没多久，一位四十岁出头，长相非常文雅的女人，带着个小女孩，向学校这边走了过来。
“孔老师，您好，好久不见。”还没等她走近，陈道一眼就认出了她，赶紧从保安室跑了出来，上前打招呼。
“陈道，你好。”孔老师仔细打量了陈道一会，笑眯眯的接着说道：“现在比小时候帅多了。”
“那必须的，小时候又黑又矮，和现在没法比。”陈道嘿嘿笑着，对于老师夸奖他的话全部手下。
“说来也巧，前几天我才见过你，没想今天你就出现了。”孔老师有些感慨，要不是前几天她闺女在看视频听歌，被她认出了陈道，今天还不一定马上就能想起来呢。
“这不，发现你的最大功臣听说你要过来，就跟着我过来了，一定要见见你。”孔老师指了指着她身后的小女孩，接着说道：“还不过来打招呼？这下相信他是我学生了吧？”
“陈道哥，你好，我叫任子叶。”任子叶躲在孔老师身后，半天才冒出头来，脸红的说道。
“这孩子才刚上初中就学会追星了，那天听了你的歌后，就说要做你的粉丝。”孔老师拽了拽任子叶，她才不情愿的走了出来。
“妈，别这样……”
任子叶平常很文静，也不是追星那一类的，那天8站首页刷出了陈道的视频，当时就被封面上的帅气的陈道吸引住了。
她快速点开了视频，听完歌后简直感动得不要不要的。
当即就宣布成为了陈道的粉丝，就因为她这一宣布，才引起了妈妈的注视。
结果她妈妈告诉她，这是她的学生，她是怎么也不信的。
直到今天她妈妈说要出门去见陈道，她不相信妈妈的话，才会死皮赖脸的要跟了过来，现在被她妈妈说破，一向脸皮薄的她，脸一下子就红了。
“子叶，你好，谢谢你成为我的粉丝，以后叫我道哥就行了。”陈道走了过去，伸出右手，很正式的向任子叶介绍自己。
“你好，道哥。”任子叶轻轻地和陈道握了下手，发出的声音比蚊子还弱。
“好了，今天就由我当向导吧，带你逛逛学校吧。”等他们打过招呼后，孔老师兴致很高，看得出她现在非常高兴。
孔老师和小刘打个招呼后，就拉着女儿，带着陈道进了校门。
只是他们走后，小刘才发现，桌子上依旧摆放着两包香烟，小刘这次也没拒绝，将烟收回抽屉，准备等着下个星期，将烟散给同事，并告诉他们今天发生的事。
“孔老师，怎么我听刘哥叫你主任啊？”陈道走在后面，好奇的打听道。
“怎么？我不能升职的吗？”孔老师笑着反问陈道。
“不是，不是，我印象中不都是班主任这类的升职比较快吗？”
“听谁胡说八道呢？老师升职都是考职称的。”孔老师笑了笑，接着说道：“都升职好几年了，现在是教导处主任。”
“那得恭喜孔主任了，估计再过几年就升校长了。”陈道也笑着回应道。
“好，那就借你吉言了，也别学他们主任主任的叫，继续叫老师就成，我喜欢这个称呼。”孔老师转过头对着陈道说道。
陈道忽然发现，眼前的孔老师，和记忆中还是有些区别，她笑起来时，那眼角的鱼尾纹似乎更深了。
“喏，那边就是你们以前的校舍，前几年学校重新规划，拆掉以后改为学校操场了。”孔老师指着前面，开始向陈道介绍起来。
陈道顺着孔老师指的方向望去，脑海中瞬间涌入了很多回忆，他和她打闹的地方，她为保护他和男生打架的地方，孔老师给他声乐启蒙的地方等等等等。
还有那教学楼前的一排花坛，他能清楚的记得，每到夏天，花坛上的树叶上，都会爬满许多绿色背上带刺的刺毛虫，他经常捉住这种小虫，用它吓唬杨莎。
有一次，他吓唬杨莎时，不小心刺到了她的手臂，导致她的手臂又痛又痒，马上就红肿了一大片，以至于杨莎好几天没和他说过话。
“对了，你今天来准备拍些什么？我好给你说说。”孔老师的话打断了陈道回忆，让陈道及时从回忆中剥离出来，如果再给他回忆那么几秒，恐怕眼泪会止不住的流下来。
“我想拍一些学校的风景，配合我的新歌，做成视频发布。”陈道如实回答。
“道哥，你要又要发表新歌了？”一直插不上话的任子叶，听见陈道要发新歌了，迫不及待的跳出来追问道。
“嗯，虽然回去会重新录歌，但今天还是会唱，你就当我第一个观众吧。”陈道笑着对任子叶说道。
“真的吗？那简直太好了！”任子叶非常高兴地拍着手，突然又觉得不好意思，连忙把双手背在身后。
见到女儿高兴，孔老师也很开心，转过头好奇的向陈道询问道：“哦，对了，那个女孩叫杨莎是吧？你们关系很好的那个，你们现在还有联系吗？以前我就挺看好你们的……”
孔老师话还没说完，就发现陈道的脸色了，变得非常苍白，让人觉得很心疼。
陈道扯起嘴角，努力的笑了笑，结果笑得比哭还难看，很沉重的说道：“孔老师，她走了，永远的走了。”
“啊？怎么会？怎么可能？”孔老师脸色也变得非常难看，当时班里，她最喜欢的就是陈道和杨莎了，两人每天都形影不离的。
她发现陈道很有音乐天赋时，每天放学她都会留下陈道，悄悄地给他上乐理知识，杨莎不懂，却会在旁很安静的陪着他，所以他才会对这两名学生印象极深。
“上个星期闹得挺大的那次车祸。”陈道缓缓的说道。
陈道这么一说，孔老师马上就想了起来，眼眶微红，嘴里叨念着：“可惜了，可惜了。”
任子叶也被她们的情绪感染，有感而发道：“所以你才写了《修炼爱情》这首歌对吗？”
“是的，今天想来这里拍视频，也是想再为她写上一首歌。”陈道调整了下情绪，给孔老师说起了自己视频的构想。
孔老师听完，点着头，带着陈道在学校里逛着，遇见合适的地方，陈道就停下来，拍了素材，再换到另外的地方，如此反复几次，才将他需要的素材排完。
