排好队列，那么，军训开始。
按照惯例，第一项是站军姿。天下教官一个样。
“我说一下军姿要领——脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两脚挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视……”
教官很熟练地就把军姿要领重复了一遍，回头再看学生，每个人都手忙脚乱，凭着自己的记忆摆姿势、站军姿。
教官汗颜，过了一个暑假都玩傻了，“我就先说一下字面上的军姿，下面大家来看我站。”——五十多双充满“对知识的渴望”的眼睛齐刷刷看向教官。
三百六十度无死角，教官转了一周，把每个角度的军姿都展示了一遍，“好好看啊，一会你们站的时候，一个人要是站的不规范或者是动了，全班多加一分钟。”
全班瞬间认真。
不能总是示范，还是得训练起来。教官拍拍手，说：“好了好了，来来，站好队，看看你们的队形，乱成什么了。先站十分钟军姿，我看看效果。”
教官的话好像有魔力，也可能是身为军人，说的话很有威慑力，学生们很快安静——挺直腰板，双手紧贴裤缝。
一张张面孔，充满朝气，是对未来的憧憬和必胜的信心。
“嗯，不错，坚持住，还有三分钟。”教官在队列里穿梭，检查每个人的姿势——肩、手、腹、脚……
站军姿对景然来说是最无聊的一项了，估计大多数人也是这么想的。
站着站着，景然开始走神了，让大脑想点别的，充实一下军姿时光——中午会吃什么饭呢？我的《读者》放哪了来着？下午还要站军姿吗？
想着想着，景然的手忽然被什么东西抬起来，抬眼一瞧，竟然是教官拿了一根小木棍在撬景然的手。
“说了让你们手贴紧裤缝，贴紧，贴紧。看看，有一个人动了，加一分钟。”教官说完转身，脸上似乎是闪过一丝笑。
有人想发出声抱怨，可是怕教官挑毛病，生生憋住——继续站吧。
景然委屈，她怀疑教官是发现她走神，故意的，但她没有证据。好吧好吧，站习惯了就好……
最后几分钟，景然可不敢再走神，神经紧绷，两手紧紧的贴着裤缝，可不能再连累同学们了。
终于，教官下达口令，军姿结束，休息。
只站了一会军姿，景然就感觉身体快要僵住，血液都不流通了，慢慢活动手脚，好一阵才感觉血液疏通了。
于涵又凑到景然身边，跟她聊天。
盛叙站的太远，只能远远望着她俩聊得火热，看看自己身边，排队形的时候认识了一下——左边戴眼镜的，刘子墨，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，惜字如金，闷！右边的叫徐浩宇，典型的富家少爷、纨绔子弟，臭美的不得了，说是来公费学校体验生活，现在正用手搞发型，骚！前面和盛叙一列的男生，干净利落的寸头，身形虽瘦，但能看得出来平时不少锻炼，露出的手臂有隐约的肌肉线条，性格比较稳重，是盛叙认识的新同学里最正常的了，叫……叫什么来着？
“盛叙，你以前和景然一个小学吗？”
盛叙正想不起来那男生的名字，他倒是主动来搭话了——怎么不再说他自己叫啥了啊。
“嗯？嗯，我们一个小学，她一班，我三班。怎么了，有事吗？额，方……”
“方遇。”
“对！方遇，你问这干嘛？景然欠你钱了？！”盛叙有些不祥的预感，想着开个玩笑掩饰心虚
“哈，当然没有，就昨天自我介绍的时候对景然印象比较深，想起来你说的小学和她是同一个，就想问问你，了解一下景然。”方遇挠了挠头，竟有些不好意思了
呵，印象比较深？了解？呸，就是看上人家了呗，还说得那么含蓄。
不知出于什么目的，盛叙并不想告诉方遇一丁点关于景然的事情——一点都不行。
盛叙了解景然，只能是盛叙，别人不行。
