第五十二章收徒办学堂（三）
看着古云芝和暮尘都满脸兴奋，可儿心中亦是高兴不已，便依言将异丹抓在右手之中。
闭目片刻之后，可儿心生感应，不由自主地摊开手掌。
只见透明的异丹浮在她的掌心处，下面被一朵调皮的水花托举起来，好不生动。
“还未修炼便可凝气成灵！可儿竟然是先天水灵根！！！”
两人难以置信地看着这一切，桃源村第一个伸手测试的可儿，竟然就是先天水灵根。
“难道这桃源村真的是地灵人杰？”
可儿这种逆天的修炼资质，就算在修行界，也是各大宗门人人争抢的宝贝。
没想到桃源村这穷乡僻壤之地，竟会出现一个先天水灵根。
这让古云芝和暮尘都感到万分欣喜。
之后，暮尘将其他的颜色不一的异丹全部拿了出来，一一投入碗中。
没想到这小小的一碗泉水，直到净化完桌子上的十颗异丹之后，才逐渐变成了普通的泉水。
于是，三人再一次兴高采烈地来到村长家中，将此好消息告知。
并且说服村长，当即召集所有的村民，前来测试灵根。
结果却发现，再也没人能够感受到那净化后异丹中的灵气。
也就是说，全村只有一个可儿，才具备修炼资质。
二人却并没有感到失望，因为有一个可儿就已经是奇迹。
先天水灵根，可以说整个修行界都是千年难遇。
暮尘的心中甚至有些庆幸，庆幸自己能来到这桃源村。
若是让身负如此天资的可儿，最终埋没于尘世荒山之中，那岂不是修行界的不幸？
于是，他尽最大的努力去说服村长，让可儿修炼，并且让出灵泉支配权。
对于把可儿培养成为修士一事，村长心里本就赞成。
只是在灵泉的这件事上，他考虑了很久，也看得更加长远。
不过最终，他还是答应了暮尘的请求。
但同时，他也提出了一个让暮尘必须接受的条件。
这个条件就是，古云芝和暮尘二人，必须把身上所有的本事，全部交给村里的孩子们。
也好他们的未来，有一个好的出路。
是的，村长是睿智的村长，一个了不起的村长。
因为，他有一个大局者的眼光。
他知道放眼未来，才是桃源村最好的出路。
他知道所有的希望，其实终归都是在孩子的身上。
因为年老的人终将埋入黄土，年轻的人也终会垂垂老去。
只有年少的人，他们一天天在成长，一天天在变强。
他们才是未来，才是希望。
于是在几日之后，古云芝的房屋旁边，便被村民联手加建出来一个简陋茅草棚。
这就是桃源村最初的学堂。
当村民们把刻有“桃园学院”的四字牌匾，歪歪斜斜地挂在学堂大门上方的时候，谁也不会想到。
这个桃园学院，未来将会在整个修行界中，引起极大的震动。
最初的桃园学院，只有一个名义上的校长---老村长，和两个半吊子的老师，就是古云芝和暮尘。
还有三十来个年龄大小不一的学生。
两个老师本是修士，没有什么教书育人的经验。
但也在校长的建议下，系统地开设了几个课程：认字、明理、识人、辨兽、采药、学医。
暮尘主要教导认字、明理、识人，以理论为主。
而古云芝则教他们辨兽、采药、学医，以实践为主。
当然，两人还有一个共同的课程，那就是教导可儿修炼。
开始的时候二人商议，两边的学生一人带一天。
可是两天之后，暮尘便首先坚持不住。
他不惜在古云芝面前低声下气，跪求哭诉，好让他独自对可儿授课。
不过被古云芝言辞拒绝。
因为她也害怕那群大小不一的孩子，他们不如可儿听话。
他们小的三四岁，所以当老师的，有时候还要兼职给小孩换尿布，洗屁股的工作。
大的十几岁，正是最为叛逆贪玩的年龄，时常提出各种能够把老师呛死的问题。
还有人带头翘课，捣乱、甚至打骂欺负小朋友……
所以，课堂上大部分时候都是乱糟糟的，如同桃山上的那个马蜂窝。
古云芝和暮尘现在不过是凡人，自然搞不过这几十个人间最为毒辣可怖的小魔头。
直到两人多次到校长处举报投诉之后。
作为桃园学院名义上的校长，老村长终于出手了。
而且一出手，便是召集所有相关人员前来开家长会。
两位老师作为村里最为严格的教育工作者，在此次的家长会上，也明确地表明了自己的态度：想上课，必须听话，否则啥也不教。
于是桃园学院的画风，在这次家长会之后，发生了极为颠覆的转变。
那就是每次讲课的时候，学堂四周都多了一群“门神”。
这群“门神”，就是村里那些上了年纪，又没有劳动能力的老大爷老大娘，或者那些农忙之后清闲下来的大叔大妈。
而他们，就是课堂上那群小崽子的爷爷奶奶或是爸爸妈妈。
他们手里总是拿着柳条、扫帚或是拐杖，那种打起人来特方便，还特疼的“神器”。
说实话，他们打自家小孩的时候，下手真叫一个狠。
有一种疼，叫让人看着都疼，尤其是那个看似柔软的柳条抽打起来的疼。
当那些小崽子被各位“门神”手里的“神奇”，招呼到“嗷嗷”直叫的时候。
古云芝都有些于心不忍，但是想到往日种种，又觉得甚是畅快。
由于是全村出击，大家都积极参与了村里的教育事业，发现三四岁的小孩实在还没有定性。
后来才一致决定，只有年龄满了六岁，才可以来学堂上课。
这样，总算是把最大的麻烦解决了，也让两位老师大大松了一口气。
于是，桃园学堂在全体村民的共同努力下，慢慢步入正轨。
暮尘也没有再缠着古云芝，要求对可儿独自授课了。
暮尘确实是一个很妙的人，他自以为非常博学，而且他确实很有才。
在课堂上，面对着几十号学生以及大量的“陪读”家长，他可以极大程度的在所有人面前，展现自己博学的一面。
而且他谈吐风趣、幽默。
那种刻板的理论知识，总能在他嘴上生出一朵朵花儿来。
让所有人都听得津津有味。
这是古云芝比不了的地方，所以她教不来那种理论课。
古云芝的课，主要以实践为主，所以也不会单调。
首先就是教学生们采药、识别桃源村四周普遍的药材。
至于看诊听脉的课程，都是有人生病寻来，便会随时进行的。
古云芝坚持认为，只有实践才能出真理。
就好像当初白凡教她一样。
