题解
此诗作于2006年暮春。所谓“平湖”，其实是指我村子前面的河蚌塘，那是一个人工挖起来养河蚌的湖，我常在湖边散步。这个湖好像也没有一个名字，我便叫它“平湖”了，这样听起来更富古典情韵。
“感怀”，就是有所感触的意思。
平湖脉脉水，风过起涟漪。
残月摸云照，啼鹃泣树悲。
三年万眷泪，四海一情痴。
苦恨忧心郁，今生谁叫知？
自释
平湖脉脉水，风过起涟漪——平湖的水原本是平静的、含情脉脉的，风一来后，它就泛起了一阵一阵的波纹，再也不能恢复以前的平静了。“脉脉”，凝视、含情相望的样子，其音同“默默”，事实上也确实包含着沉默无言、平静安宁的意思；“涟漪”，细小的波纹。首联描绘平湖的水面，但写景中有象征意味。“脉脉水”象征着我起初较为平静而又盼望着恋情的内心世界。“风过”意味着心仪之人的出现。“起涟漪”指我遇见心仪之人后，内心涌动，再也不能平静了。就意蕴而言，这两句其实和冯延巳《谒金门》词“风乍起，吹皱一池春水”很相近。
残月摸云照，啼鹃泣树悲——天上那残缺的月亮在云中穿梭着，月光透过云层依稀照下来；杜鹃鸟在树上不住哭泣、悲啼着。这两句写我在平湖上的所见所闻。写残月在云中穿梭，用了一个“摸”字，体现出残月的多情。一个“泣”字，写出杜鹃鸟叫声的悲戚。残月、杜鹃都是凄清悲冷的意象，因此这两句显得格外悲抑低沉，所谓“一切景语皆情语”，从中折射出了我内心的凄哀。
三年万眷泪，四海一情痴——三年来因为你，我流了上万滴眷恋的泪水；偌大一个世界上，恐怕只有我这么一个痴情人了吧！“三年”指高中三年；“眷”有眷恋、思慕的意思；“四海”，五湖四海，指整个世界；“情痴”，感情深挚、用情专一的人。这两句转为抒情，联中数字的运用值得关注，“三年”、“四海”将时空拓展成了很大的面，而“万”和“一”则能见出我用情的专一、深挚。
苦恨忧心郁，今生谁叫知——我抑郁的内心忧愁抱恨，痛苦万分，可这些到底又有谁能够理解呢？“苦恨忧心郁”也即心苦、心恨、心忧、心郁，这些都是我在高三末期的真实情感。心中忧愁、抑郁，假如有人能理解，能来安慰，或许又能缓解一下其中的痛苦，但可悲的是从来就没有一个真能理解我、帮助我的人。这一联写得很是沉痛，就内容而言已经超出了专写恋情之悲。
自评
在我印象中，高三时好像有位同学看了此诗后，曾说：这写的是情诗，怎么给人感觉有杜甫诗的味道。当时我听了，深以为然，却说不出个所以然来。现在一加分析，倒是能说出几点理由来了。首先，从思想情感上讲，此诗的基调比较悲沉，这与老杜诗沉郁的风格很相接近。其次，从艺术手法上讲，此诗前景后情的布局格式，写景而使之染上了一层意象化色彩，全篇实字使句式结构凝练等特点都与杜甫律诗很相像。因有以上几个相似点，此诗之有杜味，也就并不奇怪了。
