如果说最初的几年生意好做的话。那么以后的生意却是一年比一年难做。
在这里人不光要吃苦耐劳。还要懂得如何去经营。有些人八九点钟去批发市场进货,等中午11点才回来卖货。但在这个时间,东妈已经卖了一早晨了,他们都是五六点去批发市场的。早起的鸟儿有虫子吃,晚起的鸟儿就只有陈芝麻烂谷子了。八九点钟去批发市场,还能有什么好的产品留给他们呢。
顾客不是傻子,货比三家。菜的品相一眼就看出来了。自然中间的生意还是出奇的好。而有些人带着不舍回了农村。
省城里的外乡人越来越多了,鱼龙混杂,有的人动起了歪脑筋,干起缺斤少两的生意。他们东西卖的便宜,但是顾客买回的东西都是缺斤少两的。遇到善良的顾客,发现了下次就不不去他们家买了。而遇见不好说话的,必然会大吵一架,最终上升到打架互殴。更有厉害的顾客会把你的摊位超了,让你做不成生意。你是外乡人,怎么能干过本地人呢?有的人混不下去了,开始打起了游击。在人们下班的路上,卖给那些下班回来的上班族。上班族大多人比较善良吧。毕竟能踏踏实实上班的人,人品都不差,他们往往工资不多,更在乎价格,最关键的是比较好骗。
比较好骗,只能说明人比较善良,没有防备心。当人们慢慢知道这些套路后,渐渐的也不去买他们的东西了。
一天中午王二娃的老婆来市场跟东妈借钱说:“王二娃被打住院了,家里的钱刚够押金。”东妈跑回家拿了1000同她一起去了医院。
王二娃头上缠着绷带,身上都是乌青。在医院住了几天,医生说没什么大事儿,回去静养就好了。
打人的地痞被抓进去关了几天,赔偿了王二娃一些医药费就出来了。
过了几天,地痞说打架那天手上带着的金戒指丢了,要王二娃赔。王二娃说没钱,此后他便带着狐朋狗友经常的来找王二娃的麻烦,不让他好好做生意。
王二娃没有办法,带着媳妇儿连夜回了老家。
东妈说:“这王二娃平时就爱缺进少两。遇见个好人还行,遇见个地痞,可不就吃亏了,人还是本分点好。”
上课铃响了,曹老师走上讲台,手中拿着一角硬币。这个硬币是今年刚发行的。前些天东妈还收到过这样的一角钱的硬币。曹老师看着同学们认真的说:“这是今年刚出的一角硬币,我们今天的作文就是描写这个一角硬币。”
“老师,我没见过这个一角硬币。”苏强举起手向老师问道。
曹老师拿出4枚硬币,交给前排的同学,让他们看完,往后传着看。然后开玩笑着说:“看完给我拿回来,别给弄丢了。”同学们哈哈笑了起来。
曹老师又说:“写这个实物,不要求大家写多少字,但一定要把这个硬币的细节写好。如果通过这枚硬币能够有丰富的想象,那就更好了。”
同学们看完了一角钱硬币,交回了曹老师手里。
曹老师边翻书边说:“这篇作文是今天的家庭作业。现在我们来学习今天的新课文。”
下午自习课,东东手里拿出从家里带来的一角钱硬币。身边瞬间围过来几个同学七嘴八舌议论起来。张卫东大声的说:“这硬币内环绕那一圈是英文字母。”同学们纷纷看去,他们不知道英文单词怎么写,但是知道英文是由abc这些字母组成的。
东东说:“拼音也是这样的呀。”
张卫东说:“中国香港现在还在英国手里,为了流通,中国造的钱,肯定香港人也要认得的了。”
“英文字母就是这样写的吗?”苏伟看着张卫东说。
然后食指和拇指夹住在放在嘴前轻轻吹了一下,迅速放到了耳边。
“我好像听见声音了,这里面估计是银子做的。”苏伟兴奋的说
周围的同学也都拿起来吹了一下,都说能听到声音。
张卫东兴奋的说:“看吧,这钱肯定是中英两国合伙造的,英国比中国有钱,他们帮助我造的。”
硬币上的英文字母,钱币又是银子做的。让同学们更加确定这是中英两国的事情。东东看他们都这样了也就不解释了。各有各的想法,自己写自己的作文好了。
第二天下午的自习课。班里异常的压抑。因为曹老师在讲台上大发雷霆。一进教室就把作文本重重地摔到了讲桌上。
他说:“看了好几本你们的作文就看不下去了。”
同学们看着老师不知道怎么回事。
曹老师说:“好几个同学写的硬币正面有一排英文字母,那么我想问问,认为上面是英文字母的同学请举手。”
班里一半的同学都举起了手。
老师看了看就说:“那么认为上面不是英文字母的同学请举手。”
这次班里没有同学举手。东东看没人举手,他有点儿害怕。因为他写的是汉语拼音。但他觉得是,就鼓起勇气缓缓地举起了手来。
曹老师看了一眼东东,又看了看全班同学冷哼了一声。然后缓缓的说:“你们这些一下手都不举的同学是什么意思?怎么就东东一个人举手了呀。”同学们把目光都集中到了东东身上。张卫东小声的和同桌嘀咕:“不听老人言吃亏在眼前。”
苏伟趴在桌上,悄悄回头,看着东东。他觉得东东是脑子缺根弦儿,还是出了什么问题。大家说的那么清楚了,他还往错写,非要说那是拼音。
女生们还是善良的,纷纷投来同情的怜悯的眼神。
曹老师静静的看着东东,这个孩子还真让他感到意外呀。班里面那么多孩子,竟然异口同声的说这上面是英文字母。真让人痛心啊。
曹老师对东东说:“你到讲台来。”
东东双腿有点发软,慢悠悠的走上了讲台。心里想难道这次我错了,真的错了吗?不应该呀。
曹老师对东东说:“既然你说是拼音,那你就给我拼一下。”
东东缓慢地艰难地开始拼读:“zhong中,guo国,ren人,min民yin银,hang行。”
东东刚拼读完,突然听曹老师说:“台下的同学们你们怎么能不鼓掌呢?给东东鼓掌。”曹老师带头鼓起了掌。
班里也响起了热烈的掌声。
曹老师语重心长的说:“
中国人民反抗压迫,成立了新中国,我们是独立自主的。中国的钱币凭什么让外国人来造?而且我们国家逐渐富强,以后最终会超过这些发达国家的。今天只有东东一个人,他做到了心中有国。你们也要向他学习。不管你们学习好坏,都要有一颗爱国的心。这样以后再有外国敢侵略中国的话,你们会奋起反抗,不会做亡国奴,不会做汉奸。”
老师让东东回到座位。同学们再次响起了热烈的掌声。东东终于笑了。回座位的路上,第2排的小惠看着他小声的说:“其实我也是这样想的,就是不敢举手。”
东东看见苏伟举手给他比了一个赞。
张卫东看东东的眼神也不再像看白痴那样了。
东东坐在座位上,心以飞到了父母那里,讲述他在班里的英勇壮举,那节课他已经不记得老师讲的什么了。只记得老师最后的一句话,真理往往掌握在少数人手里。