新的幼稚园是由几行平房组成的，看着有些许年头了，这所幼稚园可能不太“幼稚”，年龄可能比我都大。母亲把我送到门口，我一个人一步步向里面走去，地面也有好几处破损我如果跑起来肯定肯定能扬起一阵飞石。走到第三排平房前停下“对，是这了。”
我自信地直了直腰走进了教室内喊了一句“报告！”之后我就华丽地走错了。对，我走错了，原来第一排房子不算吗？也没人告诉我啊，当我找到我的班级的时候，全班人就等我一个了，老师看到我来了对其他人说“这位小朋友来的最晚我们给他点小惩罚好不好啊？”“不是吧，阿sir，走错了也犯法啊？”还有，惩罚不应该是那种有小鞭子和小蜡烛的那种吗？“那这位小朋友先做一下自我介绍吧。”我慢慢走上讲台，眼神中带着三分冷漠两份藐视和五分讥讽优雅地甩下两个字“无聊。”有霸道总裁的那个味了，没有几千个亿的家产都不能有这个气势。想象很丰满，现实很骨感。我在讲台上介绍完自己就灰溜溜的下台了，毕竟第一次谁都会害羞的嘛。最能让幼小心灵得到慰籍的的是班级最后面有漫画书，我慢慢向后排移动，摸到后排后果然后排的“同僚”们一个都没闲着都在“整活”当然也不能少了我，我也义不容辞地加入了“认真学习”的队伍中去。
想起来那时候也很神奇看书就总结出来就是一个字——硬。对，就是硬，就硬读看不懂字就看画如果画也看不懂就推测，这套说辞适用于全世界幼儿园。每个人在看一部自己不认识的书的时候都是福尔摩斯和你一起看的人就是华生。说白了就是就是你看着这本书瞎编讲故事，旁边的人不时发出肯定和笑声，一个人敢讲一个人敢听。就这样老师在上面讲我们后排在后面“好好学习”，经过我们上午的“不懈奋斗”我们成功地什么也没听进去所以当老师提问的时候我们后排抬起头来就跟元谋人一样，眼神呆滞神情恍惚用手挠头后发出致命疑问“这大SB说了啥？”然后我们后排被悉数全歼。
作为惩罚我们要表演一个小才艺。好家伙，我的“同伙”又开始整活了诗朗诵、唱歌、讲故事有的甚至能给你唱两段戏曲。果然，后排的大神们除了学习以外其他不该会的都会了，本说法仍然适用所有学校你的班里一定有这样的人，除了学习其他不该会的都会。至于我表演了什么才艺嘛，太羞耻了，遗恨终生了都快。
因为这个幼稚园中午不管饭，所以中午幼稚园开门会相对比较晚所以我们要等候一段时间这段时间一定是很无聊的所以出现了许多消遣的方式。主要分为三个大流派分别是心里博弈的“影流”、输出全靠嘴的“拍手”以及大佬云集的“打卡流”。
“影流”叫火影，我也不知道为啥叫这名但我感觉和“那撸多”还有“二柱子”关系不大。所谓“火影”就是两个人双手对齐后再摆出各种“憨批手势”并喊出名字，两个小“憨批手势”可以用出一个大“憨批手势”，但所有招式都是建立在一个叫“运”的手势的基础上的，就是你不“运”就没法用出其他“憨批手势”但攻击招式和防御招式都十分繁杂你不仅要记得自己有一个“运”有几个小招还要记住对面的可谓是“学霸的游戏”。
而“拍手”就像是“影流”的低配版。两个人双手拍两下后和“火影”一样用出各种“憨批手势”也是两个小“憨批手势”可以用出一个大“憨批手势”但“拍手”的招式也是建立在一个叫做“球”的手势上的，但攻防手段相对单一，说白了有记得住玩“火影”记不住就“拍手”。
但在属于“卡流”的我年前“火影”和“拍手”不值一提。因为他们两个只能搞精神胜利，而我们“卡流”可是能进行物质胜利的。“卡流”俗称打卡，别误会，可不是上班的那种打卡。我们用来消遣的工具叫“卡”而且玩法就是用不同的手法用自己的卡把别人的卡打到翻面，故称为“打卡”。“卡”就是一些原型硬纸片五毛钱一包，一包五张有些欧皇可能开出六张或者七张反正和我这个非洲酋长没关系。把别人的“卡”打翻后那张卡就属于你的了成为了你的私人物品，这玩意在当时可是硬通货我当年混吃混喝就靠赢来的“卡”，我当年好歹也是叱咤风云的king。比起“火影”和“拍手”，“打卡”的人数最多可十人同台竞技，而其他两者只能两个人。二是我们赢了可是有物质胜利的可不想他俩只能精神胜利
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