有人说，即将睡着的人所看到的场景就像一条带子，蜿蜒而曲折着通向远方。待到欲图伸手去取时，却又发觉四周皆是黑暗，回过神，已然陷入梦乡。
陆奈猛地惊醒。
窗外的暖风吹拂着脸侧，斜阳的金黄挂在桌上拉出一条淡影，远山明灭隐约，一抔清风撩起了窗纱，安静的教室内只有讲师一人的声音。
“同学们，拿起课本，和我一起读——盼望着，盼望着，东风来了……”
稚嫩的声音交织在一起，如奏鸣曲。
刚回过神的陆奈这才把记忆梳理清楚，关于她为什么会突然出现在这明显不是阴森校园鬼域的地方，怎么想都和那个二流子技能有关系吧！什么“代价”啊，什么“因果”啊，搞到最后直接把自己弄到这小鬼的学校里面了啊喂！
要说她是怎么反应过来的，这也显然，墙上的万年历挂着的年份赫然是十几年前，掰着手指七算八算就是游源小学废校之前的一段时间。可这里怎么看都是在正常招生、教学，也不像是马上要变荒山野岭的样子啊？
四方的教室，虔诚得如同信徒的同学，以一种认真的神采跟随着老师阅读。就在这种近乎严肃到神圣的场面下，陆奈开始对自己一顿上下摸索。首先可以确定的是她肯定不是“现在”的陆奈，而是小学时候的她，碎短发加上死鱼眼，尽管一双秀眼娥眉，肤白吹弹可破，但依旧遮不住浓重的死宅气息。
身穿陌生校服，倒也颇为合身得体，想必是游源小学的制式款，而一番摸索，她从自己上衣和裤子口袋里掏出来这么几件东西：一枚纽扣，半张彩票，一只儿童电话手表，以及一串共计三枚钥匙。
彩票背面还用丑到别具一格的字体写着“￥50”的字样。
这档调查完了之后，一遍课文读完，年轻的女教师开始赏析生僻字词，趁着她转身在黑板上写字的空档，陆奈偷偷摸摸地从后门溜了出去，坐在最后排的同学惊得眼神都发直了，早就听说逃课这回事，现在可还是第一次见到现场。这一番信息搜集过后，陆奈差不多明白了这里是哪、以及自己为什么会出现在这里。
什么“切断因果链”，说白了就是让自己调查那小鬼变成恶灵的原因，之后将其契机解除，如果失去了成为恶灵的机会，那么和自己对线的那个小朋友也就不可能存在。这道理很简单，但描述得不清不楚反倒坑了陆奈一把。现在必定是一个极其关键的时间点，说得更彻底些，指不定那些恐怖故事全都是在这几天发生的。
想清楚这些，那问题就很好解决了。
但有一件很重要的事情——就是对首先的六条恐怖故事发生的时间进行排序。“时间”是第一要素，如果错过任何一个，恐怕都会导致最终的结果变得更为困难、甚至失败。而在因果链中失败的结果……不用想都能知道，这地方就是个二选一模式，陆奈和恶灵总得没一个。
她顺着走廊缓步前行，走楼梯蜿蜒而上，陆奈的第一个目标就是理科教室。
从儿童电话手表来看，现在的时间……下午三点五十分，她还有三十分钟来确认理科教室的火灾是不是在今天发生。
拐了个楼梯角，累得上气不接下气的陆奈可算跑到七层来，不说别的，就是这体力还原得就很真实。小学陆奈还没开始健身也没开始减脂，上个体育课都能累成烂泥，就这体力，一口气跑上七层……还真难为她了。
“现在是上课时间，你在这做什么？”
严肃的中年人从拐角走出来，野生的教导主任出现了！
“老师好！”乖宝宝先问好，而后说：“王老师叫我去拿教案，他说忘在理科教室了。”
“快去吧，别在走廊里跑，安全第一，明白？”
“明白，明白，谢谢老师。”
野生的教导主任离开了。
虽然没想明白“王老师”到底是谁，但看这学生这么有礼貌的样子，怎么也不会是逃课的坏学生，反倒是自己提前下班跑路别被上级领导发现了……
两人各怀鬼胎，一个往理科教室走，一个绕了两圈才下楼梯。
刚到理科教室前，陆奈的心里就咯噔一下，里面正在上课。
而且还是那个自己听过的熟悉声音：“同学们，先将这个试剂取出来，一定要小心，别溅到外面来了——这位同学！认真听！”
没错，这就是那个炼金术师、人体自燃药剂炼成大师，所谓的手把手教你如何自燃，即便成为恶灵也要坚持上课的勤恳人民教师。陆奈深吸了一口气，推开门。
“老师对不起！我来晚了。”
全班的目光都聚焦在了她身上，但陆奈没有一丝紧张，非常熟练自然地装出愧疚的样子，说：“王老师刚刚叫我去整理花园，一不小心就晚了，对不起。”这货戏精上身，愧疚而紧张的样子演了个活灵活现。
“没事的，我们才刚刚开始上课，”见此场景，老师也不敢再训斥，万一她哭出来可不好办，自己就是个负责理科教室做实验的老师，每天都有不同的班来上课，自己根本记不清那么多学生，也就真把陆奈当成这班里的孩子了，“快进来坐下吧，找个缺人的小组，认真听。”
“谢谢老师，老师真好。”
台下的同学被这一幕惊呆了，他们都在想一个问题：这人是谁？
陆奈一点都不客气，找了个看起来最好欺负的内向男生，很自来熟地坐在人家旁边。她这么找目标也很有理由，他绝对会以为自己是某个记不清名字的同学，根本不会怀疑自己是其他班混进来的。
“真不好意思，一不小心就迟到了，我没错过什么吧？”陆奈自来熟地问道，她瞥了一眼对方身前摆着的课本，说：“哎呀，我又忘记带课本了，可以看你的吗？”
“呃……没、没问题。”
男生有些结结巴巴地说，而真的如同陆奈推测的一样，别说女生的名字，就连班里的男生，这位同学都没认全，当下毫无起疑。
好，成功混了进来。
下一步计划，找到起火的原因，这里的恶灵没有其他可能，必然是台上的讲师，在发生了什么事情之后，他将失火的过错怪罪在自己身上，从而化为地缚灵，不停重复着实验以试图纠正错误。虽然线索很少，但还是有蛛丝马迹可寻的。
在上一次鬼域中，他不停地说其他同学的操作步骤是错的，纠正自己的做法，最终成功造出自燃试剂。从这一点上可以推断出一星半点的东西——他在怀疑自己原先教给同学们的配方，不停试着更改，但无论如何都只能造成失火的结果。
这么一想，这位地缚灵还是蛮惨的。
只不过，如今的老师正意气风发地讲解着注意事项，第一步如何做，接下来如何做，强调各种细节。年轻的男老师看起来刚从大学毕业的样子，他本来有机会在学校与其他老师熟络，牟一个发展的前程，但谁能想到，他会在这里英年早逝？
“好了，我再强调一件很重要的事情，这次我们会用到一种弱酸性的溶液。什么是弱酸性呢？简单来说，就是溶液中的氢离子数目大于十的负七次方，从而负的劳恩诶吃小于七，在常温下，这种溶液被认为是酸性的……呃，我好像讲多了，”看着台下同学一脸懵逼的表情，老师赶紧改口说，“总之，特别小心不要弄到身上，虽然是弱酸性，但还是有腐蚀性的，沾到身上一定要立刻用水冲洗，明白了吗？”
明白了，问题就出在这里。
陆奈看着老师手里的试剂瓶，上面的标签贴着“HCl”，也就是盐酸溶液，如果浓度很低的话，显然是没什么危害的，也断无自燃的可能，可是，陆奈注意到了细节。
这种细节也只有陆奈凭借敏锐的动态视力才能看到，甚至拿着试剂瓶的老师本人都对此毫无察觉。
这瓶溶液，不是正常的水状，而是粘稠的油状物。
