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博物馆也有很多趣闻哟！中新社的一篇报道说，印度有一所“蚊子博物馆”，里面收藏了10万余种蚊虫。“蚊子博物馆”的正式名称，是新德里“印度国家传染性疾病研究所”。博物馆藏品令人叹为观止，包括蚊子、受瘟疫折磨的老鼠、几内亚蠕虫和感染“日本脑炎”的野生鸟类，另外还有世界上最古老的蚊虫种类等10万余种蚊虫。人类很伟大，但是到目前为止，对付小蚊子还是没有办法。
另外在德国阿尔费尔德小镇，有一个打鼾博物馆。博物馆搜集了打鼾的各种方式以及治疗打鼾的药物，还有名人打鼾的特点。据称，英国前首相丘吉尔酷爱亚美尼亚白兰地，一饮此酒，晚上便打鼾不已。有意思吧？有机会你亲自去看一下。
7.3 去公共图书馆怎么看书
小脑袋里的问题
如果喜欢看书，可以去公共图书馆，那里的藏书如海。在那里看书需要注意什么问题吗？如果找不到自己想看的书应该怎么办呢？
生活小博士
公共图书馆具备收藏、管理、流通等一整套使用空间和技术设备用房，面向社会大众服务的各级图书馆，如省、直辖市、自治区、市、地区、县图书馆，其特点是收藏学科广泛，读者成分多样。
由国家中央或地方政府管理、资助和支持的、免费为社会公众服务的图书馆，可以是为一般群众服务，也可以是为某一特定读者服务，如儿童、工人、农民等。
生活大帮手
在公共图书馆看书需要注意什么问题呢？
1.要注意整洁，遵守秩序。去图书馆或阅览室都要衣着整洁，不能穿着汗背心和拖鞋入内。进入图书馆或阅览室时，要按先后次序排队，依次进入，不可插队。就座时，最好不要为自己的朋友预占座位，也不要去抢占暂时离开的读者的座位。
2.要保持安静和环境卫生。到图书馆或阅览室看书时，特别要注意保持室内的安静和整洁。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃带有果壳的食物。
3.要爱护图书和其他公物。图书是公共财产，不能为了个人或小集体的需要而损坏属于大众的图书。对图书馆和阅览室内的桌椅板凳也应注意爱护，在桌子上不要随意刻字画画，坐着时不要摇摆凳椅，等等。
4.在图书馆查阅目录卡片时，也不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。如果找不到自己喜欢的书籍，可以找工作人员帮忙。
5.图书要及时归还，以方便他人借阅。
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名人读书也会发生很多有趣的事情。
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
现在读书可以舒舒服服地坐在宽敞明亮的图书馆里面，就要好好珍惜读书的机会呀！
7.4 如何挑选书店的书
小脑袋里的问题
书店那么多书，如何挑选到自己需要的书呢？怎么辨别一本书的好与不好呢？总不能站在书店里面看完一本书才知道哪本适合自己吧？
生活小博士
每一类书的编写方法不尽相同，但是选书的方法却有据可依：
1.看书皮。因为书皮上面有书名和作者的名字，如果你喜欢书名或者认识作者的来历，那么就很容易挑到自己喜欢的书籍了。
2.读前言。前言通常是对整本书内容的大概介绍，想知道这本书主要说什么，看前言就能找到答案了。
3.查目录。目录是对整本书内容的浓缩，能让你在最短的时间里找出是否有自己需要的信息。
4.翻后记。后记通常是作者的一些心得体会，或者是一些书稿完成后加进去的语言。
5.抽样阅读。随意翻翻，看看里面的写书形式和用语习惯你是否能够接受。
6.综合运用。就是将上述看书皮、读前言、查目录、翻后记和抽样阅读等方法综合运用。
拿到了一本书，先看书皮（即书名），再看前言、目录、后记，最后进行抽样阅读。这样，可以宏观地了解书的内容、知识结构和针对性，还可以微观地掌握写作特点、理论水平和具体论述的内容，堪称万无一失的选书方法。
生活大帮手
阅读课外书籍的时候应注意以下问题：
1.可以找些自己最感兴趣的书，然后再从那本书里寻找自己感兴趣的知识点。
2.可以给自己制定一份阅读计划。认为自己需要在什么阶段看什么书，积累到了一定程度，你就成为小小看书专家了。
3.让同学或朋友介绍几本他们认为好看的书。
4.千万别逼着自己看不喜欢的书，不喜欢就不要看，否则看了也等于没看，浪费时间。
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在书店里，名著与古典类书籍，不会放置在专门摆放新上架或是畅销书的地方，而是放置在一般的书架中。
其实在书店里写着“不变的畅销书”告示牌下，那些堆积的书籍中，也有很多是优良的书籍。有时我们也可以在那些因为销售不佳，而打折的书籍中，发现许多优良丛书。
不过，此时我们要注意的是，很多优惠销售的书籍，本身的纸张可能已经泛黄。这种书不但在阅读过程中，会让人感觉不舒服，还会有些怪味，触摸纸张的感觉也很不好。那就要问一下自己是在乎内容多一点，还是在乎纸张质量多一点了。
7.5 课外知识要怎么阅读呢
小脑袋里的问题
一个人的精力有限，对于如此丰富多样的课外知识，要怎么样阅读才能利用有限的时间去获得最多的知识呢？另外，课外知识应该如何选择呢？
生活小博士
怎样阅读课外知识才比较好呢？以下有几种方法值得参考：
1.带着明确的任务读。小学生阅读与成人阅读的价值取向应该有所不同。多看一些自己感兴趣的方面，或者有些问题想不明白，在书里也许能找到你想要的答案。
2.抱着研究的目的读。这种“做学问”式的阅读着眼于知识的发现、运用、整合甚至创新。
3.变“眼读”为“心读”。所谓“眼读”，就是一般性的看书，只用眼睛去看即可；而“心读”，指的是入乎其内，心无旁骛，用心灵去感受，用生命去体验，仔细咀嚼品味作品的思想内涵、科学人文魅力和出色的文笔。
4.自觉运用一定的阅读方法。例如：用含义不同的符号图画重要内容；在书页的天头地脚作批注；做内容摘要，整理阅读提纲，将书读“薄”；展开想象、推理，进行分析、评价，写心得体会，将书读“厚”。
生活大帮手
读书大体上有两种方法：
1.通读法。对书本从头到尾连贯地阅读，阅读中联系自己原有知识，从而掌握全书的基本内容的方法。通读法的特点是：常常没有具体而切近的目的，读的教材也没有明显的详略之分。运用通读法要注意：通读也应该有目的。预习中通读教材内容，就是为了掌握教材内容的主要轮廓，为听课作好准备。通读教材不是囫囵吞枣，不是读书越多越快越好，也要按照通读的要求。通读法要和其他方法相结合。
2.精读法。精读是一种充分理解、记忆的阅读。这是比通读更进一步的研读方法。选为精读的书或文章，往往是那些与我们的研究课题有关的或对本职工作有密切联系的、科学价值较高的书或文章。这样的书或文章可以使我们能集中时间、精力去学习对我们最有用的东西，选取有用的资料，握掌先进的方法。以至用它来触发思考，产生创见。精读要求精神高度集中，思维非常活跃。在阅读中一丝不苟，逐字逐句，细嚼慢咽，深思熟悉。
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鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
7.6 工具书的应用
小脑袋里的问题
像砖头那么厚的工具书有用吗？看起来就晕，有什么办法能让工具书真的成为自己得心应手的好工具呢？
生活小博士
工具书是根据一定的查阅需要，系统汇集有关的知识材料，并按易于检索的方法排版，以便迅速提供知识信息的工具性图书。其基本特征有：信息密集、资料性强、便于检索、查考为主。根据编制特点和使用习惯，一般包括：字典和词典、百科全书、索引、年鉴、手册、名录、地图、地名字典、书目、类书、政书等。
生活大帮手
阅读时，我们会碰到一些不认识的字、不理解的词语、不知道或者没有见过的事物，这时候，我们可以去找字典、词典等工具书。
使用工具书，要注意什么呢？了解常用工具书的功能和各自的特点，根据自己的需要去决定使用哪一种。例如查生字，辨别音、形、义，可以用《新华字典》；查词语、成语，可以找《现代汉语词典》或《成语小辞典》。同学们手头还应备有《小学生辞诲》、《简明图文百科知识》等工具书。
熟练地掌握各种工具书的查阅方法。以字典和词典为例，它们一般都有“前言”、“说明”、“凡例”、“目录”等。开始使用一部字典或词典的时候，应该先仔细看看这些部分的内容。然后结合实例熟练掌握，使用起来才能方便、快速、准确。
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从列宁的著作中，我们可以了解到他善于查检工具书，广泛地从各种工具书中摘引过资料，而大量资料摘自图书馆的馆藏工具书。日内瓦一家图书馆的管理员曾经写到：“一位俄国革命者穿着瑞士式样的廉价裤子，因为怕弄脏而挽起的裤腿常常忘了放下，每天一清早就来了，在窗前小桌旁他惯常的座位上坐下来阅读，偶尔站起来从书架上取下一大本字典，从中查询不熟悉的术语解释，然后来回徘徊几步，马上又在桌旁坐下，用小字在纸上迅速地、专心致志地写着什么。”
7.7 网上怎么搜索知识
小脑袋里的问题
大家都知道网上什么知识都有，关键是怎么去找呢？或者说有的小朋友一分钟内就找到自己需要的资料，而有的小朋友在网上逛了一个晚上什么都没查出来，为什么呢？
生活小博士
要在网上查找资料，主要是用到一些中文搜索引擎，几个常用的搜索引擎如下：
1.百度（www.baidu.com）搜索引擎免费收录网站和竞价广告。
