初中的我，变了很多，可能是小学的时光太过煎熬，我不断的寻求着该如何改变自己，很显然，我找到了一个极其错误的方法：我认为交越多的朋友就可以将我逃离这一切的噩梦。
我查百度，查各种交友的资料，买着“如何社交”的书。我似乎学到了很多，但是又好像什么也没学到。
开学初，我自己选择坐在了第一排，那个时候，我满心都是好好社交，好好学习，我希望每一天都是美好的。但这一切好像都事与愿违。
我主动和新的同桌聊天，是一个很开朗的女孩子，但是这个女孩子比较成熟，穿着打扮已经和普通的初中同学大相径庭。牛仔短裤，潮牌短袖，这是当时很时尚的穿搭。可能，在家长老师眼里，这是不三不四的穿搭。我不这么觉得，我很羡慕她的身材，以及姣好的脸蛋。我很愿意和她做朋友。幸运的是，她和我很合得来，我们两成为了形影不离的朋友，而我可能从小缺失朋友的原因，她对我的好，我对她也是加倍的好。
我们同班还有一个男孩子，开学的时候，我们因为机缘巧合认识，他一直叫我姐姐，我也很欣然接受这一个称号，他学习成绩很差，在体制内的初中，老师就称之为垫底，老师的责骂和看不起，却没有丝毫影响到他，他每天过的很开心，他出生于富裕的家庭，准确来说，极其富裕。他还有一个比他大了十几岁的姐姐，他妈妈年纪已经很大了，所以对他的宠爱已经算是溺爱了。当时的他很社会，也就是不读书，天天窜班，违反校纪校规的人，但是，他确实十分聪明，有过人的胆识和义气。我很欣赏他，单纯的欣赏，想成为朋友罢了。
在他眼里，我只是一个朋友。
在我眼里，他可以帮我交到过多的朋友。
一种莫名之中的关系，说不清道不明。
那时候我们三个，应该是很要好的。但是不久之后，班上另外一个男孩子喜欢上了我的好朋友。我们四个形影不离。
我叛逆了，这是不可否认的事实，在我们的圈子里，没有了学习，我们觉得学习没有用，我们要的是一种高于别人的优越感，逃课，逃学，上课睡觉，作业不写。那段时光，不断的躲避老师的刺激，是又开心又紧张的。老师和我爸妈告状，我一回到家，就好像回到了阴暗的地方，他们不断的责骂，让我喘不过气，但是第二天的上学，似乎让我忘记了晚上所有的不愉快。我沉浸在一个错误的世界，我很讨厌父母的不理解，他们不知道我到底喜欢什么，他们总是否认我，他们说我有什么用，这句话是最伤人的。
“你到底还有什么用”
“你这个样子，就是社会的败类”
“辛辛苦苦养育你，你就是这样回报的吗”
“你没有用”
这一些伤人，一针见血的话语。无形之间刺痛了我，我更加希望可以逃离。
在我们的世界里，我可以看见自己的优点，我发现我不是一文不值的。但是，在家长老师眼中，学习成绩就是全部的人一切，学习成绩好的人，就是品德兼优。学习成绩不好，就是道德败坏。
我们的班主任更是道貌岸然，嘴上说着自己是正义的象征，说自己从来不做亏心事，却是私下不停的补课收费，但是家长们却十分认可。
我真的不明白，这可能是我到现在还是无法接受的东西。老师像是一根线，家长像是被线提着的木偶，老师说一句话，家长就会不停的回应。老师有的时候甚至是经常将同学们的照片——睡觉的照片，作业不交站在走廊上罚站的照片，各种照片，都发在朋友圈，群里。这是一个孩子的自尊，是一个孩子的肖像权，这种道德败坏的行为，却被你们连连道好。学生的不懂事，不知道如何维护自己，家长呢，家长都是成年人，是监护人，有权利去维护自己孩子的利益。
可是呢，一些词句，真的让我无法接受。
“老师做得对，我会回家好好教育孩子”
“谢谢老师的用心良苦”
“我支持老师的做法，这样才可以让我家孩子的坏习惯改掉”
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这一切的一切，都是一些家长的无知造成的，我不知道这些话语是无心还是无知。家长不知道仅仅的几句话会深深的伤害到孩子的心吗？比暴力更恐怖的是言语攻击，比言语攻击更恐怖的是看似简单言语的隐喻暗示。
家长们自认为的附和可以得到老师的欢喜，却从未想到，这一切只会让老师变本加厉。
学习如果是这样子逼出来的，有意义吗？即使有，也迟早有一天，会让别人所厌恶。
一个孩子，有的时候其实对于他们来说，最重要的一定不会是物质上的满足，他们想要的是认可，一种无形中给予的自信，每个人都是要面子的，我们不应该因为他的成绩不好，就将面子践踏在地上，成绩只是一部分，在孩子身上最重要的是身心健康。
