周阳凤
叶子曾经天真地以为：陌生的城市会有别样的天空，陌生的校园会有柔柔的风、淡淡的云，一定会有更皎洁的月亮，甚至更动人的风景！
可三年紧张的高中生活弹指即逝，当初的梦想早已渐渐淡化成记忆中琐碎的风景。她这才真正体味了世界的真实，生命的沉重。在这座陌生的城市，心灵成了唯一的财富，她的脑中常会有着奇特的想法。一如她的作文里常出现诸如“一树的阳光”、“花开的声音”之类的词句。老师对叶子说：你的文章很美也很独特，但阳光能用“一树”修饰吗？花开会有声音吗？
枫是位年轻的实习老师，第一天上课便无端挨了心不在焉的叶子一脚。枫站到讲台上说：你们身上有我曾经的梦想，曾经的年少和永远逝去的昨天，所以你们可以叫我枫而不必称呼老师。他潇洒的龟盾不俗的谈吐，很快“俘虏”了全班学生的心。叶子发现，那天坞匿座凡的身子坐得直直的，枫又说初次相识，你们写篇作文吧，题就叫《我希望……》。第二次上课，作文本发了下来，叶子翻开作文本，没有评分也没有批语。枫说这次作文写得最好的是凡，无论是语言还是意境，都很有诗意，很美，接着他便大声朗读道：“……我希望我是一只清脆的风铃，微风吹过，摇曳着我紫丁香的梦……春天去踏青，夏天下河游泳，秋天听虫鸣，冬天赏雪景……”叶子不明白，凡的脑子里怎么会有如此诗情画意的句子，而她只是平淡地写道：我希望我是一名农夫，有一块自己的土地，可以种种葡萄、花生。静静的夜空下，听着虫鸣，听听花开的声音，枕着希望，独守着这一份宁静，一份自乐与一份平平淡淡的生命……
夏日的晨光中，两只蝴蝶在草地翩翩起舞。叶子那一直收敛着的童心被唤醒了。她怯怯地脱去鞋子，享受着露珠的轻盈，更大胆一点了，她开始追逐那对彩蝶，阳光洒满了叶子飘散在风中的长发，云淡淡的，风轻轻的。叶子一个转身，发现远处树下，枫正若有所思地温柔地伫立着，她便慌忙走上前，叫了声老师便逃开了……
叶子做着烦人的几何，不由想起晚自习前在走廊上碰上枫。叶子喊了一声老师，枫问：“为什么不像其他同学那样叫我的名字？”叶子说老师就是老师，这样叫我心安。枫又说：“叶子，你的作文写得很好，真的很好，我不知你怎样会有那样实在的梦想，我也不敢妄加揣测，只好不评分。”叶子心烦意乱地想着，她知道有些事终究是要发生的……
一个月很快过去了，枫要离开了，依然谈笑风生的他，甚至从头到尾都没有看叶子一眼，便踏上了远去的列车。叶子只能小心地收好所有的惋惜与轻叹，让永恒在那一刻的风中定格吧！
接下来，叶子发现邻座凡的本子上写满了斑斑驳驳的“我的紫丁香的梦……”叶子每天默默地为她整；理书本，收拾文具。直到有一天凡说：“叶子，谢谢你！”叶子明白，她已经走过了那段独行的心路历程。可自己呢？
叶子依然有规律地上课、做习题、背历史，准备着迎接高考。直到有一天，叶子收到一封信和一只漂亮的小盒子，是枫寄来的。枫说：永远忘不了在那样一个夏天，一个女孩踩着我的脚，便从容不迫地走进我眼中；忘不了那个天真烂漫地追逐蝴蝶的女孩，那个固执地只喊我老师的女孩，那个一心想做农夫的女孩，更是那离别时甚至不敢与我告别的女孩。枫说：当你的目光拨乱我沉寂己久的心弦时，生活便已为你变幻，不知你的生活会不会有所改变？叶子轻叹了一声，打开盒子，一对漂亮的彩蝶平躺在盒子里。
叶子明白自己与枫仍然有一段差距，自己背负的行囊还没有到达适合卸下的地方，她拼命地压抑着自己的农夫梦，一口气，冲过了七月。
暑假来临了，枫收到了叶子从乡下寄来的信：现在我终于是一名农夫了。在这乡间，每天跟伯伯下田，才真正体味了劳作的艰辛。以前，我总认为凡的作文都是些苍白无力的华丽词藻的堆积，直到现在才明白，我又何尝不是呢！在这儿，真实的土地上，诗情画意真是一件奢侈的事！枫，我黑了，真正成了乡下的姑娘了。你不知道，每天陪着那些沉甸甸的果实长大、成熟的喜悦是多么令人陶醉呀！我曾经的惆怅与幻想是多么渺小与微不足道呀！我终于听到花开的声音了！花开的声音是最美的声音，枫，你听到了吗？
枫笑了，他知道，如今那个“乡下”女孩正踩着花开的声音，真正地走进了自己的生命。
活泼的女孩是夏日里的太阳雨，爱笑爱哭爱唱爱闹，高兴的时候，嘻嘻哈哈前仰后合地笑个不停，如果你在她们身旁，准得被她们的笑声感染。
