讲给中学生的课外知识-谈·自我保护
某初中刚刚举行了一次如何树立正确的社会主义荣辱观讨论会。在这次讨论会上不仅看到了未成年人的理想，还肃清了他们思想上的一些不良的因素。他们认为学校应该组织一些与社会主义荣辱观相联系的社会实践活动，以把理论上升到实践的高度。
时政谈屑评论
同类推荐
初中生物优秀教师说课经典案例
《初中生物优秀教师说课经典案例》包括《生物的特征》说课稿、《生物对环境的适应和影响》说课稿、《生态系统》说课稿、《练习使用显微镜》说课稿、《观察植物细胞》说课稿、《观察动物细胞》说课稿、《细胞的生活需要物质和能量》说课稿、《细胞核是遗传信息库》说课稿、一、《细胞核是遗传信息库》说课稿、二、《细胞通过分裂产生新细胞》说课稿、《植物体的结构层次》说课稿、《藻类、苔藓和蕨类植物》说课稿、《种子的萌发》说课稿、《开花和结果》说课稿、《绿色植物的生活需要水》说课稿、《水分进入植物体内的途径》说课稿和《绿色植物参与生物圈的水循环》说课稿。
国际传媒整合营销传播
本书是国内第一本国际传媒整合营销传播的教材。编者立足于传播全球化的背景，探讨了整合营销传播理论在中国传媒贯彻“走出去战略”、开拓国际市场实践中的应用。本书介绍了整合营销传播基本理论，分析了国际传媒品牌内涵与构成要素、实施整合营销传播的必要性及整合营销传播主客体构成，并从战略、策略、手段、保障、评估等方面进行了阐述。本书可以作为高等院校国际新闻或国际传播专业教材，也可以为国际传播工作者提供参考，还可以为国内传媒的营销实践提供借鉴。
写作素材大全（超值金版）
平时勤于积累，是打开写作思路、丰富写作内容、提高写作能力的根本途径。那么，我们要如何积累素材呢？一是通过广泛阅读，积累写作的语言、技巧等前人已经成功运用过的“间接材料”，为此，平时我们可摘抄一些优美的句子、片段，对于比较好的材料事例，可摘剪下来；二是通过观察生活，积累生活中的直接素材，无论是阅读积累还是生活积累，都围绕一个核心观察世界与社会，思考自我与人生，积累生活感悟。有感悟，你的文章才具有思想性。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库，装从生活中得来的材料；一个间接仓库，装从书籍和资料中得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三个仓库，写作起来就比较容易。”
我们在一线:甘肃新闻工作者抗震救灾亲历
本书是由甘肃省抗震救灾宣传部报道先进新闻工作者、中央驻甘新闻单位记者、甘肃新闻媒体记者、灾区宣传部门同志撰写的，是他们在“5.12”汶川特大地震一线采访的亲身经历，深入甘肃灾区第一新闻现场的所见、所闻、所感。
热门推荐
我成功捕获了娱乐圈大佬
喜欢你时风好甜！第一次看见你还是从我家的电视机里。青涩稚嫩的你在舞台上闪闪发光，从此便成了我的光。为了你，我第一次学习了舞蹈，接触了音乐。可是却被人告知我的声线不适合唱歌。我想离你更近，所以我考上了表演学校。学习表演，只是为了你。虽然这一切你都不知道。从始至终，只有我一个人在努力罢了。……第一次，我跟你站在领奖台。听着你成熟的发表获奖感言。我知道，我成功了。第一次作为你的迷妹，跟你并肩站在一起。……第一次知道你喜欢我，我的心紧张的都要跳出来了？所以我逃了。你追过来了，我知道我避无可避。后来啊！我跟女儿说:暗恋并不一定会是最坏的结果，只要两人越来越优秀，迟早能追星成功，而且说不定……他也会成为你的老公。这时女儿迷迷糊糊的点头，我知道我圆满了。
