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第3章 心态 不要停止前进的步伐

关键词◎进取

每一个成功者都有着勇往直前、不满足于现状的进取心。他们很少对自己取得的成就沾沾自喜,大多数人都仍然继续努力。这就是一种进取心,是推动人们进行创造的动力。而对于孩子来说,进取心同样是非常重要的。

小建在上一、二年级时,学习成绩一直是班里前三名,爸爸妈妈常常以自己的儿子为荣。可是,进入三年级后,情况发生了变化。尤其是一个学期结束之后,小建的学习成绩一下子在班里排到了十名以后。这对一向自我感觉良好的他是一个不小的打击,父母的脸色也开始难看起来。

小建决心努力学习,他发誓下次考试一定要挤进班里前几名。然而,第二学期的考试成绩依然不理想,仍然在中游徘徊。小建有些失望了,不知自己是智力低的原因,还是学习方法不对头。爸爸妈妈的脸色更加难看,动辄对他横加斥责,骂他"不争气,笨蛋一个"。有时候,家里来了客人,妈妈也会指着坐在一旁的小建,对客人说:"我们这孩子太不争气,脑瓜不聪明,谁知道将来会不会有出息呢。"说得他总是低头不语,心里很不是滋味。小建开始变得沉默寡言、自卑起来,厌学情绪也越来越重,对自己的学习完全丧失了信心……进取心是孩子学习的动力,许多孩子就是因为丧失了进取心才开始厌学的。父母应该懂得,在任何情况下,都不能打击孩子的进取心。特别是在孩子的成绩有所滑落时,更应通过鼓励和引导,使孩子重新树立起自信心。

◎让孩子主动学习

学习是一个漫长的过程。只有孩子自己想学,愿意主动付出努力,才有可能得到最好的结果。主动学习是需要不断培养的,尤其需要得到父母的帮助和引导。

小刚今年13岁,从小乖巧聪明,人见人爱。上小学的时候,他的成绩一直非常好,总是班级的前两名。可是,自从进入初中以来,他却对学习没有一点主动性,尤其讨厌做作业。每次考试都是七八十分,有时还不及格。对考试成绩的高与低,小刚无动于衷,没有荣辱感,没有竞争意识,好像上学与他无关。父母说服、打骂,什么法子都用过了,可他还是老样子。

每天放学回家后,小刚不是先做作业而是看电视。如果不反复催促,他就能看一天电视。他对学习没有兴趣,但对玩电脑、看电视兴趣特别大。写作业也特别拖拉,每天都要拖到很晚,还不能认真完成,甚至有时还谎称没作业或写完了。

所谓"学习的主动性",是指学生在主体意识的支配下,有目的地、自觉自愿地学习。众所周知,学习是一个漫长而艰苦的过程。只有孩子自己想学,愿意主动付出努力,才有可能得到最好的结果。上述例子中小刚就是缺乏学习主动性的表现。孩子之所以没有主动性,不愿意学习,主要有以下几个主要原因:

1. 没有学习兴趣。心理学家认为,在学习的动机中,最现实、最活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力,而缺乏这种兴趣,就会使学习成为枯燥无味的负担。由此可见,要想让孩子真正成为学习的主体,首先要使他们对学习有兴趣,因为兴趣是主动学习的动力。当一个人对所学内容发生兴趣时,他总是会积极主动、心情愉快地去学习,而不会觉得学习是一种沉重的负担。

2. 缺乏自信心。有的同学可能学习上受过挫折,但没有对自己的挫折进行科学的分析,错误地认为是自己不行,在学习上信心不足或丧失信心。于是,形成这样一种心理:既然自己学习不行,再努力也没用。有人说,"学习以成功为动力"。这句话是有一定道理的,因为每成功一次,就增加一次信心,就会逐步坚信自己在学习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心,使不少学习基础差的同学,通过科学的努力,最终获得了成功。

“父母应该做的事”

1. 想让孩子更主动地学习,父母首先要做出榜样。当家里有了学习的气氛时,孩子也会不知不觉地受到影响,显著提高学习的主动性。

2. 孩子的生活可以交给他自己去处理,父母在旁边观察,并给予适当的引导。这有助于培养孩子的独立能力,遇到问题就能独立解决。

3. 父母可以和孩子平静地讨论,让孩子自己制定学习计划,父母只要监督就可以了。

4. 要让孩子懂得,主动学习首先就是主动克服困难,要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳,而应该在解决问题的过程中,注意调动孩子的主动性,让他觉得是凭自己的力量做到的。

5. 让孩子自主安排学习时间后,父母可以给孩子的学习时间做记录。几天后,再和孩子讨论,目前的学习方式有没有可以改进的地方。拿出记录表,让孩子自己制定改进方案,并监督实施。这样做可以让孩子最大限度地发挥主动性。

★育子必读:进取的故事

约苏阿·荷尔曼出生于法国的穆尔豪斯,这里是阿尔萨斯棉纺业的中心。他的父亲就从事棉纺业的工作,荷尔曼15岁时就到父亲的办公室打杂。后来,他又分别在银行、棉纺厂工作过,还成为巴黎机械工艺学院的一名学生。他在那里听各种讲座,研究学院博物馆中陈列的各种机器。这样勤奋学习一段时间之后,他回到了阿尔萨斯,指挥在维尔坦新建厂房中的机器安装,并使之很快完工并投入运作。然而,由于生产遭受到一场商业危机的严重冲击后被迫停产,工厂不得不转手他人。之后,荷尔曼回到了他在穆尔豪斯的家中。

在这段时光里,荷尔曼虽然身体赋闲在家,但心却没有赋闲,他把自己的全部精力都投入到发明的探索过程中。他最早的设计是绣花机,里面有20根针头同时工作。经过6个月的辛勤劳动,他成功地完成了目标。由于这项发明,在1834年的巴黎博览会上,他获得了一枚金质奖章并被授予骑士勋章。但荷尔曼在成功面前并不满足,他要向新的成功挑战。此后,他的各种发明接连成功。而很具创造性的设计之一,是一种能同时织出两块天鹅绒式的布料或织出好几层布料的纺织机。这两块布由共同的绒线相连结,但有一把小刀和切割器在纺织的时候把它们分开。

当然,荷尔曼最具创新意识的发明成果是精梳机。

原有的粗糙的梳棉机在调制原材料用以精细纺织方面效果不理想,特别是在生产更好的纱线方面,更令人不满意。为了克服这些弊端,阿尔萨斯的棉纺织业主们曾悬赏5000法郎寻求精梳机的诞生。于是,荷尔曼开始着手去完成这项任务。其实,他并非是因为这5000法郎才去从事这一发明的。他从事这项发明,纯粹是他个人的兴趣和进取心所促使。真正激发他的主要因素,是他那作为发明家所具有的不可遏制的冲动。然而,在探索精梳机的发明过程中,他所遭遇的重重困难也是他始料未及的。光是对这个问题的深入研究,就花去他好几年的时光。与发明活动有关的开销是那么庞大,他的财富很快就耗费一空。他陷入贫困的深渊,再也无力从事改进机器的努力了。从那时起,他主要仰仗朋友的帮助来从事发明活动。

一天晚上,当荷尔曼坐在炉边沉思的时候,他无意之中发现女儿在用梳子梳理那长长的头发。于是,一个念头突然在他的脑海里产生了:如果一台机器也能模仿这种梳发过程,把最长的线梳理出来,而那些短线则通过梳子的回旋把它们挡回去,这样就可以解决技术问题了。

在这个想法的指导下,荷尔曼开始不断进行实验。终于,他发明了一种表面上简单但实际上很复杂的机器梳理工艺技术。之后,在对其又进行了巨大的改进后,他最终成功地完成了精梳机的发明。

孩子,我要对你说

1. 孩子,在你争取成功的过程中,决不应低估进取心的重要性。事实上,强烈的进取心是你战胜失败、夺取胜利而必备的品质之一。

2. 当你具有不断进取的决心时,这种决心就会化作一股无穷的力量,这种力量是任何困难和挫折都阻挡不了的。凭着这股力量,你会不达目的绝不罢休。

3. 困难就像坚冰,有进取心的人可以用热情融化它,没有进取心的人则会被它冻僵。所以,保持进取心,是我们战胜困难的热情之火。

4. 个人进取心,是你实现目标不可少的要素。它会使你进步,使你受到关注而且会给你带来不断成功的机会。

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