把人比作一台运转着的机器，这机器在生命周期内除了要经历几次“大修”外，还要经历无数次的“小修”，而午休对人体来说则是一种“小修”。午休能平衡人体内的激素分泌，医学观察表明，习惯午休的人可以使得心脏发病率降低30%。我从中学就养成了午休的习惯，每天中午哪怕只睡一刻钟，也会使得下午的学习或工作效率提升一倍以上。记得大二学期，我因忙合唱团的演出，利用中午的时间参加排练，牺牲了午休，从而导致那一学期我的学习成绩下滑了近十名，那是一种听课像听天书的状态，完全不明白老师所讲何物，需要在课后花数倍的时间去复习才能粗浅地将知识点掌握。
在考研复习期间，为了节省时间，我常常趴在图书馆的书桌上小憩，就在那一会儿的功夫，我还是会常常做梦，更多的是关于戚禾。这一天我梦到自己在浙江大学的公告栏观看考研录取名单，我从最下面往上看，在倒数第十行看到了我的名字，我的心砰砰直跳，目光接着往上移动，一直看到第一行。没错，第一行第一个名字就是她。
做这个梦的时候，距离考研仅剩一个月了，我告诉自己要开始冲刺了。这真是一个可怕的循环，我的思绪一下子飘到备战高考的那些日子。高中毕业班的班主任是一个精神上的“领袖”，他常常用“考不上好大学，就只能卑微地活”来做每次高考动员的开场白，那时的同学多数都被他煽情的话语所鼓舞。我也是常常饱有一种亢奋的状态，这倒不是因为他的那些传销式的语调多么地触动我，而是我常常会想到在我高一时就背井离乡的父母。父母在外越是辛苦，我越是觉得身上的担子沉重。高中里有欢乐有痛苦，我在“欢乐没人分享，痛苦了没人安慰的日子”里度过高中生活。特别是在我遭遇挫折的时候，老师瞧不起，周围充满了讽刺的眼光，那时总感觉自己生活在黑暗里，这些经历养成了我害怕孤独有贪恋孤独的性格。
高中的宿舍床头挂着一幅毛爷爷的对联——那是历届高考考生的座右铭——若有恒，无需三更起半夜眠；最无益，莫过一日曝十日寒。我总思考这句话的准确性，它对我是不适用的，我不失恒心，我没有一曝十寒，但我的成绩却总是上不去，为此我必须三更起半夜眠，必须花费比别人多十倍的时间才能取得微小的进步。宿舍十一点熄灯，我总会拿着纸笔到对面的卫生间把没有解完的数学题解完；随着白昼渐长，我将起床时间定在凌晨四点半。那时我在笔记本上写下“厕所灯下对壁影，转听龙头滴水声”、“尊师催了三两遍，转头走后又重现”、“三年一百六十周，为谁辛苦为谁愁？唯有努力潜悲辛，无使江南父母忧”……功夫不负有心人，我那一年以全校第九名的成绩考入了我梦想中的大学。
而正在准备考研的我，是为谁辛苦为谁愁呢？父母对我的考研是持保留态度的，我知道他们不想让我再读了，但是他们爱我，他们对我人生中做的各种决定都是极度支持的。我脑海里又出现了离别时她跟我说的那十六个字——你要努力考研，说不定在杭州还能遇见。
我背负着这十六个字，悲欣交集，像一个视死如归的斗士，向目标发起了冲刺——
如果后来哪一天我忘了是怎么经历的那个过程，我就会翻一翻那段时间写的二十首“备考竹枝词”，那就像打开一本牛皮卷，我用力扑打上面的灰尘，随便翻开一页，都能触碰到那岁月长河里的流觞。这些短诗中的一大部分我都在校报上发表了，假如学校档案馆还存留那些报纸的话，我想应该能翻得到。下面我摘录其中的一小部分，来一同回忆那时的心情。
备考竹枝词其一，十一月二十日，是夜暴风骤雨，黎明，大风撞门，声音之大，足可断魂：“子夜停眠被未温，一宵旧梦染新痕。轰然声落身惊起，雨打寒窗风叫门。”
备考竹枝词其二，十一月二十九日，初雪，向晚雪停。待闭馆，江南丝竹乐起，顺石阶而下，抬头见天上初升上玄月，与月牙湖交相辉映，感而作：“月牙池畔雪丝丝，池上月牙娇嫩时。雪孕月儿生奇夜，月池埋首著小诗。”
……
备考竹枝词其五，十二月五日，复又落雪，似祥瑞天降；再梦戚禾，舌短情长，多少话匆匆说不尽，天又胧明，起身而坐。“郎情妾往梦中坐，妾意郎言难尽说。欲买玫瑰少钱财，为卿赊取一窗雪。”
……
备考竹枝词其十一，十二月十五日，夜晴，气清冷，闭馆后仍觉读书未尽，往教室续读。教室空无一人，开灯独坐，桌椅温热，盖读同学方才离去。“乱蒲芦苇影参差，为说辛勤赋旧词。半启房门坐尤暖，读书人散不多时。”
……
备考竹枝词其十三，十二月二十五日，早起读书，见暖日东升，而西天残月犹挂。霜天静谧，鸟鸣甚欢。“日出平林生紫光，隔云落月隐寒塘。霜花翻比芦花白，娇鸟闻来对笙簧。”
……
备考竹枝词其十七，十二月二十九日，午后见图书馆前桂花树开了，寒冬下的桂花，散着一股幽香。“凌波仙子赴余杭，疏遗佩玉桂树旁。徐郎绕树偷摘取，为伴诗书有暖香。”
……
备考竹枝词其二十，元月三日，距大考不到一周，天骤冷，冬衣难御。“九龙桥下水如天，芦絮追风落月前。结伴野凫识暖夜，孤灯无力问郎寒。”
继承了她的性灵，我一口气写下这二十首不管格律的竹枝词后，距离考研却只有七天的时间了。有一种“近乡情更怯”的哀伤，我感觉离她越来越近了。（待续）
