登陆注册
7672000000001

第1章 和自己好好谈谈

你发现没,这是一本没有《前言》的书。

不光是没有《前言》,连《序》也没有,从目录直接就到这里来了。

这是我有意这么做的。这本书不需要《前言》和《序》,也不需要装模作样地说说思路和感慨,更不需要什么概括,因为这本书是写给你的。

你试过和自己好好谈谈吗?

我就试过。

愿望

记得有个朋友曾经问我:“你的愿望是什么?”

我说想在外太空看看自己所生活的这个星球,一个小时就够。

他又问我:“假如现在让你二选一:第一,立刻就能满足你的这个愿望;第二,整个香港都归你所有。你选择什么?”

我的回答不变:“我要在外太空看看自己所生活的这个星球。”

朋友笑了:“你真傻,如果你拥有整个香港,你甚至可以住到外太空,想看多久就看多久。”

等他笑完了,我给他讲了个事儿:

有一个3岁的小男孩,因为生病的原因,遵照医嘱好几天里只能喝牛奶,除此之外不能吃任何其他东西,结果有一天小男孩就做了个梦。他梦到在厨房餐桌上有一个华丽的大餐盘,而餐盘里面摆着很大的一块烤肉,酱色的肉汁流淌在肥厚的嫩肉上,香气扑鼻。但是后来那一整块烤肉就莫名消失了,不知道哪儿去了。

朋友问:“谁吃了?”

我:“有个人解释了这个梦,他是这么说的:‘梦中那一大块烤肉,其实是小家伙自己吃掉了。因为家人禁止他吃牛奶之外的食物(当时小男孩在养病),所以就算在梦中,吃掉一整块烤肉的人都始终未曾露过面,这样就没有人会因此而受责骂……’”

朋友笑了好久:“看来是馋疯了,真能吃!”

我接着说:“分析这个梦的人在最后还强调了一下:在孩子的梦中,最具特色的是经常出现的一些‘巨大的’‘大量的’‘非凡的’‘夸张的’东西。”

朋友:“为什么?”

我:“因为孩子们还不知道‘足够’这个概念,他们对所喜爱的任何东西都是贪得无厌的。所以有说法是:孩子是很难满足的。只有伴随着成长、学习、了解、接受教导,孩子们才会明白什么是适度,什么是克制,以及为什么这么做。”

朋友没再说话。

我告诉他:“还记得你刚刚让我二选一的那个问题吗?我依旧选‘在外太空看看自己所生活的这个星球’,因为那是我的愿望。而拥有整个香港,不是我的愿望,那是贪婪。”

朋友想了一会儿,好奇地问我:“这个孩子的梦,是谁解的?”

“弗洛伊德。”

你知道吗

在一百多年前的奥地利,有个叫作弗洛伊德的人写了一本书:《梦的解析》——看书名就知道写的是什么。这本书里讲了一种在当时闻所未闻的、全新的解析梦的方法。

最初的时候没人有任何评论,好坏都没有。为什么呢?因为没人看得懂。然后,慢慢地,在几年之内有人开始夸这本书,另一些人开始贬这本书……接下来,这本书闹得整个欧洲连同北美都在为书里的内容吵得天翻地覆。

这种争执延续至今。

似乎人们对这本书的反应很奇怪——无论是捧还是贬。

我曾经问过一些人:“你知道《梦的解析》吗?看了吗?”

A回答:“知道,没看过。”

B回答:“不知道,没看过。”

C回答:“听说过,没看过。”

D回答:“写梦的吧?好像看过。”

E回答:“知道,看了,特没劲。”

F回答:“那书都是胡说八道的!”

G回答:“啊?什么?”

H回答:“……你一会儿去哪儿吃饭?”

我向A、B、C推荐这本书:“看看吧,可好啦。”

我问D:“还记得那书写了些什么吗?”

D挠了挠头:“忘了……”

我问E。

E:“就是说做梦都跟性有关,瞎扯,我没看完就扔一边了。我才不信嘞!”

我跑去追问F怎么胡说八道了,F说:“我不记得了,但是别人都说那本书是胡说八道的!”

面对G……

我没和H一起去吃饭。

后来我又去问一个学过心理学的人——X。X说:“上学的时候被逼着看,看不进去,晦涩得可怕。考试的时候那几道题我蒙着瞎填的。”

我:……

我决定换个问题。于是几天后,带着认真的态度和表情,我挑选适合的时间、地点问:“你了解自己吗?”

A回答:“啊……不了解……吧?”

B回答:“应该不了解……”

C回答:“我不知道。”

D回答:“这要分怎么说了……”

E回答:“我是人类!”

F回答:“你要干吗?”

G回答:“啊?什么?”

H回答:“不清楚哎!别人都怎么说?”

我猜,也许,从A到H,他们都没有和自己好好谈过。

我没问I,因为I就是我自己。

心理战争片

有那么一阵我觉得很孤独,似乎没有一个朋友能和我聊得来。我所说的,他们听不懂。他们所议论的,我不感兴趣。

于是我一个人看书。

我看到了《梦的解析》。

看了开头我就笑了:写书的这个老头真可爱!

当看到中间的时候,我沉迷了进去,因为这是一本精彩的“心理战争片”——每一个角色都是自己。

我看着那些自己打来打去,并且还无休止地和谈、彼此妥协,然后再次开战。

而当我读完、合上这本书的时候,我知道,写书的那个老头也很孤独。

大约有那么一年的时间吧,我观察了很多人,我发现每个人都是孤独的。因为每个人都不能够被别人完全理解,而倾诉所获得的最多也就是同情,并非感同身受。同时我也发现每个人都在不眠不休地对自己进行着大规模的战争。成千上万个自己在和成千上万个自己对阵、厮杀、怒吼。我能看到那暴风骤雨般的突袭,好像晨雾弥漫在林间的静伏,有如烈火般狂暴的侵略,还有比临海的峭壁更加稳固的坚守,以及阴云般蕴含着杀机的忍耐,堪比雷霆般地动山摇的冲锋……我迷茫地看着这些:为什么?

难道我们生来就如此纠结吗?

我看不懂。

后来当我向一个朋友说起这个“战争”的时候,朋友问我:“谁赢了?”

那个瞬间,我懂了。

并不是我们纠结,而是我们在寻找更好的方向。

并不是我们挣扎,而是我们在不停地选择。

每时每刻都是如此——即便在梦中。但是,没有对错,没有输赢。

所以,我觉得应该坐下来认真地问问自己“为什么”。

这个时候,就是和自己好好谈谈的开始。

我决定先了解下自己,然后再确定谈什么。

但是仿佛有一种阻力在阻止我认清自己。在多次失败后,我避免了正面冲突,尝试着从梦境去探寻我想知道的那一切。

于是,我第二次拿起那本书——《梦的解析》。

这次我没单独看这一本,我还找了许多相关的书作为补充资料一起来看。

这期间,我发现了那本书在很多地方有一些问题。但这丝毫不影响那位作者的伟大——因为他是第一个写下这些的人,在他之前,没有人尝试过。

再次看完之后,我想,我可以和自己好好谈谈了。

一个动作

我想让更多的人能看看《梦的解析》。

但是毕竟那是一百多年前写下的,还是一百多年前的欧洲。所以好多人都告诉我:太晦涩了,不看。或者:太难懂了,看不懂。

好吧,改个字:我想让更多的人能看懂《梦的解析》。

一点一点地,我把这百年来,后人们对《梦的解析》的补充和完善加入了一些进去。并且以现在的语言文字作为载体来表述……于是,就有了现在你手里的这本书——《人人都能梦的解析》。

我知道这本书并不够好,也不够专业。但这并不妨碍我们开始触摸到那扇被称为《梦的解析》的“窗”,窗外是无边无际的异世界,也是所有灵感及幻想的源头。梦,是源于每个人心中的异世界。

而这本书是什么呢?

只是一个动作而已,抬手去打开那扇窗。

仅此而已。

不过,也许这是个和自己好好谈谈的机会。

你试过和自己好好谈谈吗?

问答

问:这本书算是“白话版”《梦的解析》吗?

答:不是,只是基于《梦的解析》中部分理论而写的书。你可以把这本书当作《梦的解析》导读本来看。

问:你为什么要写这本书?

答:有一次我看到一个19岁的男孩给《梦的解析》写的评价是:看过几遍,感觉一般般。但也是同一个人,对一篇从《梦的解析》单独摘出来的梦例及分析表示出了震撼与惊奇……后来我发现,很多人想看、并且想看懂《梦的解析》,但其实大多数人仅仅看了一点儿就看不下去了(虽然有些人声称看了)。所以我想写一本大家都能看懂的东西作为《梦的解析》的导读。

问:你写的好看吗?

答:这要等你来评价。

问:这本书和《梦的解析》有什么不同?

答:我用了很多自己的梦例,而并非沿用原书的梦例。同时在一些观点上引用了近些年的一些学术观点,并没照搬原书。

问:你都用了自己什么样的梦例?

答:你可以自己看。

问:看完这本书之后,还有必要看《梦的解析》吗?

答:最好能看一下……当然了,看不看,你自己决定。

问:看完这本书,我就能试着解梦吗?

答:也许吧,假如你真的看懂了的话,至少你知道该怎么尝试了。

问:弗洛伊德,是个什么样的人?

答:翻到下一页,你可以开始了解他是一个什么样的人了。

同类推荐
  • 做自己的心理医生Ⅲ

    做自己的心理医生Ⅲ

    人是生活在具体的环境和人群之中的,就不得不去面对不可避免的人际交往。面对这些事情,有些人并不能得心应手,反而经常会陷入尴尬的境地。越习以为常的事情,越难处理好,该不该借钱给别人,该不该做个老好人,如何去说些善意的谎言……很多人不知道这些问题到底应该如何处理?生活是烦琐的,虽然很多事情看似无足轻重,不值一提,但是却往往让人分外牵挂。有人在为起一个什么样的名字头疼,有人在为买房子而卖命地挣钱,还有人在为是工作还是考研而犹豫不决,也有人在吃与不吃之问做着激烈的思想斗争……面对无处不在的烦恼,我们又该怎么办呢?
  • 心理修养导论

    心理修养导论

    心理素质是人类一切活动的精神基础;健全人格的塑造是人得以成长的核心因素;审美的人生把现实的人生升华为艺术的人生、真善美和谐统一的人生。所以,我认为心理教育是“三育一体化”教育的基础,人格教育是“三育一体化”教育的核心,审美教育是“三育一体化”教育的升华。心理教育、人格教育、审美教育,从内容上来说是相互联系的,从层次上来说是逐步递进的。
  • 做孩子的心理医生Ⅲ

    做孩子的心理医生Ⅲ

    随着社会竞争的日益激烈,孩子除了要承受学习的压力外,还要承受来自社会方方面面的压力。心理学家在研究中发现,青少年患抑郁症的人数正以8%~10%的速度递增,面对这种情况,专家建议:家长是孩子最好的心理医师,应该做好最基本的心理疏导。本书为您打开一扇通往孩子心理的天窗,让您可以改变孩子的不良心理。
  • 心理调适能力的培养

    心理调适能力的培养

    共分七章,主要内容包括:心理保健:公务员的精神大餐;重构你的认知;做情绪的主人;管理你的意志;驾驭自我意识;轻轻松松与人相处;应对压力等。
  • 弗洛伊德9:自我与本我

    弗洛伊德9:自我与本我

    此卷收录四部分内容。《超越快乐原则》修正了弗洛伊德早期的本能学说,第一次提出人存在着死的本能与生的本能,并把这两种作用相反、同时并存的力量的斗争视为整个生命运动历程的决定者。《群体心理学与自我的分析》系统论述了关于“群体的本质就在于它自身存在的力比多联系”的理论。《自我与本我》谈及意识、前意识、潜意识,阐述了自我从本我、超我从自我分化的过程。《抑制、症状与焦虑》是弗洛伊德对压抑与焦虑及心理防御机制关系理论进行修正与补充的主要论著。
热门推荐
  • 初见关照

    初见关照

    外表冷酷内心却意外的骚气的家“江湖”帅哥遇上内向傻里傻气智商却“感人”学霸。“你好啊,初次见面多多关照啊。”“嗯,谢谢。”“……不是我发现你这人挺有意思啊,那么客气。”“没……谢谢夸奖。”有奶奶和兄弟的双重促进下……“你长的不错,入我眼了,咱两早个恋?”“谢谢……你不说不早恋吗?”“我什么时候说过?!”“可以……”扑街就没什么好讲的。无所谓更新,有人看来灵感就更新。(??皿?`)
  • 火影之我为忍者

    火影之我为忍者

    一次意外让主角穿越到了火影世界,纷乱的时代,战争是主旋律,在血与汗中成长,红色的瞳孔,被诅咒的家族,等待他的将是怎么的命运呢?且看他如何在火影世界上,叱咤风云
  • 请让她幸福

    请让她幸福

    盘正条顺的柒小染姑娘,性格却让人又爱又恨的像个活火山,许多爱慕她的追求者都如痴如醉的看着她的脸,却对她的性格敬而远之。青梅竹马连分手都不敢说,在背后大长腿一跨,差点把地球劈两半。柒小染这个四元次姑娘这回大彻大悟了,会让她如愿以偿吗?柒小染可是一块让人垂涎欲滴香腻腻的肥肉,只有细细品尝的人才能懂得她的美味可口。
  • 相思害人

    相思害人

    当我沉溺于水中,我希望能够游出来,而非被这金丝笼困住━yb
  • 重生病娇,腹黑影后消停点

    重生病娇,腹黑影后消停点

    人前,顾皖是“傻子”,景舟仁是“呆子”,两人一拍即合相见恨晚开始了扮猪吃老虎的快乐生活。人后,顾皖是腹黑病娇人见人爱花见花开的全民女神,景舟仁是身披各种马甲的隐姓埋名大佬。当两人宣布结婚的消息,无数等吃瓜的群众炸了。各种难听的言语席卷而来。正在床上吃着水果的顾皖揉了揉酸痛的腰,目光有些哀怨的看向景舟仁,一脚将男人踹下地,还顺手拍了个照,“如图。”景舟仁:“……。媳妇开心就好。”
  • 无序守则

    无序守则

    这是一个划时代的故事,有修行者飞天遁地,一剑千里。有魔法师言出法随,一言定生死。有异能者招式百出,万法不沾。在这里,你是龙也得盘着,你是虎也得窝着,高手都要驾着尾巴做人,谁知道昨天捡垃圾的老头是不是天王老子?谁知道昨天买糖吃的小孩是不是一界之主?你能一拳打碎石头?我开机甲分分钟灭你!大大小小的人物组成了这个平稳的江湖,而我们的主角则是带着他的师妹,用极端到让人发指的手法,撕裂这让人压抑不爽的世界!
  • 我是球王

    我是球王

    我是汪萩!我是一名职业足球运动员!我的目标,是成为一代球王!这是我的故事!
  • 豪门恋情:爱情从娃娃抓起

    豪门恋情:爱情从娃娃抓起

    风起云涌的官场,每天都有无数的冷血,可这并不代表所有人都是一样的。东方,尚宫,北辰,南宫。这些神一般的存在,他们没有土豪的风情,没有神仙的清高,但没有人相信他们想要的只是平凡的生活。“哥,人家真的好喜欢他,你看他那么帅?”“你哥我不帅吗?”彼时某人的脸已经如锅一般黑了......自己养了二十年的妹妹居然让一个陌生人抢走了,这这这这这这成何体统......
  • 爱豆养成计划

    爱豆养成计划

    【1V1】【甜甜甜】书粉:大大,我们似乎没有偶像!有匪:追我就好了,追什么偶像!书粉:大大,别人家的宝贝都有爱豆可以应援,为什么我们没有!有匪:你们可以在世界应援打榜!书粉:大大,别人家的宝宝和其他人说起自家爱豆,别人都认识,为什么我家爱豆的名字说出来没有一个人知道!有匪:那我出道好了,省得你们和别的小朋友玩不到一起。喻辰宇:(哭唧唧.jpg)那明明是我的脑婆!我的!又名:《我和爱豆抢老公》?
  • 江山美人图

    江山美人图

    金戈铁马,征战天下,试问天下英雄谁敌手?醒掌天下权,醉卧美人膝,何人能与我比肩?江山锦绣如诗,美人倾城如画,描绘出一部如诗如画的《江山美人图》。