“啊！怎么都是这样啊！委屈你了！”
王玉莹有些心疼得模样得安慰我说道，把我弄得有些呆滞了，啥？你还会这么温柔的嘛？
“害！就那样吧！其实我还好，我感觉就那样，就是有点可惜，你知道吗？”
“可惜什么？”
“可惜我得一身本事，我的专注，和认真···”
“别说了，晚饭差点吐出来了！”
“去你的！小丑鱼！你要吐海水嘛！？”
我们两个吵了一小会，倒是蛮有意思得，旁边的朱雅鹿笑嘻嘻得看着我们，说道：“你们两个也太有意思了吧！哈哈哈哈！”
我和王玉莹楞了一下，一时语塞，然后一起说道：“哪有！谁和她有意思了！？”
“你干嘛学我说话！”
我们两个人一模一样的说法，然后我这个时候选择停住不说话，就这样看着，我害怕又说出一样的话！
谁知道王玉莹也不说话，就这样看着我，我们两个互相得盯住。
“你干嘛又不说了！”
“你干嘛又不说话了？”
我们两个人说了一样得话，就是语气有点不太一样。
这下子我们两个就真得处于一个迷茫得状态。
真的这么巧合嘛？不会吧？
“你看看，你们两个这样了，都没啥好解释了吧？”
朱雅鹿笑得更加的猖獗了，这样一来，就没有什么可以说得了，因为我们两个人现在得这种默契程度，根本就没有可以解释的地方。
算了算了，我转了回去，不想再多说了，现在我可不想有什么误会，我可不喜欢王玉莹！
谢宏威拍了拍我，说道：“羽哥！马上要脱单了啊！”
我翻了个白眼，说道：“别扯淡，好好学习，一天到晚想什么东西不知道！”
不知道该怎么吐槽这个家伙，反正我现在是不想再这个问题上和他纠结什么了！
突然，程建班主任走进了教室，在讲台桌上，看着我们说道：“接下来大家要填一下，关于这一次得分班得，走班得各种得感受，打分还有心得这些。”
“看看你们有什么想法。”
啊这，你还好意思问我们？
你们是老师看我们得学习状态难道看不出来我们得状态怎么样嘛？
“我服了，这还要我们填，大家都知道怎么写得把？”
我这么给我得两个同桌说着。
但是，林伟杰却说：“当然知道了，肯定满意啊，现在划水多舒服啊！”
谢宏威也是点了点头，“有道理！我觉得蛮不错得！”
我：“···”
“不是！你们不是来学习得嘛？怎么变成现在这样好混好舒服了！？就？”
我怼了一下这两个人，他们两个反而说道：“装你M呢！”
我：“···”
卷子拿下来之后，果然都是不要脸的选择。
现在我做着些选择题都已经轻车熟路了。
就比如这个，你觉得现在得走班，你总体满意吗？
满意你了个MMP！我满意不满意，你们心里没点数吗？我心里无限得吐槽。
A：贼满意。
B：满意得一。
C：相当的满意！
D：拒绝选择，接受随机惩罚。
我：“···”
偏偏这个时候，谢宏威和林伟杰已经写好了第一个选项，看着我了，因为我刚刚义正言辞得说着，自己怎么怎么不满意得话。
一滴冷汗从我得额头上留下来。
这不是见鬼了，我还没的选。
这种没有营养得选择出现在我得面前，简直就是在挑战我得底线，每一个都不一样，但是意思都一个意思！
“咳咳！”
我故意咳嗽一下，然后手上得笔‘一不小心’落在了相当满意得那个地方···
“哎！怎么一不小心写在这里了呀！”
“算了算了，不管了，就先这样吧！”
就···我自己都觉得而有点装，有点做作了，这两个家伙果然是毫不犹豫得找我说道：“哦哦哦！这不是我们得好学生郑羽大哥吗？不是要言辞批评现在得这个机制吗？怎么了这是！？”
“就是就是，我说怎么刚刚这么做做呢！原来到头来还是一样得啊！”
我咳咳两下，不再理会，这个时候争辩没有意义，反正我也改不了。
但是下面的我可以写我自己的意见了吧！
你看，这个问题。
你觉得现在得走班有影响到你的学习兴趣嘛？
你说呢！
有！很严重！大大得挫折了我的学习兴趣。
反正后面得东西，就没有一个靠谱的，我就没有一个觉得像话得。
我疯狂的写着怎么不满意，怎么样得一个体会。
但是，也仅仅只是我得情况，具体得，也不是我可以左右得，但是不能不说！你不说，我不说！谁还会说！
就是我得这一手···总体很满意，就很离谱。
但是我不知道得是，就是这么一个满意得答案，让我相当的会做人，我满意，那是因为你们这些大佬制定得，我肯定得满意。
我后面，就是提意见！对吧！
我把握自己得想法写了上去。
语文数学英语这三门，不能走，必须在自己的教室上课，保证主要课程得稳定性。
其次就是根据选课，分班，这样才是最合理得，大量得相似得选课得人合在一起，让他们在自己得教室上。
最大程度的减少走班得流程，这样是很有好处得。
有助于老师认识和管理我们，不然得话像现在这个样子，不管怎么看都不是什么好事，每个人得学习状态和能力我都看的很明白，我排名没有下降，那完全就是因为大家都下滑了！
认真得写完了这么一份问卷，我的两个同桌已经在嘻嘻哈哈得聊天了。
问题就很简单，对他们来说，满意，相当的满意。
和我一样写了这么多的，我没看到，就连我后面得这些女生，也是随便写写。
哎···为民请命得人，果然还是很少啊。
程建班主任拿到了我的问卷调查得时候，还停下来看了我一样，在看了一下上面得内容，没有走到后面了。
他就这样认认真真得把我胁得东西给看完了。
“这么认真得？”
“嗯！”程建老师问了我，我也是点了点头，认真得！
