赵小华
宋庆龄儿童发展中心
小朋友，你知道我们为什么要大量阅读经典儿童文学作品吗？阅读，最大的目的是让我们成为有智慧的人，多读《智慧童话》无疑就会让你变得有智慧。这本书是由英国当代著名儿童文学评论家及儿童文学阅读推广人玛丽·乔斯林根据全球知名童话或者寓言故事改编而成的。全书一共由二十八个中小故事结集而成，故事的主题都与“智慧”有关，无论时间还是地域都涉猎广泛，汲取了全球有关“智慧”的故事之精华，读来趣味颇多又令人受益匪浅。
书中第一个有关智慧的故事，是来自非洲加纳和西印度群岛的童话《蜘蛛的教训》。有一只名叫克瓦库·安纳西的蜘蛛，他最喜欢的事情莫过于胜过别人了。他将世界上所有的智慧搜集起来，装到了一个罐子里，打算留给自己。为了保护好他搜集来的智慧，他在晚上借着星光轻轻地起床，想悄悄地把罐子移到一棵大树上。但是罐子太大，他用了各种办法都失败了。即便在他的儿子的提醒下，他还是滑了下去，罐子也随之摔了下去。啪！罐子摔在一块石头上，所有的智慧都流了出来。随着一阵大雨倾盆而下，智慧随河流传到了世界各地。从那一刻起，任何人都能找到那些智慧并把它占为己有。安纳西在回家的路上终于意识到“不管怎么说，收藏智慧真是个愚蠢的主意。即便我觉得已拥有了全部智慧，但事实上还不如一个孩子拥有的多”。失去那一罐“智慧”的他，此刻才真正拥有了智慧。
读完这个故事，为了让小读者也同样拥有智慧，向大家提出几个问题：为什么说“收藏智慧真是个愚蠢的主意”？你认为一个人要想拥有智慧，他需要怎么做？安纳西和他的儿子谁更有智慧？你是从哪里看出来的？以上的问题，我们可以这样解答：从故事中我们了解到，安纳西的儿子一直在观察思考，从他父亲的失败中总结经验，找到了最好的方法，这是获得智慧的最好的途径。而蜘蛛安纳西，收藏再多的智慧，却没有让一个智慧进入自己的头脑，成为自己的智慧，这个父亲其实并不知道如何真正获取智慧。另外他暴躁的性格也是拥有智慧的大忌，因为有智慧的人都是平静沉稳的。好在故事最后，他能想明白这一点，说明他已经开始有智慧了。
印度童话《骄傲的乌龟》短小、生动、有趣，富有深刻的哲理，也同样值得我们一读再读。一只乌龟趴在河边的石头上，听到有人要来抓他，想到一个极其聪明的主意。他对两只长着长长的嘴巴的鹤说：“我需要想办法躲过猎人的追捕。你们两个用嘴一起衔根棍子飞起来，我咬住棍子的中间，就会让我远离那些人了。”两只鹤同意了，但是他们提醒乌龟咬得紧一点。于是人们看到了这样的情景：两只鹤从河面飞了起来，嘴里衔着一根棍子，乌龟咬着棍子，也一起被带着飞了上去。人们叫道：“我的天呐，这两只鸟可真聪明，能想到这样一个方法带走乌龟。”乌龟听了很生气，大叫道：“这可是我的主意！”
小朋友们，随着乌龟的这声大叫，这篇寓意深刻的故事结束了。如何把这个故事分析透彻，真正读懂其含义，我们需要从以下三个问题入手。第一，为什么当人们看到两只鹤衔着木棍带乌龟飞上天时，都在感叹那两只鸟聪明？第二，乌龟当时心里是怎么想的？又是怎么做的？最后一个问题，你觉得乌龟聪明吗？这三个问题层层递进，一步步解答下来，你就能说清楚到底乌龟算不算聪明了，也能收获真正的智慧了。
小读者们，正如智慧是后天所得，在阅读这本《智慧童话》时，仅仅知道和记住一些有趣的故事情节是远远不够的。大家一定要每读一个故事提出一个问题，通过分析思考得出结论，那么你就能成为一个有智慧的人了。
