由于办公室搬迁，云如梦等人的办公室被转移到了一楼的办公室，一群人单独在一起。这个时候的王纤惠已经是科长了，统领着整个部门。
原本部门大家都听从着一个处长的安排，这个处长比较忙，大部分时候都是王纤惠说的算。云如梦一直感觉很压抑，时刻被欺压着。
一天，王纤惠特意在办公室说：“云如梦，我班学生说你针对他。”意思很明显，就是当着其他老师的面，让人觉得云如梦和她关系不好，有问题。
云如梦很气恼：“是吗？我教育学生也成针对了，我还没那么无聊。”王纤惠得意的笑笑。
王纤惠的好日子没多久，部门空降了一个系主任，听说这个系主任很有本事，故而大家都期待着。毕竟群龙无首，一个部门不能没有一个懂行又负责的领导。
第一眼看到这个领导，戴着眼镜斯斯文文的，待人也很有礼貌。划分了细则之后，系部各自管理，无疑缺少了一个团高官负责学生工作。
李主任看着云如梦，“云老师，李老师还年轻，王老师有两个孩子，工作又多，我问了她，她也说做不了团高官，那这个工作你来做吧？”
云如梦想要拒绝，但是工作总要有人来说，没办法趋于无奈和领导的压迫，也只能答应了。
后期的接触中，云如梦发觉这个李主任除了对待年轻的女老师很照顾之外，似乎也没有什么特别不好的地方，而且计算机水平也不错。
王纤惠很快和李主任达成了统一的占线，一个系部还有一个系主任似乎有点矛盾，很快，原本的处长被发配到了另外一个系部做主任，剩下的只有李主任和王纤惠了。
王纤惠总是会时不时的找云如梦这个教研组的麻烦，云如梦又正好担任王纤惠班级的任课教师。鼓动学生一起来针对云如梦。那段时间的云如梦感觉就在水深火热中度过，心情一度低到极点，时不时的就会哭泣。
一年的时间，好景不长，因为李主任的管理，系部并没有得到改善，虽然临走之前，还不知情的李主任还在认真的做着下学期的工作计划，但是很快李主任被辞退了。
假期的时候，校长叫了云如梦和王纤惠一起到办公室，期待云如梦能勇于担当，承担起做行政的担子，兴许是因为被压迫久了，也许是觉得自己可以做了行政改变一些现状，云如梦答应了。
校长让云如梦和王纤惠一起做一个计划和设想，回到家的云如梦很快就完成了，想着等到过几天再发，不然领导觉得做的这么快，会不会安排新的工作或者觉得自己是抄袭。
谁也没有想到这个小聪明倒是害了云如梦，开学很快，云如梦就被提拔做了科长，原本领导说的是在王纤惠职位之上，谁知道喜欢王纤惠的女校长私自改变了主意，让云如梦和王纤惠平级同职位。
后来云如梦才知道，王纤惠拿了李主任之前做的系部的计划改了自己的名字交了上去，听说领导觉得做的不错。
不然云如梦怎样也不能想象一个字都认不全的人，怎么会能做出一个详细的计划。
开学的一个星期，云如梦就深深的感觉到了压力，王纤惠的霸道和强势，云如梦突然觉得自己是不是错了，来到女校长的办公室忍不住哭泣，想要辞掉科长的职位，无奈被拒，只能继续着。
之前的工作云如梦并不熟悉，例如每周要交的报表什么的，王纤惠当着大家的面说云如梦不熟悉，自己来做，云如梦也很开心，毕竟王纤惠已经做了一个学期了，比自己熟悉，让自己突然接手做这个还是有些难的。
一个多月后，很快云如梦发现了问题，每周自己做的工作前面都被加上了王纤惠的名字，自己独立完成的工作，变成了两个人一起完成的。云如梦这才知道王纤惠答应做表格的原因，提出了表格里面这些内容是自己独立完成的，王纤惠只能在后面修改了。
中途领导再次明确了分工，云如梦负责教务，王纤惠负责学工，学生管理，原本学生管理就有高个子的李老师在负责，说是王纤惠负责，只不过是挂个名而已。
学期末，云如梦提交了系部整体的总结，但是看到王纤惠却单独提交了一个学工总结，云如梦记得李老师做了学工的总结，为什么王纤惠又做了一个，而且学工的工作王纤惠根本没有做。
后期核实，原来王纤惠问李老师要了总结，说是要上交，修改了李老师的名字改成了自己的名字，故而李老师的学工总结就顺理成章的成为了王纤惠的总结。
