真是不知道为什么，一节课的时间在上历史课的时候会变得这么短。还没听够他的声音，却发现他离去的身影。
不知道什么时候起，就变得很迷恋他，这种迷恋和从前的崇拜变得有些不同。以前，见到只是见到，不会有任何反应，而现在呢，看到他，似乎会有点小兴奋。米雪呀~一些不经意间的变化，在潜移默化中进行了量的积累。
米雪和李淑雅都形成了一种习惯，每天在一起，说的多数是关于沈清的事情。有时候两个人会寻找能够形容沈清的词语，这些词语大多数都是很贴切的，至少她们是这样认为的。比如她们认为沈清很儒雅，具有高洁的品行，运动神经也很棒，规矩不失活泼，人也很有艺术家的范儿……总之，她们能想到所有好的词语都要看看能不能放在沈清身上。
而周围的同学，见这两个人这么专注于讨论沈清，对她们的行为，有点不敢认同。并非所有人都关注沈清，也并非所有人都关注沈清的优点。
在历史课的次日，有节体育课。这本来是很好的一种调剂，可是当下课的时候，米雪听到别人也有对沈清的议论，该死的耳朵，不该听到的！
沈清那么大岁数了，还不结婚，肯定有问题。女生甲对女生乙说，她的一个沈清就已经吸引了米雪的注意了，最可恶的是，居然还是那种很了解的语气。
这谁说的好呀，你听他那经历，就不是普通家庭人家出身，谁知道是什么情况呢？不过，都那么大了，还跟学生这么没分寸，真的不是很好。女生乙回应。
米雪听后虽然生气，可是却不能有任何表现，如果此刻她有任何的反应，恐怕都不会有好的影响。米雪听后只是有点愣住了。
小雪，怎么了。淑雅的声音把米雪从自己的世界中带回来。
嗯？没事。米雪心里很不舒服，毕竟那是自己崇拜的老师哎，就这样被别人诋毁，又不能做什么。气人。淑雅，你听到刚才她们的话了么？
什么话？淑雅一脸茫然，显然是没有注意到。
哦，没什么。米雪黯然神伤，又何必再徒添淑雅的烦恼呢，可是：就是刚刚……米雪忍不住，把听来的话，向淑雅转述。
哦，呵呵，他本来就是老和女生闹啊！淑雅没有一点难过的意思，反而有点嘲笑的意思，只是，这嘲笑是自嘲还是……
