杜易如愿地被点名,之后他就站在门外静静地听着里头的老师讲解课题,他看着站在树上的小鸟,他双眼茫然地发呆,嘴角微微地扬起,他似乎要感受那小鸟的自在。
王文筠听到杜易的名字一次次被念出,她双眼看着自己身边的他,她不知道现在要说什么,毕竟这是他的选择,做作业与不做作业,都在杜易的一念之间,或许打骂能成就不一样的伟人,但眼前的杜易却并不是拥有伟人一样的命运,他只是一个普通的小孩。
王文筠碰了一下杜易的手,道:“我陪你做完作业再回家吧,不然你明天又被点名了呢!”
讲台上的老师一声怒喝,杜易一下子站了起来,径直地朝着门外而去,他不忘看了一眼自己的同桌,小声地说道:“无所谓啦,我都习惯了站着听课,坐着反而有点不习惯呢!”
听到这么一句话,王文筠真的不知道要说什么,但她知道自己该做什么!她轻轻地翻动书本,小声地对站在门外的杜易说道:“有些事情需要改变,并不是一下子就能成功,而是需要你一步步地走,一点点的改变将成为最大的改变,你明白吗?”
看着小鸟发呆的杜易,他听到这么一句话,他跺了跺站麻了的双脚,长叹一口气,道:“这句话不符合你的年龄呢,疯婆子!你好好当你的好学生,而我继续为你们垫底就好了,一个学习再好的班级,总要有人垫底,我争取了这个位置,你们的压力就不会那么大了!”
“你说话才不似自己的年纪呢,你活生生就是一个将要入墓的老鬼,你自己放弃自己无人能拦着,但我看得不舒服就要伸手去拉,你不能阻止,我只需要你配合,懂吗?”
杜易没有再说话,他早早就闭目养神起来,他很清楚自己不太会说话,他继续与王文筠纠缠只会被动地挨打,倒不如静静地听着教室内老师的演讲,听着远处的鸟叫。
发现杜易不再回话,王文筠她不再说话,她眉头紧锁似乎要做某一些决定,最后她放下笔,轻轻地叹息一声,道:“就这样决定吧,改变亦能从外部往内心而行!”
早上的四节课都已经结束,在第四节课还没有打下课铃之际,杜易早已经蹑手蹑脚地离开了学校,他比任何一个学生都要早离开,这正正就是早退行为。
杜易的早退被王文筠看在眼内,她没有声张静静地将最后一节课上完。当下课铃响起时,王文筠立刻从座位上站了起来,她一把将李清秀老师拦了下来,她的双眼带着决断的神色,道:
“班主任,我有一个提议,希望你能接受!虽然接受与否在你,但可否给我一点时间呢?”
作为新上任的教师,李清秀也是刚刚从学校里走出来,登上整个教室的最高点,她看着眼前的学生,带着微笑地说道:“王文筠同学,你有什么不懂的直接问,我会尽心地把我所懂的都教给你!”
王文筠不想浪费太多的时间,她单刀直入地说道:“我觉得有必要进行学习小组的讨论,我们班或许不是整个年级最差的,但为了进一步带动同学的学习热情,我觉得有必要将所有同学编成学习小组,共同进步方为大道。”
“这样?”李清秀有点惊诧,她不知道现在的学生到底是怎么一个样子,但她自己当学生的时期却本能地排挤学习小组,皆因小组中总是好学生带坏学生,或许一道题二者有不同的见解,但最后放弃辩论的将会是坏学生,他们永远不会将重点放在学习上。
但在这一刻听见自己的学生在说这样的话,她心中却是惊涛骇浪,她清了清嗓子,平复了心中的激动后,道:“那么你有什么计划呢?”
“二人为一组,一对一的较量!或许很多的学习小组是多人组成,但我觉得一对一的较量总比三言两语要来得好。激将之法或许对着成年人不一定受用,但对于男生来说,那是绝对的管用。”
“就这样?”李清秀不知道这样的激将是否受用,但将学霸带学渣来分配,或许不一定是激将,而是会将学渣本来仅有的那么一点自信都会被打散,那么将会是得不偿失的行为,小组学习就有这样的问题,但若要将一个学渣的积极性提高,至今还没有特别好的办法。
李清秀心中在想着,她不知道这样会带来怎么样的后果或者好处,但她清楚自己需要更加多的时间来考虑,毕竟整个班级不止有学霸还有学渣,一旦激将不成反被害,那么单单靠着学霸的成绩来支撑,班级绝对不可能有成长,风险与成果并存的一步。
学渣的自信早已经千疮百孔,若一对一小组成立,或许连那仅余的自信都会被打没,那么或许会害了学生的一生呢!想到这里,李清秀她欲要拖延一下,她要摸清这班学生的性格。
就在李清秀欲要开口说出拖延之话语时,王文筠立刻就接过话头,道:“先从我与杜易开始,作为试验田进行!我不敢保证我能把他带到如何的水平,但我敢肯定绝对不会比现在差,他上学期两科拿蛋,我想没有负分了吧!”
李清秀将一大堆的备课资料放在讲台上,她从中翻阅出杜易上学期的试卷,道:“我之前发下去,让你们把错误的题目重新做了再交上来,你看看杜易的试卷,你发觉有什么问题没有?”
接过杜易只有二十七分的语文试卷,王文筠从第一条题目开始看,杜易的答案完全就是错乱的,一点想做出正确答案的样子也没有。
但当王文筠将最后一道题目看过之后,她突然皱起眉头,道:“他第一次做的时候,所有答案都是错误的,但若将最后一题的答案填到第一条题目上,那他是正确的答案,他将所有答案都打乱了,前面的答案写在最后的题目上,以此而行。”
“有点眼力呢,不愧是本该去甲班的学生,那么你看他第二次的答案,那全是一二三,他在玩弄老师的智慧,你觉得呢?”李清秀作为学生的时候,什么样的同学没有见过,但从来没有一个敢这样挑战老师的权威,这是赤裸裸的挑衅。
王文筠显然没有将李清秀的话听在耳内,她指着二十七分的红色阿拉伯数字,道:“就凭一道作文题目,三十分,他拿出一个二十七分,那么我想问一下老师,若他所有答案按照正常地回答,他会拿到多少分数?”
“九十一分,他在古诗词解释哪里丢掉不少分数,他的见解很特别,但不是正确答案!毕竟答案就是答案,不是奇思妙想就能糊弄过去,作文的奇思妙想能有奇效,但并不会有老师会给出满分的作文!”
“老师,那么实验可以开始了吗?从今天下午开始,给我半个小时,我将要一点点改变杜易的学习态度!”王文筠看完这份试卷之后,她觉得拉一把将会成就新的杜易。
“可以,我会在下午最后一节课时,留下杜易!我会陪伴你们到最后,改变不是那么容易的,文筠!”李清秀将讲台的书拿起,她就往级部而去。