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第11章 举止文明微笑待人

未成年人思想道德建设读本

日常生活中,我们常常可以看到两种完全不同的人:上公共汽车时,有的人拼命拥挤,抢占座位,老人或孕妇、小孩站在身旁也当作没看见;有的人则按顺序上下车,扶老携幼,主动让座。有的人买东西插队、挤前推后;有的人排队时总注意与前面的人保持一定的距离,彬彬有礼。有的人在公共场所大声地说说笑笑,一点也不注意别人的感受;有的人在图书馆见到熟人,轻声打个招呼,时刻想到不要影响到别人。有的人在大街上随地吐痰;有的人则把痰吐到痰盂里,或吐到纸里,再扔到垃圾箱里。

一言一行有礼貌

“请、您好、对不起、没关系、谢谢、别客气”等礼貌用语要常常挂在嘴边。让我们一起来看看下面这个故事吧。

春光明媚,小朋友们去春游。大家在老师的带领下排着整齐的队伍一个一个有秩序地上了车。

车上的座位不多,有人坐着,有人站着。这时王老师上了车,小明想,王老师年纪大了,身体又不好,连忙站起来,拉着王老师的衣袖说:“王老师,您请坐。”王老师笑着说:“乖孩子,还是你自己坐吧!”小明使劲扯着王老师的衣袖说:“王老师,您年纪这么大了,身体又不好,还是您坐吧!”边上的小朋友一起嚷着:“王老师坐,王老师坐。”王老师笑得合不拢嘴,连连说:“谢谢你,好孩子。”

突然,一个急刹车,小军身子往前一冲,踩着小红的脚。小红的新鞋子上出现了一个黑印,小红心疼地撅起了嘴,说:“瞧你,把我的新鞋都踩脏了,脚也踩疼了。”小军连忙说:“小红,真对不起。回去后,我给你把鞋子洗干净。”小红不好意思地说:“没关系,你不是故意的。”

到了公园,小朋友们在公园里唱啊、跳啊,做游戏,打羽毛球,玩累了,就坐下来休息,吃东西,喝水。小明看见小玲没带水壶,连忙把自己的水壶递给小玲,对小玲说:“小玲,请喝水。”小玲接过水壶感激地说:“谢谢你!”小明摇摇头说:“不用谢!”老师看见了,夸小明是个好孩子。

你瞧,这些小朋友多讲礼貌啊!只有大家都懂礼貌,互相关心,生活才会充满温暖,充满爱。

悄悄告诉你

如何做到微笑待人,怎样使用礼貌语言呢?在这里,我们为你提供几点建议:★经常把微笑挂在脸上。需要特别说明的是,这不是那种职业化、技能化的“露出八颗牙齿”的简单表情,而是发自内心的真诚的微笑。这样真诚的微笑源于你心里对他人真正的尊重,源于你对他们的善意和友好态度。不管是对熟悉的老朋友还是对比较陌生的新朋友,不管是意见一致还是出现分歧和矛盾,先报以真诚的微笑,你一定会收获更多的快乐和友谊。

★用好日常礼貌用语。“您好”“请”“对不起”“谢谢”等,这些最基本的礼貌用语并非客套,而是很有感染力的语言。如果能够正确地运用这些词语,不仅会使你的语言得体有礼,更会使你的人格充满魅力。

★要掌握说话的分寸。说话时,要根据具体的情景选择适当的语言。在不同的场合下以及与不同的人说话时,我们使用的语言可能会不同。例如,在校我是学生,就不能跟老师称兄道弟,要用“您请”“您说”“谢谢您”等敬语。向老师请教问题时,可以说:“对不起,能不能打扰您一下?我要请教一个问题。”如果与熟悉的同学或朋友谈话,就可以用“你”而不用“您”,说话也就可以随意些了。

讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。

——玛·沃·蒙塔古

礼貌是博爱的花朵。

——儒贝尔

笑是没有副作用的镇静剂。

——巴尔扎克

微笑给人以美的享受,微笑还可以消除烦恼,使人获得快乐、轻松和自信,笑的好处不仅如此,它还能促进人的身心健康。

——冰心

★说话要掌握三个原则

第一,学会倾听。说话听声,锣鼓听音,你首先得把别人说的话听明白,把话中的含义、意图理解透。第二,说话要站在别人的立场上考虑问题。第三,说话时给别人留面子,不当众指责别人,或让别人下不了台。

★快乐的秘诀

有一位朋友,总是很快乐。他表示获得快乐的秘诀是每天早上出门,如果遇到晴天,就说:“啊!多么美好的天气!”如果是雨天,则说:“啊!多么有情调的天气!”坐上车他会想:“今天是个幸运的日子。”他觉得每个人都对他很友好,他对周围的人也报以微笑。这样,他总是充满快乐,好运也就跟着来了。听起来似乎很神气,但我想主要的原因,是他总能保持一颗乐观、友善且充满希望的心。生活就像一面镜子,你对着它哭,它也对着你哭。你对着它笑,它也对着你笑。

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