新课程中教师行为的变化(教师继续教育丛书)
本书主要内容包括：教师应具备的师德修养、新课程实施带来的变化、新课程的教师行为要求、创造教育对教师素质的要求、新课程实施中教师行为案例分析与评论、国外教师行为表现的评价。
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