如果孩子想买一台1 000 元的电子游戏机，父母可送他一个储蓄罐，并把电子游戏机的照片贴在储蓄罐上，再每天给孩子10 元钱，然后要他自己存起来。存够100 天，他就可以用自己的钱去买自己想要的东西了。而在此期间，孩子就再也不能买玩具了，要把每天买玩具的钱都储备起来，买电子游戏机。
这个方法可让孩子明白，很多事情要经自己努力才能做到，在此过程中分辨该物品是想要，还是需要，更能让孩子珍惜自己拥有的东西。
实际上，让这个年龄段的孩子习惯听你说"不"是非常重要的。
家长不要陷入对孩子无限制让步的误区。
财商小游戏
让孩子作选择
在孩子4 岁之后，父母可开始训练他的选择能力，提供两种方案供孩子选择。例如这个月孩子的选择：一是买一盒冰激凌，设定在每天下午2 点才能吃；一是买孩子喜欢的玩具，但条件是孩子必须答应去吃原本不爱吃的青椒。
父母在和孩子做游戏时，应注意给孩子选择、作决定的空间。
卖场就是游戏场
场景：小明非常喜欢玩具汽车，因此每当小明到玩具反斗城，都会到处找玩具汽车。有一次，小明看中了一款陈列在上锁的玻璃柜中的玩具汽车，希望爸爸买给他，但这辆玩具汽车的价格是400 元。
爸爸发现，小明看中的那辆玩具汽车，其实是比照真实汽车缩小比例制造的，因此定价比较高。而爸爸另外给小明找了辆汽车，样子差不多，价格只要80 元。这时爸爸趁机教育小明，这两个玩具样子差不多，价格却相差这么大，该买哪一个呢？
其实，大卖场是孩子学习财商的最好场合。因此父母一定要利用购物的时间，抓住机会，培养孩子的财商。
在卖场购物时，由孩子负责付钱、找钱，训练买东西要付钱的概念。
学会作选择：到卖场买东西，给孩子一个预算（10~100 元），让其自行选择买自己喜欢的物品，让孩子懂得取舍。
购物时，如果你让孩子在超市里忙着找出最划算的商品，并将这作为一场游戏，那么购物对你们全家人来说就变得更加愉快而有趣了。
父母可带小孩去不同档次的卖场购物，让他们知道相同或相类似的东西，在不同地方的售价是各异的。当孩子了解这一点后，便给小孩金钱，让他们自己去购买心爱的东西。他们为了买最多的东西，自然会比价，学会精明购物。或许几次下来，你再带孩子去购物时，小孩子就会说："妈妈，我们去大卖场买东西，便利商店比较贵。"父母带孩子去购物时，应利用商品的品质、牌子、分量等说明价钱的区别，还要进一步解释折扣、大减价、优惠等，让他们知道花钱时以付出最少而得到最多为最明智。通过各类生活体验，除了要强化孩子运用金钱的意识外，也可养成孩子今后购物看价格的习惯。
在逛大卖场时，不妨事先给孩子一个金钱限制，让他担起采购任务，告诉他可以用这些钱买自己选中的东西。比如要在10 元的价格内，买到一包饼干，当你在货架之间穿行的时候，让孩子把他挑的货品放入购物车，一边放一边数数，让孩子在不同的饼干品牌中作出选择。
此时孩子会发现，同类商品因品牌、质量不同，价格也会有很大的差异，但由于孩子毕竟年龄小，往往会以"貌"取物。
父母在家时，不妨和孩子做下面这个小游戏，告诉他们如何购物。
取两个看起来差不多的苹果，然后给其中的一个苹果装扮一下，放进一个彩色盒子里，或者在上面打上灯光。问孩子愿意买哪个苹果。如果孩子选择的是打扮漂亮的那个苹果，就让他在每个苹果上都咬一口，看看这个"明星"是不是尝起来更好吃。
此时，家长可告诉孩子，"明星"太贵了，未必值得，并晓之以理。
通过不间断的价格、质量比较，渐渐培养孩子们"物美价廉"的意识，使他们建立正确舍取观。
其实，从小培养孩子的财商，最难的还是控制父母的欲望。
比如，越来越多的家长认为花几百块钱给孩子买一件高级时装不算什么，很多父母抱着"我买得起，为什么不买"的想法，而我的想法与他们完全相反——没有一个孩子需要买1 000 块钱一件的名牌大衣。
最后，对于4 ～ 6 岁的孩子，理财观念的培养应着重在ABC（启蒙教育），不能操之过急。孩子年纪尚小，未必有足够的理解能力，顺其自然，让孩子从生活中自己领会反而更好，父母不用过早给孩子灌输太多的额外知识。
财商小游戏
玩大富翁学理财
大富翁游戏可说是学习理财和投资的入门工具。父母可与孩子一同玩大富翁游戏。通过游戏让孩子知道多少钱可以买到什么，其他玩家"到访"自己的物业，就能获得额外收入，而过程中也可能因过度支出而导致投资失败，甚至破产。孩子可在游戏中学会量入为出。
家长与孩子玩游戏时，无须一开始就灌输理财概念，让孩子在失败中学习。例如孩子可能想买所有房产，不考虑手头资金的多寡，途中虽然可能拥有最多资产，却也可能成为最早破产的人，这样才能明白流动资金的重要。
通过玩大富翁，还能提升孩子理财及面对逆境的能力。
孩子变"坏"了怎么办？
场景：小区的商业街里，5 岁的小明遇到了4 岁的小宝，小宝手中拿着爸妈刚给他买的飞机模型，小明看到立刻就从小宝怀中抢玩具。小宝被抢去玩具后，哇哇大哭，小明爸妈连忙把玩具还给小宝，而这时哇哇大哭的变成了小明。
很多父母常常面临不知如何帮助孩子改正缺点的问题。不是认为孩子还小，长大后自然会改，放任自流；就是严厉斥责孩子，或打或骂，造成逆反心理。其实，面对4~6 岁懵懂的孩子，父母可通过说故事等和缓的方式，心平气和地和孩子沟通。
孩子抢玩具怎么办？
孩子通常都是以自我为中心。作为家中的"小皇帝"，认为"我的就是我的，别人的也是我的"，这是很正常的事。玩具在孩子的眼里，只要他们看上的，就成了自己私有财产一般，于是一方争夺一方保护，就这么简单。
2~3 岁，是孩子自我意识建立的关键期，如果这个时候自我意识建立得好的话，他长大以后看到别人的东西是不会有贪念的。
家长在家里应该清楚告诉什么东西是孩子的，什么东西又是属于父母的，应该让孩子有一个所属权的定义。孩子的玩具，孩子有支配权，鼓励孩子与小朋友分享玩具，如果孩子暂时不愿分享，也不要强迫。如果在公众场合遇到孩子抢玩具的现象，要建立一个谁先拿到玩具谁就玩的规则。如果是别的孩子先拿到的，就要让他学会等待，等到别人不玩了再拿来玩。
若别的孩子想要抢你家孩子的玩具，可你的孩子就是不给。
这时家长绝不能生硬地从自己孩子手中把玩具抢走来满足别人的孩子，时间长了，自己孩子的性格会越来越懦弱，不敢对别人说不。
若你的孩子没经过允许，抢了别的孩子的玩具。家长应马上把玩具还给别人，虽然你的孩子可能会大哭大闹，但一两次以后，他懂得什么是失去的味道，就不会再抢别人的玩具了。孩子抢了玩具后，父母应及时转移其目标并加以安抚。
在之后的几天里，父母可给孩子讲一些故事，以自己东西被别人抢走为主题，让孩子身临其境，同情东西被抢走的人，以教育孩子抢别人玩具是不对的行为。
作为家长，我们要从正面教育引导孩子友爱谦让，但更需要的是耐心的等待，等待孩子慢慢长大，明白道理。
父母应让孩子明白，别人与自己的物品之间的区别。
孩子太爱钱怎么办？
许多"富一代"最担心子女花钱如流水，玩乐至上，成为"二世祖"，更有甚者，不少孩子会觉得"金钱是万能的"。
金钱只是工具，儿童要理解善用金钱，做金钱的主人。在金钱教育之外，父母应适时告诉孩子"金钱可以消费，但却不能买感情"。
孩子是小气鬼怎么办？
培养孩子的财商的其中重要一条，就是注重节俭，但绝对不是让孩子变成为了省钱而牺牲生活品质的小气鬼。
家有小气鬼，也会让父母很头疼。自己的玩具，绝对不给其他小朋友玩，自己有啥好东西，也不和其他小朋友分享，自己喜欢吃的菜，就不让别人吃，甚至爸爸妈妈也不让。
独生子女很容易被贴上各种负面标签：自私、骄纵、缺乏独立性、不合群、个人主义。
遇到这种情况，父母应认识到，孩子节约固然是好事，但对金钱或物质过于吝啬，长大后很可能养成自私的性格，进而影响未来的人际关系。
对于"小气鬼"孩子，父母应经常在孩子面前送亲友礼物，帮助孩子学会分享。
在孩子小时，父母应让孩子注重节俭，但绝对不是让孩子变成为了省钱而牺牲生活品质的小气鬼。如果别的小朋友送你的孩子生日礼物，要记得叫他们回送。如果接受别人的帮助，想要表示心意，也可以买个小礼物送给对方。这样孩子就会懂得善用自己的积蓄，人缘也会变得更好。
财商小游戏
买卖的学问
由父母扮演拍卖师，几个小朋友扮演买家。每位买家都分配到相同金额，拍卖师随意开出底价，买家则根据手头资金，竞投心目中喜欢的玩具，价高者得。起初，小朋友都随意举手、样样说要买，当资金越来越少，他们的态度就会谨慎起来，甚至后悔当初买得冲动。
这游戏旨在让小朋友体会资源有限，若选择了甲，就得放弃乙，不可能同时满足所有愿望，故适当地分配资源十分重要。
