从老谭宿舍出来，林晓静踩着欢快的步子回到宿舍。
她把信再次打开仔细看了一遍，前前后后投了二十多次稿，这次终于被选上她心里的激动无以言说。
好不容易平复了一下心情，她把信件放好，心想稿费虽然不是很多，但她要好好存起来，等身份证办下来后就去开个账号存起来。
宿舍里所有床铺都挂好蚊帐铺好席子了，还有几个人正在收拾。林晓静看时间不早了，拿了几本书准备回教室上自习课了。
没想到就看到杨玉婷从卫生间里出来，两人一见面都十分高兴。她们整整一个暑假没见过面了，放假后杨玉婷就跟弟妹去了她爸妈工作的城市快开学了才回来。
“你去哪了？快尝尝，这是我特意带给你的。”
她的床位在另一边靠近卫生间那边还是上铺，不像以前跟林晓静同睡一个上下铺那么方便了。
她把一袋东西递过来，林晓静打开一看全是零食，薯片、旺仔奶糖、巧克力，居然还有一包绝味鸡翅和一包泡椒凤爪。
“怎么买这么多？哎，这个好吃。”
林晓静把泡椒凤爪拿出来看了下又放入袋子了。
“都是我妈买的，很艰难才搬得回来的，我对你够好了吧！”
“是是是，我就知道只有你是真心对我的好了吧！”
“哼！你知道就好！”
“谢谢啦，下次请你吃好吃的。”
因为跟宿舍里其他人不是很熟悉，林晓静把旺仔奶糖拿出来给大家分了后，把东西收拾好两人就回教室了。
进了教室一看，班里的同学都来了大半，到底是重点班一大早就来了这么多人，聊天的只有几个，其他的都在看借来的旧课本或资料书。
比较靠前里的位置基本都坐满了，林晓静和杨玉环随便找了个位置坐下来。
见大部分人都在学习，她也不好多说，连忙拿出书本看起来。
“林晓静！”
听到有人叫自己，她抬头一看是个戴眼镜的瘦高个的男生。
“想不到我们又同一个班了。”
林晓静看着他有点脸熟，听他一说话突然就记起了，这不是小学时的班长吗？
因为怕打扰别人，两个人只能小声地说了几句话。
凌那伟来得比较晚，他一来就寻找林晓静的身影，然后在她后面坐了下来。
重点班只取年级里的前一百名，他当然没那么厉害，最后求到小舅那，小舅见他确实有上进的心他才帮忙走后门进来的。
等班主任进教室的时候，看到一个班的同学大部分都在自习看课本的时候，满意的点了点头，顺便训了几句一直在讲话的那几个男生两句。
估计那几人以前是同一个班的，要不刚来大家没那么熟络。
接下来就是排位置了，班主任让所有人都到走廊分男女按高低排列好队伍。
不同的是她把一男一女搭配着坐一位置。
排在后面的学生开始窃窃私语起来，对老师的这种位置排法议论纷纷。
女生人数要比男生人数少，所以部分男生还是和男生坐的。
林晓静也是觉得奇怪，她从小学时起就是男生和男生坐，女生和女生坐，想不到到了初二老师的想法不一样了，居然让男女学生搭配着坐。
估计是考虑到这样坐能让学生上课时听得专心些，下课时矛盾也能少些。
想想也是，两个要好的女生坐在一起不可能不说话，而两个男生坐一起也会说话、开小差甚至还能吵着架就打起来。
不得不说冯宇管理学生还是很有一套的。
不过十多分钟位置就排好了，林晓静分到了第三组第三排，这位置通常都是成绩好的同学坐得了。
她的同桌是个很白净的男生，两人都有点拘束一直没开口说话。
位置排好后，班主任在黑板上写了两个字：冯宇。
“我先自我介绍一下，这是我的名字，未来的日子里我将担任你们得班主任和英语老师。”
“我希望明年在座的各位都依然在这里，初中三年现在还剩两年，能坚持住吗？”
下面回答的声音稀稀拉拉让冯宇不满意了，她又提高音量问道：“能坚持住吗？”
全部人响亮的回答：“能！”
这下冯宇满意了，点着头有不停地说着。
林晓静之前见她那严肃的样子，还以为她是人狠话不多的老师呢，结果今天才知道她这么唠叨的。
这吧啦吧啦的句句不离学习，可以想象未来别指望有啥好日子过来了。
哎，压力山大啊！
好不容易等冯宇训完话一节课已经过去了。等她离开大家明显松了口气。
第二天一大早所有人到操场开这个学期的第一个早会暨上学期期末表彰大会。
因为已经分班了，所以获奖的人要上台去领奖状。
林晓静上了两次台领了全级一等奖和三好学生奖，给下面的新同学留下了深刻的印象。
开完早会时间已经过了两节课了，接下来的课也不上了，冯宇就安排他们大扫除。
因为还有一大块公共地区区域，就是校园的中心大路，冯宇安排了一、二组的人去清扫。
然后三四组的同学清扫教室，林晓静刚好在三四组，正准备拿扫把扫地就又被点了名。
“你们几个跟我来！”
林晓静和另一个叫李珍珍的女生还有两个男生跟着她到了教务处。
“你们几个在这里把课本清点好然后搬回教室发给大家，没问题吧？”
四人赶紧应没问题，等冯宇一走，林晓静才发现来的几个人刚才都有上台领奖，看来新班主任是比较看重成绩的。
他们主次科目加起来有九科，四个人端在那数了一会才把所有书清点出一边。
梁劲比较有风度，他让两个女生在这里看着，他们两个男生搬书。
等再回来时后面跟了七八个男生，几个人你搬一些我搬一些，到最后林晓静和李珍珍根本不用动手。
回到教室，林晓静发现梁劲是个很有把控全场能力的人，课本都抬回到了讲台。
乱哄哄的教室，他愣是让人安静下来，然后有条不紊的把书本发到每个人手里。
