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第13章 理论探索(11)

关于党性分析、民主评议方面的几点思考

党员先进性教育活动已经进入党性分析、民主评议阶段,这是一个关键性阶段,是承前启后的阶段,是思想见面的阶段,不仅工作量大,具体细致,而且政策性很强。党员关心,群众关注。这就要求必须把握好这个阶段的认识问题、方向问题、方法问题。现在我就党性分析、民主评议中的一些认识问题、方向问题、方法问题讲点意见。

一、关于党性分析

党性分析表现在个人检查和民主评议当中,个人检查主要总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题。并且从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行深入剖析。这期间,一是总结个人成绩与存在问题,显然检查存在问题是重点。要避免只讲和多讲成绩不讲和少讲问题;二是找一般问题和主要问题,重要的是主要问题;三是一般根源和观念上找根源,显然是在观念上找根源。要上升到世界观、人生观、价值观上找根源,领导干部还要在权力观、地位观、利益观上找根源。找出问题难,观念上找根源就更难。难就难在一是因为文化素质和思想水平方面、生产工作环境影响,说实在一些人还没有定型的观念或者缺乏完整的思想观点。一般干部和领导干部要求应当有所区别,所以我认为,根据我们的实际情况和宏观实际存在的普遍问题,在党性分析中,应当在如下三方面力所能及:一是在改革开放中正确对待正负两种效应,通过利弊分析,解决自身不适应和不符合的突出问题,从而正确认识形势,把握形势,走在形势的前头。改革开放是粉碎“四人帮”以后,从阶级斗争为中心转向以经济建设为中心之后党中央采取的重大战略方针,改革开放的总设计师邓小平同志说中国不改革开放,只有死路一条。改革开放20多年的实践表明,改革开放有利于解放生产力,有利于中国综合国力的增强,有利于人的物质、文化生活的改善和提高,但正如列宁所说:“任何肯定的因素同时都包含了否定的因素。”改革开放中也产生了一些负面效应,确实出现了许多令人不愉快的事情。所以人们对改革开放出现的正负两种效应困惑不解,对改革开放的形势在认识上反映褒贬不一。这是一个很实际的问题,大家都感觉到的东西,大家都能听到的声音。那么怎么认识才对,这对共产党员是一个不容回避的问题。党员先进性教育就应当触及这个问题。因为对于形势没有正确认识,势必影响党员信心和斗志。而且直接影响党员与中央政治上保持一致的问题。所以有一个怎样认识改革开放的形势问题。我认为,改革开放中有几方面是必须肯定的:一是生产力是发展了不是退步了;经济发展、社会财富增多了,不是减少了;人们的生活不同程度地提高了,不是降低了;人们的思想解放了,政治民主、科学决策重视了,不是禁锢了;科学技术水平是提高了,不是降低了;整个社会是进步了,不是退步了等。这应当是公认的事实,是形势的主流。如果谁不承认这种事实,那他就不是一个唯物主义者。毛泽东同志曾说,我们的同志在困难的时候要看到成绩,看到光明,要提高我们的勇气。当然,毛泽东同志还说过,在成绩面前谁看不到问题,谁就不会为党的任务而很好地斗争。所以我们不能不正视改革开放当中出现的负面效应。要居安思危,增强忧患意识。不能听之任之,更不能同流合污。要努力去克服它,特别是腐败问题和社会上的丑恶现象一定要进行坚决的斗争,它关系党和国家的命运和安危,不是小事是大事。那么我们共产党员的认识怎么样,难道这不是个重要的教育内容和应当反省的问题吗?

二是在计划经济向市场经济转轨变型中,正确对待公私矛盾,正确处理个人利益和公共利益的关系,解决自身不适应和不符合的突出问题,忠实践行“三个代表”重要思想,努力做到两个“务必”。大家知道,计划经济向市场经济转变,是我国改革开放中带有全局性的重大变革,它对于我国政治体制、经济体制的变化有着决定性的作用。但这种变革归根到底是生产力发展的要求决定的,是人民物质文化生活需求的必然结果。在计划经济向市场经济转变中,公私矛盾比较突出,大锅饭时期,公有化程度和大公无私的教育很明显,很突出,“要与私有制和私有观念作最彻底的决裂”。而市场经济条件下,所有制形式、产品的分配方式、人们在社会生产中的地位和作用都发生了很大变化,人们的私有观念增强了,在一些人心中似乎改革就是私有化,是走资本主义道路,把计划经济与市场经济完全对立起来,这不符合邓小平讲的,资本主义国家也有计划,社会主义国家也有市场,我们是建设具有中国特色社会主义,大公无私的提法不符合我们现阶段的国情和人们的思想实际,但“大私无公”更不符合现阶段的实际,更不符合共产党人的思想要求。那种把“一心一意谋发展”歪曲成“一心一意向钱看”的观点是错误的,它与“三个代表”重要思想的先进思想是格格不入的。共产党人一定要审时度势,正确处理个人利益和公共利益的关系。解决好不适应和不符合的突出问题,忠实践行“三个代表”重要思想,并且努力做到两个“务必”。三是在坚持共产党员的理想信念中,正确对待理想与现实的矛盾,正确处理真抓实干和理论学习的关系,解决自身不适应和不符合的突出问题,做到既要坚定理想信念,不忘追求,又要求真务实,勇于开拓创新。共产党员为实现共产主义而努力奋斗和坚定中国特色社会主义信念表现了我们党的最高纲领和最低纲领两大目标的要求。这两个目标的实现,一是需要时间,一个漫长的时间,二是需要全体共产党员前仆后继的不懈努力。我们的理想是实现共产主义。这就必须充分认识我们所处社会主义初级阶段政治、经济、社会、文化的特征,必须通过我们创造性的劳动,扎扎实实解决好现实问题,大家知道,我国属于发展中国家,国家的经济实力、人民群众的物质文化生活还处于不发达国家的水平,这是一个很现实的问题,客观现实使我们不能不面对眼前的事实,但是,我们又不能忘记党的远大理想,因为它代表了人民群众和6800万党员的共同追求。如果忘记了还算什么共产党员呢?这就存在一个理想与现实的矛盾。不切实际,好高骛远,空谈理想,什么事情也办不成,如果只顾现实,不顾远大的理想,就像一个人只顾埋头拉车,不抬头看路一样,势必会偏离方向,走错了路。在这个问题上,我们应当把理想与现实有机地统一起来,结合起来。当前的主要问题是缺乏理想信念问题。这个原因很多,认真思考一下,检查一下,自身在这方面存在的不符合、不适应,是必要的。具体讲就是要正确处理好真抓实干和加强理论学习的关系,如共产主义理想问题、中国特色社会主义的理论问题。要通过学习,力争弄懂、弄通。

上述三个问题都应当是与党性分析密切相关的重大问题,是涉及世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观的重大问题。只有解决得好才能说明方法对、决心大。对我们党来说仍然有必要注意一种倾向掩盖另一种倾向,一个极端走到另一个极端,现在仍然应当注意这个问题。对每个党员来说,把认识搞正确,态度摆端正,是党风好转的一个根本性的要求。每一个党员的思想和行为关系党的路线、方针、政策的正确贯彻和执行,关系到党的事业的成败兴衰。

二、民主评议中应当注意的几个问题

在这方面中央、省厅和公司已有明确要求和详细安排。我想着重讲讲我们一定要防止两种倾向,既不能走过场,又不能出偏差,努力做到“三要三不要”:即要抓住主要矛盾,解决主要问题,不要胡子眉毛一把抓;领导要起表率作用,带头开展批评与自我批评,不要轻描淡写一般化,要增强团结,构建和谐企业,不要泄私愤,图报复,搞分裂。在工作中,要正确处理好以下几个关系:既要充分发扬民主,走群众路线,又不能搞群众运动;既要坚持自我教育,正面教育,又要认真开展批评与自我批评;既要依靠党员自身解决问题,又要发挥党组织的作用;既要抓紧搞好分析评议工作,又要搞好本职工作,做到“两不误、两促进”。

第二阶段有七个环节,其中广泛开展谈心活动是沟通思想,达成共识的过程,这个环节的工作做好了,评议、提意见、开展批评就好办得多了,人们的心情就会舒畅得多,就会保证和谐、协调和统一的效果。所以一定要把谈心活动组织好,尽可能把大量问题解决在谈心活动中,这是各级领导应当十分重视的。对每个党员群众来说,重要的是求大同,存小异,抓住主要矛盾,解决主要问题。相互之间谈话要晓之以理,动之以情,坦诚相见,而不要图报复,闹别扭。要为共产党人的大目标而奋斗,就要加强修养,特别是领导干部,尤其高级别领导干部更有必要具备宽阔的胸怀和高远的政治气度。

2005年3月

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