首先就是技能的获取方式，原来天海秀是可以通过外界的学习来获取技能的，虽然老师刚刚讲的那些他一点都没听明白，但确实是认真听认真记了，不跟以前似的，听不懂就放弃。
所以想要从外界获取技能，最基本的前提就是用心去学，用心去去记。
只不过现在还不清楚的是，是否所有获取的技能都需要用那个什么“武勋值”来学习，如果是的话，那么天海秀就必须要获取大量的“武勋值”才行，而且没看查克拉这个技能还能升级的吗？按照系统的尿性，升级也肯定是需要某些材料的，而最大的可能就是那个“武勋值”。
这样的设定有好有坏，好处就是只要系统判定天海秀可以学习的技能，那么天海秀就一定能够学会，需要付出的代价无非就是“武勋值”罢了。
想一想火影世界那些强有力的忍术吧，抛开那些独特的血继限界不说，单就“普通”类的强大忍术就有不少，如果天海秀有机会接触飞雷神的话，那是否也能通过系统学会飞雷神？
如果真的是这样的设定，那这个系统可就牛逼大发了，当然现在还不能确定，毕竟只有一个“查克拉”技能并不能代表什么，天海秀还需要多方面验证才行。
而坏处则就是隐性的了，毕竟现在天海秀并不清楚“武勋值”的获取方式，同时也不知道产量如何，如果这玩意相当难弄的话，那么系统的这个设定就非常让人难受。
除了技能的获取方式之外，天海秀还发现了一个非常重要的设定，回想一下“查克拉”的技能描述，它的技能效果是增加体力值。
那么是不是就可以判定忍者能力和系统能力可以兼容？查克拉就是体力，体力亦代表着查克拉，之前天海秀从系统描述中得知，所有的主动技能都必须消耗体力值才能释放，那么使用忍术是不是消耗的也是体力值？
很有可能！！！
或者说，基本上就是这样！！！
天海秀的系统可以说是将火影世界的能力模式强行转变成了系统的模式，否则天海秀也不可能会获取“查克拉”这个技能，既然系统能将火影世界力量的源头都能强行改变，那么其延伸出来的忍术怎么就不行？
想到这，天海秀变得异常激动，在火影世界，谁不希望能使用那些华丽、炫酷、威力十足的忍术？
所以现在天海秀真的是想要快些弄清楚“武勋值”究竟该怎么获得！
现阶段摆在天海秀面前的有两个主要问题，第一就是经验的获取方式，第二就是“武勋值”的获取方式，只有当这两件事情都弄明白之后，天海秀才算是正式踏足忍者的世界！
当然隐患也是有的，那就是“查克拉”被强行改变为体力之后，这个世界的查克拉检测机制是否还能检测的出来，如果不能的话，天海秀还是成为不了忍者，同时如果以后学会忍术的话也不能随便使用，毕竟他无法解释这一现象。
天海秀是个急脾气，这些问题在心里头无法验证真的是憋坏了他，恨不得现在就去弄10点“武勋值”学会查克拉，然后找个老师验证一下自己是否已经拥有了查克拉。
种种问题弄不明白，所以天海秀听着听着讲课便又缓缓失了神，他不是天才，一心二用，一心多用这种能力并不具备。
而见到天海秀又开始发起了呆，授课老师则是失望的叹了口气，刚刚的表现只是三分钟热度吧？这样的孩子真的是没法拯救了。
从这一刻起，授课老师即便不想放弃天海秀都不行了，他只是一名普普通通的教师，不是圣母，不可能因为一名学生就对其他的学生不负责。
查克拉提取方式讲完之后便又回到了他原本的授课计划当中，至于天海秀，就随他吧……
日后的漩涡鸣人也是吊车尾，也是朽木，但和天海秀不同的是，人家漩涡鸣人对待学习可是非常认真的，学不会不能怪漩涡鸣人不努力对吧？但天海秀就不一样了，他所表现出来的是完全不学……这样的学生还怎么拯救？
在座的所有人，可能就只有宇智波鼬一个还认为天海秀不是那种大家所想的那种人吧。
当天海秀被老师叫醒的时候，这小帅哥也是无奈的摇了摇头，自己昨天说的话肯定没有起到什么效果。
不过看到天海秀如此疲惫的状态后，宇智波鼬又是发自内心的佩服，他可不会认为天海秀是因为通宵玩乐才会这样，肯定是训练到很晚才会导致异常疲惫。
呵呵……
同时宇智波鼬也不认为天海秀没有提炼出查克拉，只是天海秀懒得说而已，想一下，一个大人会跟小孩子炫耀什么吗？
所以在宇智波鼬的心中，天海秀就是一个高冷，骄傲，不屑于“弱者”的天才，可能自己在他的心中也是一个“弱者”吧，否则昨天也不会对自己那么冷淡，当时不耐烦的表情可是让宇智波鼬记忆犹新呢。
哎呦～
这个误会可就牛了哦，也就天海秀不知道宇智波鼬的想法，否则一定得吐了血不行。
他哪是什么骄傲的天才？
现在的他狗屁都不是！
而且他对宇智波鼬一点兴趣都没有，可别给咱整个什么狗血剧情，自己的事都还没整明白呢，他可不想陷入一些没必要的麻烦当中。
在天海秀的眼里，麻烦约等于宇智波鼬。
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一天的课程很快过去，放学之后，天海秀便迫不及待的想要离开学校，毕竟他现在得尽快搞清楚经验和武勋值的获取方式，没有正式起步的话总会让他心里不安。
但让天海秀吐血的是，宇智波鼬今天竟然又特么的叫住了他！！！
“好吧，宇智波同学，你到底有什么事情？”哭丧个脸，天海秀现在是真的怀念之前那个高冷帅哥。
请把宇智波鼬的人设还给我啊混蛋！
