放学后李喻文在学校停车位对林浩抱怨到：“耗子！刚才下手是不是有点重啊，太狠了吧你”。
林浩听到李喻文这句话那是一阵鄙夷，翻了个白眼：“你自己嘴欠，你不说的话也不会有这事，这还怪上我了，要换成别人啊，我还不跟他一般见识呢！”。
“你这叫杀熟懂不懂，你这是不道德的！！”，李喻文仍然不死不休的纠缠到。
这时王晶桐从远处往这边走过来：“你们这是在干嘛呢？看李喻文的样子好像聊得很起劲儿的样子耶！”。
“是呢，李同学特别感谢我今天在物理课对他所实施的‘校园暴力’，让他清醒的认识到自己究竟几斤几两，这可感激我呢！”林浩故作一本正经且拿腔作调的样子说道。
“好哇好哇！好你个耗子，你这么编排我了是吧。以后说什么写情书之类的事儿就别让我给你代笔了，不过我看你那字啊，以后还是别往这方面花心思了哈！”。
“哎！别呀，我错了还不行吗！哥、哥、哥”，听李喻文说到这林浩立马就认怂了。不过说实话这林浩写的字那跟鬼画桃符是有的一比了。
“好了，现在人都齐了。那就回家吧！”，王晶桐实在是看不下去了，白眼一翻说了一句推上单车就直接走人。
“诶！别呀，等等我！！”随后李喻文也跨上他的小单车踉踉跄跄地追了上去，前方转弯处的一块西瓜皮醒目的放置在那里，无奈却是被李喻文这极速奔跑的傻子给无视了。
“嘭！”，王晶桐听见身后一声巨响，便很是好奇的停可下来往身后瞧了一下，只见李喻文正四仰八叉的躺在地上呜呼哀哉。
“没搞错吧！这么大块西瓜皮你没看见啊？同学你是来搞笑的吧”，王晶桐哭笑不得的说道。
“卧槽！谁丢的！！”，李喻文对此十分不爽，站起来就是一句没啥营养的芬芳话语。
有李喻文这出车祸的时间，林浩推着车慢悠悠的走也走过来了。
林浩也往李喻文车祸现场瞧了一眼：“小老弟，没伤着哪吧”。
“没有，就是屁股疼～”，李喻文听到这句问候可能也是摔糊涂了，没有多想火气也随着也消减了不少。
“没事那就走吧，别再追追赶赶的了，跟个小学生似的，一起走不就好了”，王晶桐坐在单车上单脚着地做出在等他们的状态。
“走吧”，林浩也说道。
李喻文嘿嘿一笑，心里想到：“好！就算我大人有大量，原谅你们了”。之后便抬起单车就跟了上去。
想必要是王晶桐跟林浩听到这句话，那反应肯定是先一头雾水之后再加满脸黑线吧！合着李喻文把这事都算他俩头上了。
白色的衣摆，随着略显急促的微风中轻轻飘扬；马路旁的两位沙雕少年正骑着单车争先恐后的抢着先行；在后边被落得远远的女孩使劲追赶；少年脸上的微笑，少女脸上的扑红；无忧无虑自由自在，这是多少人的青春啊。
“你们想报哪个高中啊”，趁着此时的三人又聚在了一起，李喻文便问道。
“嗯……”，王晶桐略微思索了一下：“我应该是报临川一中的吧！”。
听到答案之后李喻文的目光又转向了林浩：“那你呢？你想报哪个学校？”。
林浩下意识的挠了挠耳腮，有点儿愣愣的尬笑道：“我～好像还没想好，呵呵”。
“要我说啊，像现在这样不就挺好的，报同一所学校吧！”，其实班主任刚才说这件事的时候李喻文就已经有这个主意了。
王晶桐表情有点小疑惑：“那你的意思是？”。
“一起报临川一中，全县最好的高中应该没谁不想报吧！就算可能分不到一个班，但也在同一个学校不是？”。
听到李喻文这话，顿时林浩身体一颤，似乎被李喻文这话给吓到了一般，单车行驶的方向都往路边偏去，差点就开下路边去了。
随后等林浩调整过来，才有点自嘲的说道：“王晶桐可以，你也应该可以，但我，我的水平你们又不是不知道，能考个临川三中就欧弥陀佛了”。
“害！怕什么，我有办法而且绝对特别适合你，就看你愿不愿意了”。
“额……看看吧！”，林浩还不知道他说的办法到底是什么，所以也就将信将疑了。
李喻文神神秘秘的：“等他们学校来招生，他们自己会主动告诉你的”。
“那就这么说好了！一起报临川一中！”。
说实话李喻文真的还是挺在乎这份友谊的，能在一起待的时间久一点也还挺好的。其他两位又何尝不想呢，像以前的那九年都一起过来了，再加上这三年也未尝不可。
王晶桐的浅笑，李喻文的微笑，林浩的尬笑，虽然笑的不同但处在同一副画面中却毫不违和。
……
时间过得飞快，转眼便到了星期三了。
“同学们，我们来思考这样一个问题。”。
“我们知道，两个直角三角形全等可以用‘HL’来判定，那么满足斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似吗？请同学们认真的思考一下”。
数学老师杨老师依旧在这炎热的夏天尽心尽力的讲着他的课，课堂也依旧还是那么死气沉沉。
李喻文的身心也在不停的矛盾着，趴下是身体的需要，坚持是意志的选择，这不由得让李喻文想到一句话：“趴下还是不趴，这是一个问题”。
正当李喻文就快要撑不住了的时候，一个能拯救他于水火之中的人的身影出现在了教室门口。
“杨老师”，那个人敲了敲门说道。原来是九（三）班班主任李喻文那亲爱的物理老师！
杨老头一看是班主任也就略微有点不爽的把课停了下来：“廖老师，有什么事？”。
“摁摁”，班主任咳了两嗓子然后说道：“临川一中招生办的老师已经来了，年级组长说叫同学们去阶梯教室开个会”。杨老师教龄比班主任长，资格又老，所以班主任说话的语气也很是尊敬。
“哦，这样啊！”，杨老师思索了一下，然后便说道：“感兴趣的同学可以去，想上课的同学也可以留下来上课”。
听到这话，班主任也附和着说到：“想继续上课的同学可以留下上课，全凭自己的意愿决定”。但是加上“全凭自己意愿决定”这八个字就完全不一样了，试问能有几个人会想留下来。
“那现在就下去开会吧”，廖理说道。
“想上课的同学可以留下来上课”，杨老师又一次说道。
哗啦啦！一阵又一阵同学离开座位的声音传入老杨的脑袋里，走的人是越来越多了。
“想上课的同学可以留下来上课！！”，杨老师又再次重申了一遍。
班主任看这情况应该也留不下几个来，也就趁机开溜了：“同学们跟我来！”。
