弟弟出生后不久，父母又领养了一个女孩。路柏也从要照顾弟弟，变成了要照顾弟弟和妹妹两个人。很多时候，他都是左右手各自摇着一个摇篮。此刻，他只希望弟弟妹妹不要哭泣，最好是睡着了。这样，他就可以稍稍地休息下。
这样的日子对于一个孩子来说，无疑很长很残酷。他是多么渴望能像隔壁家的小胖一样背着漂亮的书包去上学。听小胖说，学校里有很多小朋友。下课和放学的时候，他们就在一起做游戏、聊天。学校里还有老师，会教他们语文、算术、音乐……听的次数多了，路柏就更渴望上学了。他在心里祈祷了无数次：只要能上学，多苦多累自己都愿意。
不知道是不是祈祷起了作用，一个再平常不过的仲夏里的一天，父亲突然对路柏说，自己准备送他去上学。这个消息可把路柏高兴坏了。他在心里默默地倒数着开学的日子，尽管他不知道什么时候开学。
好在不久，他终于上小学了。对于他来说，小学是快乐的。由于没上过幼儿园，父母也没有教他，他的学习有点跟不上。为此，他没少遭到同学的嘲笑。很多时候，为了能完成作业，他经常私下里偷偷地求其他孩子帮忙写作业。靠着这点小聪明，他轻松地应付了平时的作业。
尽管能轻松地应付平时的作业，但是考试还是让他基础薄弱的缺点暴露无遗。一二年级时，他经常不是考倒数第二，就是考倒数第一。为此，他父母没少被老师批评，还经常被老师单独谈话。
幸运的是，那时候没有留级。因此，尽管成绩不好，路柏还是顺利地升到了三年级。三年级开学时，他对自己说，不能再这样下去了，要为自己争口气。三年级开始后，他开始认真地听课、做笔记，不懂时就向老师和同学请教；放学后，他把更多的时间用在了学习上面。不知有多少次在父母的一再催促下，他才拖着疲惫的身子上床睡觉。
功夫不负有心人。渐渐地，他得到了老师的表扬，也有同学请教他了，他不再是一二年级的那个差学生了。渐渐地，他变得快乐，变得自信了。这种刻苦好学的习惯，他一直保持到了小学毕业。
三年级开始，他的成绩越来越好，终于从差生变成了优秀生，多次获得了“三好学生”“优秀少先队员”。上台领奖时，他总是特别地高兴，因为能得到学习用品。
老师和同学们都觉得他变得和以前不一样了。问他原因时，他总是笑着说，自己想学到更多的东西，所以就努力学习了。
从落后到进步，路柏父母看到了他的成长和进步。他们做了一个决定，不论多苦多累，都要把他培养成才。
