各位小伙伴们大家好，欢迎来到贾仁的新世界，我是你们的向导贾仁。那么……故事就从这里开始了
校园里的音乐随着湿热的夏风飘了好远好远，学校附近的住户瞬间就懂了：美好的暑假又结束了。李凡背着他装满了作业的书包，走在熟悉的上学路上——今天他就上高二了。
环顾四周，亲爱的同学们还是那么夺人眼球呢！前边那位少年生的甚是俊美，肤白似玉，颊粉如霞，挂着颗颗汗珠的下颌微微颤抖，若你认为他是风度翩翩却体弱多病的贵公子，那可就大错特错了——他的左肩挂着一个鼓鼓囊囊的红底蓝花的蛇皮袋，里面塞着学习统一购置的枕头和被褥，他的右肩挂着一个内部物体轮廓分明的蓝底绿花的蛇皮袋，里面装着学习统一购置的脸盆、自备的洗漱用品以及两个周的生活补寄。因为左右重量极不相称，他走路歪歪斜斜，直叫人担心他下一秒就会侧翻倒地。他当然也意识到了这一点，想要动手调整，却无奈双手环抱着一个装满书的箱子。他的眼神里渐渐露出了绝望，他停下脚步四下张望以寻求帮助，却叹了口气继续摇晃着前进——不是人心冷漠，而是大家实在爱莫能助！又或者说……他不是最狼狈的那一个。
通向学校大门的大路上，到处都是形态各异的搬运行李的学生和家长。有人以箱为车，以盆为盔，怀抱被褥为盾以求火速抵达宿舍，怎料失去平衡翻倒在地；有人化箱为球，化身足球大师，双手夹着其他物品，踢着行李箱艰难前进；有人全家齐上阵，爸爸背被，妈妈抱褥，弟弟顶盆，自己搬书，四人一字排开，也能成为一道亮丽的风景；更有人将被子展开盖于头顶，两手各拖一个箱子，潇洒而行。年年期末赛春运，次次开学胜返程，这就是住校高中生的悲惨生活的真实写照。
李凡看着他们，仿佛回到了一年之前的此刻，纵然他可以单手搞定这些行李，但是依然相当的累。而今一切都不同了，李凡开始了他的走读生涯，收拾行李什么的，都已成为过去式了！轻松的微笑挂在李凡脸上，他迎着大家羡慕嫉妒恨的目光走进校门，回到教室，等着他想见的那个人出现。
既然那人还没来，我就趁机交代一下社会背景吧。这是一个人人都有超能力的世界，不过既然人人都有，那么就不存在“超级”这一概念。这里人们的能力，就像我们世界里的手一样，是一种最基本的生存要素。同样，就像不同人的手外观不同，力量不同，灵巧度不同一样，这里的人们也有不同的能力。超级力量，瞬移，精神控制，隔空取物……该有的这里都有，只有我想不到的，没有你们想不到的。
说到这里，你是否认为自己看穿了我的所有套路：害，不就是热血少年加入英雄训练营，在一位秃头教授（1）的带领下取得了精神和能力上的双重成长，每日穿梭于战场，最终收获了爱情并顺便拯救了世界的故事吗？错！大错特错！开什么玩笑？你当这是泽维尔天才青少年学校吗？你当这是青春无敌美少男励志魔幻爱情剧吗？我自己的高中生活都没有那么丰富好不好！还是用手来作比喻，能力就是这里人们的第二双手，与生俱来，具有能力的人们不会因此而膨胀，进而走上犯罪之路，因为具有能力才是这里的常态。至于我们的主人公李凡呢，他的能力是超级力量，或者说，曾经是超级力量。
五岁那年，从车祸中苏醒后，他就失去了自己的能力，换句话说，就是车祸导致“双手”瘫痪。为了让自己的儿子过上正常的生活，父亲李华（2）竭尽早年间四处自荐当志愿者、广交外国笔友获得的人脉，耗尽半生积蓄从日本的一位秃顶、开金龟车的胖大爷（3）那里为李凡量身定制了能够通过电流刺激增强肌肉力量的装备。母亲张妍辞去了工作，整日在家里陪伴李凡接受变化、适应带着装备的生活。带着虚假的能力，李凡度过了他的小学、初中和高一时光。可能是因为性格闷骚，这个巨大的秘密居然无人发现。于是，李凡迎来了他充满未知的高二生活，也遇见了那个和他性情相投的人——是的，李凡一直在等的那个人，终于出现了……
教室的地板微微颤抖，一个白皙的胖男生出现在教室前面。他是真的汗流浃背，汗水浸湿了他紧贴在身上的校服，胸口和隆起的肚子的轮廓清晰可见。他大口大口喘着粗气，双手撑着两侧的课桌保持着平衡，颤巍巍地向李凡走来，很显然，他也刚刚经历完搬行李、收拾宿舍这场恶战。来人名叫孙炜，一名瞬移者，是李凡的基友兼前舍友兼同桌，也是李凡在高中时期最好的朋友。
“李…李凡…你…你为什么没回宿舍…我…我等你等得好苦…”再次见到自己最好的朋友，孙炜非常激动，看得出他想给李凡一个大大的拥抱，可不管他怎么努力，都不能改变双手双脚自己的想法。
李凡站起身，扶住自己行进困难的伙计，将他搀到座位上，问道：“你不是可以瞬移吗，怎么还累成这样？”
“你…你们这些人是体会不到我的辛苦的…虽然我可以…可以直接带着行李瞬移到宿舍，但是还要一件一件把东西搬出来啊…还…还要铺床单、套被套…还要打扫卫生…我可是连你的那份一起干了，你要请我吃饭…”
“就这么一点运动量不至于吧，早就跟你说了要多运动…”缺乏运动也算是这里人们的通病了，毕竟可以凭借能力做到的事情太多，走路可以靠瞬移、飞行，搬东西可以靠超级力量、隔空取物，人们的体能状况的确令人堪忧。
李凡抬起头，这是他时隔一个月后第一次正视孙炜，也是孙炜时隔一个月后第一次正视李凡，四目相对，沉默无言。
“孙炜…”李凡打破了寂静。“你…愈发圆润了呢。”
“什么叫愈发圆润，我这是被生活磨去了棱角！你自己不也…不对呀！你怎么什么变化都没有啊！”孙炜不满地叫道。
的确，李凡算是这里的异类了。在丧失能力后，为了缩小现实与理想的落差，他坚持锻炼增强体能；同时在一次次身边的伙伴在自由使用能力自己却只能靠着仪器担惊受怕苟活的刺激下，运动是他排解情绪的最好途径，因而李凡的身体素质远胜于常人，也就是那些能力者。不过多年来对现实的否定和对能力的渴望塑造了李凡低调甚至有些自卑的性格，这使得他并未将身体素质当作自己的闪光点，相反地，他认为自己的技能点错了，点在这种并没有人在意的地方。
“你当我是你啊，一放假就成天窝在家里喝快乐水吃快乐片看快乐书打快乐游戏。”在孙炜面前，李凡很放松，毫不留情地怼了回去。
“哪里有成天！我还花了好几个下午挑零食好不好…”两人又回到了互怼的日常。
“诶对了，话说你为啥不回宿舍啊？东西晚上熄灯前根本收拾不完啊。”孙炜突然转变了话题。
“我这学期开始走读。”
走读？走读！
走读对于住校两周才能回家一次的高中生来讲就像是荣升天堂般的美好：逃离枯燥的晚自习（如果班主任同意的话）、在自己熟悉的床上入睡、享用更加多样的早餐、每天都能使用手机。对于有以上渴望并且酷爱打游戏的高中生来说，走读的诱惑大大增加了：只要家长同意就可以拥有毫无顾忌地完整游戏时间，不必和教导主任、宿管大妈斗智斗勇。虽然热爱游戏到如此境地的人在这里并不多见，可孙炜恰巧是其中之一；虽然同意孩子回家打游戏父母并不多见，可恰巧孙炜的父母恰巧是其中之一。孙炜先惊后羡，先羡后妒，先妒后气。他慢慢站起身，胖手掌紧握成拳，忽地一下扑向李凡“我打死你个龟孙！”
【注：（1）秃头教授指漫威X战警里的X教授，泽维尔天才青少年学校是他培养变种人的场所，也是X战警的基地（2）2020年被迫搬迁的高中英语作文钉子户（3）《名侦探柯南》里的发明家阿笠博士】
