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第11章 成功八步(4)

英国著名作家史美尔斯说,榜样表明了成功的可能性。因为榜样是一个现实的人,你和他生活在同一片蓝天下,那么他能做到的,你为什么不能做到呢?如果和他站在一起,你就会明白,梦想并不像你想的那样遥不可及。每一棵参天大树都是由一棵幼苗长成的,你不必因为自己的弱小而自卑自怜了。

榜样的人生轨迹就像一幅寻宝地图,指引我们去寻找梦想的宝藏。地图可能会过期,因为道路会更改,但是他们依然对我们的成长有着积极的意义,至少,我们可以确信,一定存在宝藏!

学习成功者的模式

做培训的时候,经常有人问我:“崔老师,怎样才能成为成功者呢?”这样的问题让我哑口无言,因为成功是一个很大、很笼统的概念。关于获得成功的方法,我比较认同牛顿说过的一句话:“如果说我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

要想有一个成功的人生,最快捷的方法就是向成功者学习,复制成功者的思维、习惯、策略、方法、步骤甚至表情等,就是站在成功者的肩膀上。那些被大多数人证明行之有效的方法,在我们身上往往也会起作用的,只要我们方法正确,坚持到底。

总的来说,到底应该向成功者学习哪些内容呢?首先要学习成功者的态度和想法。一位思想家说过:“想法决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”因此有什么样的态度和想法,最终将决定我们的命运。如果态度和想法不正确,那即使成功了也不会长久。

其次,要学习成功者对目标执著追求和全力以赴的精神。成功者都有明确的目标,知道自己在做什么、将要做什么、最终要得到什么样的结果。此外,成功者全力以赴的精神也是值得我们学习的,很多人之所以难以获得成功,最重要的一个原因就是没有做到这一点。

第三,要学习成功者做事的方法和经验。别人能够做到的,你同样也能够做到。这跟你的意愿无关,而涉及你的方法。有些人之所以能达到目标,乃是穷多年之功,历经无数的失败,才找出一套成功之道。但是你可别走他们失败的老路,只要学习那些使他们成功的经验,你就可以不用花费像他们那样多的时间,也许不多久就可以取得他们那样的成就。

模仿是通往卓越的捷径,如果你想成功,你应该学会正确地(遵循一定方式方法)模仿成功者。

要正确模仿成功者,你要像个侦探或测量员一样,不断质疑并找出成功的痕迹。人生大部分的学习,就是从他人的成功里吸取经验。但需要注意的是,模仿也要结合自己的实际情况进行,千万不能因为模仿别人而丢掉自己。下面这个故事中的寿陵少年就是一个模仿失败的例证。

古时候,燕国有一位寿陵少年。他不愁吃不愁穿,就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到低人一等,总觉得衣服是别人的好,饭菜是别人家的香,站相、坐相也是别人高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,始终不能做好一件事。

有一天,他在路上碰到几个人说笑,只听有人说邯郸人走路姿势非常优雅。他听到后很好奇,急忙走上前去,想打听明白。不料,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?寿陵少年怎么也想不出来。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼可爱;看见老人走路,他觉得稳重成熟;看到妇女走路,他觉得摇曳多姿……结果,他觉得每个人走路都很好看,都想学。就这样,不过半月光景,他连自己原来走路的姿势也忘记了,路费也花光了,只好乞讨着回了家。

故事中的少年很悲哀,模仿别人却丢了自己。

要想获得成功,必须有所行动。我们要在维持自我的前提下,仔细研究全世界最成功的人到底每天在做什么,他每天在做哪些跟你不一样的事情,如何管理自己的时间,如何分配资源,如何在最短的时间内达到目标。

成功最重要的秘诀就是跟世界一流的人物学习,因为只有他们知道如何正确地激发自身潜能,我们可以借由他们成功的经验以及他们过去几十年来积累的智慧,帮助我们避免犯一些错误,减少摸索的时间,快速达到目标。

有相同知识并不等于有同等的能力

要想获得成功,仅仅学习是不够的,还要结合具体情况把所学的内容灵活、变通地应用到实践中,即学以致用。做到这一步,你对知识的理解就会上升到一个全新的水平,到那时候,你即使想忘记也会很困难了。

有这样一个故事:

从前有个书生,他很聪明,酷爱读书,很多时候一本书看过之后就可以把那本书的内容讲得头头是道。但是,他有一个毛病,就是不懂得把从书上看到的知识运用到实践当中。

有一天,他得到一部兵书,如获至宝,把自己关在家里读了好几天,自以为通晓兵法了。正好,当时有一群土匪聚众闹事,于是他就召集乡兵,前去平乱。可是,虽然他按兵书上所说的作战示意图行事,可在初次交锋时就被土匪击溃,自己险些被土匪抓走。

后来,他又得到一部关于水利方面的书,对书进行一番苦读之后,他认为他已能让所有土地变成良田。于是他画了一张图纸,并让人按他的图纸兴修水利,结果水从四面八方的沟渠流进了村里,险些把村里人全部淹死。

这个故事听起来让人捧腹,但也让人深思,它嘲讽了那些一切以书为法的读书人,这些书呆子不能对书本知识进行变通,不能把学与用很好地结合起来,所以导致了不堪设想的后果。

其实,生活中也有很多像故事中那个书呆子一样的人,他们一心只顾学习,却忘记了如何正确地将所学的知识运用到实际生活当中。我认识一个女孩,她学习成绩很好,书上所有的知识都烂熟于心。有一天下午,父母有事出去了,留她一个人在家。到了吃晚饭的时候,父母还没回来,她饿了,就决定自己做蛋炒饭。她从来没有做过饭,只知道大概怎么做。将油锅烧热后,她发现鸡蛋还没打好,于是手忙脚乱地去打鸡蛋,最后却忘记了关火。后来,油锅温度太高起了火,这个女孩想也没想就拿一盆水浇了上去,蹿起的火苗就更大了……幸亏是冬天,穿的衣服比较多,只有脸上被火灼伤了一小块。

尽管这个女孩书本知识掌握了很多,但是遇到实际问题,她就不能很好地运用知识了。要知道,学习的目的在于应用,在于指导人们的生活,死读书而不与实际相联系,是没有用的。我们在学习知识之后,要能够学以致用。只有将知识与实践结合起来,才是真正掌握了知识。

约翰如今是一位有名的营销大师,在美国经营着一家公司,个人年收入高达1亿美元。

但是,刚开始工作的时候,约翰是另外一种状态。

约翰曾在军队服役多年,退役后才发现自己没有一技之长,很难找到一份满意的工作,而且妻子也一个劲儿地指责他:“你这样一直找不到工作,我们可怎么办啊?以后有了孩子还能生活吗?……”

无奈之下,约翰只好硬着头皮去挨家挨户地推销一种沙滩短裤。由于从来没有这方面的经验,不懂得推销的技巧,刚开始的时候约翰经常被拒绝,常常一个月下来推销出去不到10条。

后来,约翰知道自己必须做出改变。他找来很多有关推销的书籍,每天废寝忘食地学习,每学会一个技巧,他就运用到实践中去,并不断地调整和改进。很快,约翰在实践中通晓了推销的技巧,成为公司的销售高手。后来,他干脆自己独立经营了一家公司。

“知识就是力量”是培根的名言,之后,他又明确地指出:“各种学问并不把它们本身的用途教给我们,如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”也就是说,有了相同的知识,并不等于有了同等的能力,掌握知识与运用知识之间还有一个转化过程,也就是学以致用的过程。如果有知识不知应用,那么拥有的知识就只是死的知识。因此,在学习知识时,不但要让自己的头脑成为知识的仓库,还要让它成为知识的熔炉,把所学知识在熔炉中消化、吸收。时刻铭记,学习知识还有着更为重要的目的,那就是去实践。

顾炎武用“行万里路,读万卷书”来表达自己的学习主张。儒家大师朱熹也提出“先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意若出于吾之心”。学以致用,这是成大事者必备的一种能力,知识的作用只有在运用中才能被发挥出来。要想成功,就必须让知识转化为能量,必须培养出学以致用的习惯。

学习是成功的基础,实践是学习的基础。希望你能以改变自己的行为,养成学习的习惯,因为一切真正的学习都是为了改变行动,只读书而没有行动是没有任何意义的。

跟优秀的人在一起,自己也会变得优秀

“一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识谁。”松下幸之助说,“一个人的成功就是他人际关系的成功。”

在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与优秀的人在一起,你也会变得优秀。

有这样一个故事:

法国著名物理学家李普曼在哈佛求学时,有很多好朋友,其中有为了革命而客死苏联的著名“****”记者约翰·里德(其成名作为《震撼世界的十天》),有后来开现代诗风气之先的诗歌大师艾略特。他受教于著名美学家乔治·桑塔亚纳,知遇于著名哲学家亨利·詹姆斯,而彼时哈佛大学的校长则是推动美国大学读名著运动的著名教育家埃利奥特,好学的李普曼从韦尔斯、肖伯纳到尼采、叔本华,跨越多门学科,无所不窥,其阅读的广泛和速度是惊人的。

1908年秋天的一个早晨,正在哈佛读二年级的李普曼忽然听到有人敲他的房门。他打开门,发现面前站着一位银须白发的老人。他愣住了,因为这位老人是哈佛最著名的导师——哲学家威廉·詹姆斯。

威廉·詹姆斯笑着对他说道:“我想我还是顺路来看看你,告诉你我是多么欣赏你写的关于温德尔的文章。”

原来,李普曼在哈佛大学校刊上发表的一篇关于温德尔的文章被威廉·詹姆斯教授看到,詹姆斯教授是来向李普曼表达其欣赏之情的。

此后,大学二年级学生李普曼成了詹姆斯教授家的常客,每周四上午11点他都来到教授家和他一起喝茶,他们妙趣横生的谈话涉及政治、社会、宗教等各个领域。詹姆斯曾教导他说:“一个作家每日至少要写一千字的东西,不管他是否愿意,甚至不管他有无东西可写。”

和这样的智者谈话让李普曼获得了极大的鼓励和精神上的收获,他在给父亲的信中写道:“这(与詹姆斯的谈话)是我在哈佛的生活中最了不起的事情。”

李普曼的另一位老师是自由思想家、美学家桑塔亚纳,桑塔亚纳严谨缜密的行事方式、敏锐的批判态度、不同流俗的见解及做人方式,都促使李普曼在精神上紧追他的步伐。桑塔亚纳超然物外的态度以及“过分的民主可能导致大众的****”的观点——“这是所有统治中最残酷、最反进步的统治”——对李普曼一生的新闻及政论写作有着惊人的影响。

对于自己的这两位老师,李普曼曾直白地说:“我所知的最伟大的人物中,我最热爱詹姆斯,但我也越发感到桑塔亚纳是我无法摆脱的。”

与优秀人物结交,可以提高成功的几率。朋友与书籍一样,好的朋友不仅是良伴,也是我们的老师。

与优秀的人在一起,不仅需要勇气,更需要诚实。这首先需要你坦然承认自己的不足,有勇气面对自己的不足,只有这样,你的心态才会放平,你的姿态才会降低,你才懂得真正去学习。

与优秀的人在一起,不仅需要向别人学习,更重要的是了解自己的现状。不是别人能做到的,你就可以做到,其实人与人之间有差距的,别人能做到的,你未必能。无法看清自己的现状,永远自我感觉良好,你就永远无法成为优秀的人。认真向优秀的人讨教,认清自己,你才能一步步完善自己,一步步走向成功。

心灵的力量能够让奇迹发生

春晚的舞台捧红了刘谦,他的口头禅“见证奇迹的时刻到了”成为人们耳熟能详的一句话。一时间,大街小巷人人都开始学变魔术。甚至我儿子也买了几本有关魔术的书刻苦钻研,还时不时地给我露两手。言归正传,我想,几乎每一个人都曾在心中默默祷告过奇迹能在自己身上发生,说实话,我也不例外。每当我看到那些具有传奇色彩的人物故事时,更是难以抑制自己的羡慕之情。

我曾经在杂志上看到过罗尔斯的故事:

罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。那里环境恶劣,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。在那儿出生的孩子,耳濡目染,从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是一个奇迹——他不仅考入了大学,而且还成为州长。

在就职记者招待会上,一名记者问他:是什么把你推向州长宝座的?面对300多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。

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