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第4章 体验感受与体验时间安排

当体验机显示面板上的时间变成“00:00“时,本就焦急等待的程老师,此刻更加焦急起来。为什么会如此焦急呢,因为这种体验机刚造出来没过1个季度,使用风险也不是很清楚,虽说得到联盟的肯定没有危害存在,但是意外都会难免发生的。他现在有些后悔如此草率叫来一位学生来体验,学生是什么?那可是能培养成国家未来的人才,现在真希望这位体验的学生能快点醒来吧!

还在体验的卢梵,脑海中突然传来“叮,本次体验已结束,是否将其保存体验进度?”

体验结束了吗?这1小时好快啊……5分钟后,卢梵悠悠睁开眼睛,入眼是较为暗淡的环境,和刚才那森林般的环境简直是天差地别。刚刚体验中的环境那是一个美好,可从体验中回神来,现实的环境就是那么糟糕。

爬出体验机的舱后,程老师急忙把自己的精灵【吉利蛋】放出来,对卢梵说:“小梵,先过来让【吉利蛋】检查一下身体吧!”

卢梵缓过神来,回道:“好的,程老师。”

5分钟后,【吉利蛋】在纸上写出“没有问题“四个大字,程老师终于松了一口气,微笑道:“小梵,你先屡一下思路,我去趟WC马上回来!”

程老师走出训练室急急忙忙去WC了,一个人呆在训练室的卢梵,看着这台体验机不停思索着,总结着刚刚过去1小时里的体悟。没让卢梵想太久,程老师就去而复返。走进训练室后,程老师就直接开口道:“我来问,你来答,可好?”

卢梵点点,表示可以。程老师缓缓开口问:“这台体验机,你躺进去的第一感觉是什么?”

“舒服,就像是躺在床上一样。”卢梵快速回道。程老师继续道:“它带给你,你认为对你影响最大师什么?”

卢梵顿了一下,道:“应该是视觉…吧!”

程老师再道:“它的最大特点是什么?”

“真实。”卢梵快速道。

程老师接着问道:“它给你带来最大的感受是什么?”

卢梵稍微思索会,道:“宝贵的经历。”

程老师继续问道:“它给你认为主要的功能是什么?”

卢梵坚定回道:“让我能真正的明白,只有舍得付出一些代价,就能得到一些好处。”

程老师点点头道:“它给你带来的成长是什么?”

卢梵默想一会儿道:“能力越大,责任也就越大…吧!”

程老师高兴道:“很好,现在我们逐一讨论分析一下。我还会问你问题,不过问的是你刚刚说给我的答案,你稍微解释一下,我把它记录下来,好日后安排。”

卢梵松口气,大声道:“好的,老师!”

程老师笑道:“躺进去很舒服,这个点我们就不讨论了。你解释一下这个所谓的视觉,为什么对你的影响会是最大的。”

卢梵微微笑道:“我在体验机里的出身地是在一个森林环绕的城镇,那里的环境,不,应该是生态很平衡,就像是我们现实的古时候一样,果树上的果子,摘下来用手稍微擦一下就能吃,而且在体验中我能真实得感受到五官,醒来那一刻,我能真实感受到那个体验机模拟出来的环境像是真实一样存在。”

听着解释完,有提出一个疑点道:“那就来说一下那个感受,你说是宝贵的经历?”

卢梵语气坚定道:“老师,确实是宝贵的经历,不知老师有没有经历过抓精灵的时候,不小心惹到一群脾气不好的精灵的经历?”

程老师听后哈哈大笑道:“有啊,那时老师刚得到精灵的第二个周末,想独自试试抓野生精灵的快感,不小心惹上脾气差到不行的烈雀围攻,不是5、6只,而是一大群,起码有的7、80只的样子,好在一位学长出来购买精灵食物,看见我的遭遇,即使出手,救了我,当时我的心里就是非常的不服气。”

卢梵制止说道:“我在体验中是抓精灵就是有这样的感受存在。”

程老师感慨道:“这机器厉害了。最后一个点,你说它的主要功能是让你明白了只有付出了,才会有收获?”

卢梵点点头道:“是的。我在体验的时候,精灵刚开始能力太弱,只好花了一点时间进行了特训后,很轻松的打败了一位训练师。所以我就想到,不管是在体验中还是在现实中,只要不断的去训练这只精灵,这只精灵的能力就会提升起来。”

程老师怀念道:“是啊,想变强,不单单只靠金钱,还跟自己的努力训练成正比。”

程老师怔怔的盯着卢梵看了会儿,又开口道:“你还有什么要补充的吗?”

卢梵挠挠头道:“体验机有保存体验者的进度这项功能。”

“是了。”程老师高兴道:“这是体验机最大的特点,也是能被联盟同意成为高考分数线的一项重要指标之一的原因。”

卢梵听后惊讶道:“啊,老师你是说,高考还要加入这个?”

程老师纠正道:“不是加入,而是成为。这个加分项是看你的体验进度来评分的,主要在于积累。”

卢梵好奇问:“要怎么累积呢?”

程老师神秘笑笑,说:“现在还不能告诉,等明天公布了你就知道了。”

卢梵只好作罢,回到教室把剩下的最后一节课上完,在回家的路上,回忆着今天下午在体验机上的经历,那是多么的真实存在。可惜我现在还没有精灵,要是有一只精灵就该多好啊,就能把在体验机上的经历拿到现实中来用,那倒是实力不想曾进也难呀!

吃了饭,一觉到天亮,起床把该做的事情做了,出发来到学校,今天校方应该会说一下体验机的事情,肯定也会安排如何发挥体验机的作用。果然不出所料,学校操场上,近1500名学生现在静静地听着程主任对体验机的念叨。

司令台上,程主任接过话筒,清了清嗓子,堪堪而谈道:“同学们,课间操好!现在我来公布一项事情,请各位留心听。

由联盟数位博士和众多参与者,对一位冒险旅行者的经历展开研究,历经10年时间,成功研发出一种设备,此设备名为“体验机“。它的主要作用是弥补曾经那些想要成为主角而没有成功的成为主角的人而发明出来……这种体验机设备从上周就被联盟正式授权为高考分数中的一项指标之一……体验机只有高三的学子在各老师带领下,才能使用,你们以轮流的方式使用,具体使用方式等一下各位老师来领取使用手册。

好了,我的话就讲到这里,各位回去努力上课吧!解散!”

众同学们就有次序的回到班级,等着接下的上课了!

“叮铃铃……”上课铃响起,班主任踩着踏雪无痕步,连走路都不发出声音的步伐,走进教室,吵闹的教室片刻之间变成落针可闻的程度。

班主任也学着教导主任的样子,清了清嗓子,说:“我来重新讲一讲“体验机“,体验机是根据一位喜欢冒险的旅行者改造而成,它的造价时间为10年。现在被联盟同意授权给各大高校的高三学子来使用,它每次都会保存住你们的体验进度,直到高考前一周,由联盟的人员之间来评分。所以,接下来每次体验你都要尽可能把体验进度提高,提高,再提高。刚刚我从教务处出来时,教导主任亲口对我们说:“每个月的第四周,都会进行这个月的每个班的体验平均值比赛“,所以你们要努力了。现在我们有请卢梵同学为我们讲讲这个体验机的神奇之处。”班主任话音落,掌声一片,卢梵不想上去都不行了。

站在讲台上,挠挠头,说道:“昨天我有幸被程老师拉去当壮丁。在这里我讲3点,第1点环境反差会很大。我昨天在体验机里的出身地是在一个森林环绕的城镇,那里的环境,不,应该是生态非常平衡,就像是我们现实中的古时候一样。果树上的果子,摘下来用手稍微擦一下就能吃进嘴里,而且在体验中我能真实得感受到五官,醒来那一刻,我能真实感受到那个体验机模拟出来的环境像是真实一样存在。这里醒来我说一下,体验机有设置体验时间长短,时间到了,你脑海中会发出一声机械提醒声,听到这个声音,大伙不要慌张,就当是在玩游戏就好。

第2点就是在体验中捕捉野生精灵的时候,会经历失败,不过是好事,能让我们提前适应捕捉精灵的感受,到时候现实中等我们真正拿到属于我们自己的精灵,去捕捉野生精灵时,我们就很快能适应过来。

第3点就是在体验中训练精灵,这是非常重要的一点。精灵刚开始能力太弱,我们就得舍得花一点时间来进行特训,那样在体验里面碰到其他训练师,就能很轻松的打败对手。所以我就想到,不管是在体验中还是在现实中,只要不断的去训练这只精灵,这只精灵的能力肯定会提升起来。

程老师昨天也跟我讲:“想变强,不单单只靠金钱,还跟自己的努力训练成正比,付出多少就能收获多少。“好,我就讲到这里,谢谢大家认真听我的一些小小意见,谢谢!”

回到座位这一路,掌声不断向他涌来,搞的他都有些膨胀了。

班主任此刻开口道:“再次感谢卢梵同学带给我们的提议,接下就是我们班体验的时间安排,我们班被安排在每周五的下午,所以到时候请大家不要有浮躁的情绪存在哦!好了,接下你们自修吧!”

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