Chapter 4
那个村庄位于山谷中，沿着溪流两岸向上零星有人家分布，直到半山腰。
南侧的半山腰处一座水塔，水塔背后是公路，蜿蜒着伸向远方，那条路很危险的，当时公路外沿还没有栏杆之类的阻挡物，公路随着山脉的不同山脊而凸出或凹进，转弯处极其狭窄，好在经过的车辆少，没出过什么事故。南侧的山脉重重叠叠，最高的一座从山腰开始便隐在云间，清晨能看到水汽从山脚向上汇聚，到半山腰时成云，随风远去。
北侧山腰处就是林开颜家，还有舅舅家，隔壁是林扬家，再向上就没有人家了，同一高度其他地方就是坡面耕地了。不过整体而言，北侧山脉低矮，村民常常到北侧山里拾柴火，采蘑菇。
由于南侧山脉的阻挡，这片区域日出较晚，尤其冬季，常常要9点半左右太阳光才照进来。
冬季学校9：30上课，同学们常常9点多就来了。天亮着，只是不见日光。
若是周一早上，男孩们到处追着闹着，女孩们则跟别村的女孩交换礼物。这里是二坪，附近有三个村子，林开颜林扬他们在中部，是三村，小溪上游是东村，下游是西村。西村的水果比较丰富。李佳佳就住在西村，她家有荔枝树，林开颜常常拿东西跟她换荔枝吃。而且西村靠近乡里，因此那里商店卖的东西也多一些，比如耳环耳坠，影视贴纸，雪糕冰棒，这些三村都没有卖的。
这所学校是这附近唯一的学校，就在三村中部的北侧山腰上。学校也是村里除了村委会之外，唯一的砖房了，平常人家都是木房。学校不大，依靠地形分两部分，地势较高一点的一排东西向的房子是学前班和一年级到三年级教室。教室前面是空地，空地中间有旗杆，剩下的都是学生活动的地方。
接着地势较低一点的地方是十几棵柳树和一块草地，底部一棵核桃树上挂着校铃，那个铃很大，上课下课时间都是通过那铃通知的，高年级优秀学生排班掌管敲打校铃的事务。“铛铛铛~”从来都只听过铃声，却没敲过，林开颜很好奇，想试试。
所以有次周五放学，她拉着林扬跟她一起去敲铃，他们穿过小树林，来到核桃树下，铃挂在树干分叉处，她，够不着！林扬抬手很轻易就碰到了，她不让他敲，非要自己先试试，最后，林扬抱起她，向上举，抱紧她腿部，稳住她，她终于够到了，“铛铛铛~”敲了好几下，过了瘾，才下来，原来是这么敲的，嘿。林扬也伸手敲了两下，学校的保安爷爷闻声赶来。“哎！干嘛呢。你们两个，放学不赶紧回家？”林扬拉起她就跑，窜进小树林，绕到低年级区，跑出校门，才嘎嘎嘎大笑着溜达回家了。
再低点就是一排南北向的房子，是四年级到六年级教室，俗称“高年级区”，尽管很近，有小树林阻挡，低年级和高年级之间基本不往来。与低年级处正对着的一排是教师办公室和校长室，校长室隔壁是小卖铺，窗口向外，学生放学从学校后面经过常常会买几片辣条。学校大门在正东方。学校的围墙顶部一律是水泥上插着玻璃碎片的，可能是为了防止学生翻墙逃课。
低年级区的西墙，每天早上都会很热闹。学生们来了之后，把书包放好就出教室了，教室里面太冷，所以就跑出来到外面玩闹。当有人喊道“来了”时，孩子们齐齐奔向西墙。
啊，阳光已经照在西墙的右上角了，慢慢延申，整个西墙的上半部分都有阳光了。这时高个子的男生就伸手迎接阳光，女生们叽叽喳喳聊着天等待阳光下移。林开颜可等不了，她拼命蹦高够阳光，指尖亮了又暗。旁边林扬惬意得伸着手，肘部以上都是光。自此，林开颜又给林扬找到差事了，每天清晨，追光时间到时，林扬都要背她，以便她第一个接到光。
两人一直形影不离，跟兄弟一样，其他学生都习以为常。
当时林扬问过她，
“你够到光了，我怎么办？”
她说，
“我的光就是你的光，我够到了就是你够到了呀。”
