很快四年级五年级开始，很多人就陆陆续续接到情书了。毛巾因为出众的样貌，很受女生欢迎，时不时会受到一封情书，也会被班里的同学传他跟哪个女生很配，其中包括了芙苡。芙苡也时常受到了男生的情书。
最令全班人记忆深刻的事情便是毛巾收到了一封女孩子的情书，写的慢慢一页纸，文字虽不算特别好看，但文字的内容可以看出来那个女孩子很喜欢他。接下来毛巾的一系列操作惊呆了全班。
毛巾首先将情书的事情跟班主任讲了，然后把情书拿回家跟父母又讲了一遍。毛巾的父母对于这件事情非但没有生气，还责怪他这样的处理方式会伤害到女孩子的心。而班里的同学都在讨论到底是哪个女孩子写给毛巾的，还落得这样悲惨的下场。可惜一直没有结果。猜了很多的人，或许是班里的女生觉得丢脸一直不承认，也有可能是其他班的女生写的，总之最后被时间渐渐冲淡了。
芙苡在听到这件事以后，也就慢慢的放下了偷偷写情书给毛巾的想法。
两个人还是日常的打闹，虽然换了几次位都不是同桌，不过基本都是前后桌或者附近的位置。前后桌的时候是考验运气的时候。如果运气好坐在前面的那个可以因为后面的脚伸出来狠狠地踩一脚，但是坐后面的虽然不能踩到前面的脚，却可以在不经意之间踹一脚前面的椅子。打打闹闹的日常经过了两三年就结束了，两个人的座位分的越来越远，男生跟女生的性别分的越来越清楚，基本女生会为了避嫌不愿跟男生有太多交流。
毛巾和芙苡又回到了互相偷偷看一眼的阶段了。
毛巾因为个人魅力，在年级算得上是帅哥的颜值。年级的女生将全级长得算好看的男生的名字都记得比较清楚，全级能让女生常常讨论的男生总共只有三个，毛巾占了一个。因为当时的男生不怎么关注女生的样貌，年级的级花只有别的班的一个男生，级草却是三个。
芙苡跟毛巾比起来只在班里的男生比较注意，虽然有几个男生不敢写情书给她，却常常要么去惹火芙苡，要么就在周围打转。毛巾看到自己最要好的三个兄弟的其中一个常常去骚扰芙苡，虽然觉得不开心，却也希望兄弟能开心，便帮忙撮合芙苡和兄弟。但是芙苡心里却感到很难受，看到毛巾时不时去鼓励兄弟跟她交流，心里特别希望搭理她的是毛巾而不是那位兄弟。
五年级的下学期，被六年级快要毕业的学长和学姐们带起了写同学录的兴趣。芙苡特别喜欢收集本子，便也买了一本同学录，跟其他姐妹一样一起收集班里同学的个人信息和留言。芙苡收集了很多男生的资料，却独独没收集到毛巾的。毛巾一开始死活不愿意写，后来经过了芙苡软磨硬泡的言语下，终于写了。而留言处就写了几个字“不要再让我写这些东西了”。两个人就很少再交流了，又回到了互相看一眼的状态，当然，时不时会有四目相撞的尴尬时刻，两个人恨不得钻进地缝里，藏起来。
-------------“软磨硬泡”的小故事：芙苡难得在毛巾面前撒娇，对，就是你想的那样（虽然我也不知道你在想什么‘-’）边蹦蹦跳跳的，边拿着本子在他旁边说：“哎呀，就帮忙填一下嘛，就很快的，随便填就好了，帮帮忙嘛。”（果然我不适合写这种撒娇的话，虽然说出来可能很正常，但是打出来总感觉怪怪的）
