑的盛叙近些，盛叙的鼻腔里便萦着一丝发香，淡淡的，让人心安……
“……就像这样，”景然听着身边没了动静，抬眼一瞧，嗯？睡着了？
没错，盛叙睡着了，手支着脑袋，脸上还带着笑，做什么美梦呢？
景然到底没忍心叫醒盛叙，轻轻把笔放好，慢慢从盛叙胳膊下抽出册子，合上。
转身找出便利贴，写下做题技巧，画只正在说“加油”的兔子，再贴在习题册上，脸上一直带着笑。
整个过程，林亦婷看着，方遇也看见了。
