先生拿出书本开始上课：“今日我们主讲的是礼，你们可知何为礼？”
下面的学子纷纷作答：“学生认为礼是交往双方的礼节仪式”
“学生认为礼是祭祀时的言行举止。”
“礼乃上下有别，尊卑有序...”
先生顿了顿又道：“嗯，不错，说的皆有理。诸位皆出身不凡，自小便习礼仪规范，皆是通文达礼之辈，对‘礼’一问自然有自己的见解。”
先生说完突然话锋一转，问道：“圣人云‘信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。’你们可知这句话是何意，可有人能道予我听？”
台下一众学子开始交头接耳的低声讨论起来，但却没有人站出来回答。
陆洵看向低头看书像是在思考实则一脸懵的二皇子，突然恶向胆边生，在桌底下抬脚往二皇子的小腿踹去，二皇子猝不及防，疼得“啊”的一声叫了出来，瞬间课室里所有人的目光都看向了他。
大皇子首先反应过来，笑着问道“皇弟可是想出其中深意了？”
这下其他学子也反应过来，看到是多日不来上课的二皇子顿时心中不免生出些轻蔑。
先生见状不由有些叹息，皇室之间的事情旁人可不好插手。但他还是笑着问道：“二殿下有何见解？”
二皇子一脸懵逼的状态，他哪里有什么见解，以前皮得很又不爱学习，能听懂这些个字已经很好啦，哪知道这是什么意思？
他恨恨的瞪了一脸坏笑的陆洵一眼，有些难为情吞吞吐吐道“先生，学生不...不知。”
话音刚落身后就传来一阵低低的嘲笑声，二皇子脸色瞬间涨的通红。先生先前就教过二皇子，倒也知道他是什么水平，见状也不再难为他，便伸手示意他坐下来。
最后又叫了几名学生回答，大皇子也在其中，虽答得大致相符，但还是不够全面。最后先生解释道：
“所谓信近于义，言可复也是指所守的诺言如果符合于义，那么所说的话就能过兑现；而恭近于礼，远耻辱也则是指恭敬谨慎的态度符合于礼，那就不至于遭受到耻辱。”
先生又继续说道：“你们都是通文达礼之人，经义礼记也都看过不少，但是看过熟读不意味着就能将其付诸于行。礼的意义很深，并不只是浅显的礼仪规范，先生希望你们都是识礼之人，能够将圣人所留下的经典内化于心外化于行，为人处事合义合礼。”
“好了今日课就到这里，你们回去好好思考，下次我会检查你们是否都能有所感悟。”
“是，先生再见”先生点点头，率先离开了课室。
学子们也收拾东西，三三两两作一团离开了。二皇子也独自离开了，幸运的是这个时候倒是没人再去招惹他。
